【題目】物理興趣小組在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí):

(1)用圖甲所示的裝置測(cè)出凸透鏡的焦距為_____cm

(2)圖乙是某次實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的現(xiàn)象,生活中的_____(選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”)是利用這一原理制成的。保持凸透鏡不動(dòng),把蠟燭向左移動(dòng)一段距離,要想在光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)該把光屏向_____(選填“左”或“右”)移動(dòng)一段距離,像_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),光屏上得到了蠟燭清晰的像,一個(gè)同學(xué)不小心在凸透鏡上濺了一個(gè)小泥點(diǎn),則光屏上_____(選填“有”或“沒(méi)有”)完整的像。

【答案】10 照相機(jī) 變小

【解析】

(1)[1]平行光線經(jīng)過(guò)凸透鏡時(shí),會(huì)會(huì)聚在焦點(diǎn),從圖甲可以看到,凸透鏡的焦距是10cm;

(2)[2]從圖乙可以看到,物距大于像距,根據(jù)凸透鏡的成像規(guī)律可知,成倒立縮小的實(shí)像,生活中的照相機(jī)是利用這一原理制成的;

[3][4]根據(jù)凸透鏡的動(dòng)態(tài)成像規(guī)律可知,把蠟燭向左移動(dòng)一段距離,要想在光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)該把光屏向左移動(dòng)一段距離,像是變小的;

(3)[5]凸透鏡上濺了一個(gè)小泥點(diǎn),整個(gè)物體發(fā)出的光雖有一小部分被擋住,但仍然有一部分的光通過(guò)凸透鏡會(huì)聚成像,因此光屏上還是會(huì)有完整的像。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖所示的是有些商店還在使用的一種案秤,它的工作原理與天平相同,不過(guò)兩臂長(zhǎng)度不等,則下列說(shuō)法中正確的是( )

A.使用前應(yīng)將游碼放到秤桿左端的零刻線處

B.稱量時(shí)應(yīng)通過(guò)調(diào)整調(diào)零螺絲使秤桿水平平衡

C.稱量時(shí)向右移動(dòng)游碼相當(dāng)于增加了秤盤(pán)的質(zhì)量

D.被測(cè)物體的質(zhì)量等于砝碼盤(pán)中槽碼質(zhì)量加上游碼對(duì)應(yīng)的刻度值

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電阻R1的阻值為5歐,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω 2Α”字樣.現(xiàn)有電壓為6伏的電源一個(gè),表盤(pán)如圖(a)、(b)所示的電流表、電壓表各一個(gè).

(1)若在AB間接入電源,CD間接入電壓表,閉合電鍵后,電壓表示數(shù)為2伏,求通過(guò)電阻R1的電流I1和此時(shí)變阻器R2連入電路的阻值.

(2)請(qǐng)選擇一個(gè)電表,將電源和選擇的電表接入AB、CD間,要求移動(dòng)變阻器的滑片P時(shí)通過(guò)變阻器的電流變化量△I最大.

(a)寫(xiě)出選擇的電表及電表接入的位置.

(b)求出通過(guò)變阻器的電流變化量的最大值△I最大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,燈泡L2標(biāo)有“24V 12W”。開(kāi)關(guān)S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí),電流表的示數(shù)為1A,電壓表的示數(shù)為12V,燈泡L1正常發(fā)光,不考慮溫度對(duì)燈泡燈絲電阻的影響。求:

(1)燈泡L1的電阻。

(2)在10s內(nèi),燈泡L1正常發(fā)光時(shí)消耗的電能。

(3)燈泡L2的電阻。

(4)當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí),求電流表的示數(shù)和燈泡L2的實(shí)際功率。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】將兩只額定電壓相同的燈泡L1、L2按如圖所示情況連接在電路中。閉合開(kāi)關(guān)S后。發(fā)現(xiàn)L1亮,L2不亮.對(duì)此有下列幾種猜想.其中可能的是

①L2燈絲斷了,燈座未短路

②燈泡L2的電阻太小

③燈泡L2兩端電壓較大

④通過(guò)燈泡L1,L2電流不等

⑤燈泡L2的燈座被短路

A. ①③ B. ①④ C. ③⑤ D. ②⑤

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】利用“伏安法”測(cè)未知電阻Rx的阻值.

(1)設(shè)計(jì)電路圖(畫(huà)在虛框內(nèi)).并按電路圖連接下面的實(shí)物(每個(gè)器材的位置不得調(diào)換.滑動(dòng)變阻器必須連接A端接線柱) ___________

(2)滑動(dòng)變阻器在實(shí)驗(yàn)中所起作用是______________________________

(3)閉合開(kāi)關(guān)后.滑片應(yīng)向__________ (填“左”或“右”)端移動(dòng):

(4)一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.填與表格中的空白處______:待測(cè)電阻的計(jì)算公式為___________.待測(cè)電阻的平均值=__________

(5)在實(shí)驗(yàn)再將電阻換成小燈泡,如果由于粗心.把電表的相互位置換錯(cuò)了.如圖所示.這樣會(huì)造成的后果是_________

A.燒杯電流表 B.燒壞電壓表

C.燒壞小燈泡 D.小燈泡不亮

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明和小華做“探究導(dǎo)體電阻大小與長(zhǎng)度關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).他們準(zhǔn)備在右下圖中的A、B兩點(diǎn)間接入待研究的電阻絲.電源電壓恒定,忽略燈絲電阻隨溫度變化的影響.待用電阻絲的規(guī)格如下表:

(1)他們應(yīng)選擇序號(hào)為__________.的兩根電阻絲來(lái)探究;

(2)正確選擇后.他們將所選電阻絲分別接入A、B兩點(diǎn)間,閉合開(kāi)關(guān),通過(guò)觀察燈泡的亮度或電流表的示數(shù)來(lái)比較電阻絲電阻的大。畬(shí)驗(yàn)中,兩次電流表指針均有偏轉(zhuǎn).但第二次的示數(shù)小于第一次的示數(shù).說(shuō)明第二次接入電路的電阻絲的阻值______ (填“較大”或“較小”).同時(shí)小華發(fā)現(xiàn)第二次實(shí)驗(yàn),小燈泡不亮,你認(rèn)為原因是__________

(3)以上(2)中判斷電阻大笑關(guān)系的方法在初中物理中經(jīng)常用到,以下描述中能體現(xiàn)這種方法的是______

A.水壓使水管中形成水流,類似地,電壓使電路中形成電流

B.根據(jù)物質(zhì)在常態(tài)下的形狀和體積是否固定,可將物質(zhì)分為三態(tài)

C.通過(guò)觀察木塊被運(yùn)動(dòng)物體撞后移動(dòng)距離的大小,可比較運(yùn)動(dòng)物體動(dòng)能的大小

D.研究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系,應(yīng)控制接觸面粗糙程度相同

(4)科學(xué)研究表明,在導(dǎo)體的材料、橫截面積和溫度相同的條件下,導(dǎo)體電阻的大小與長(zhǎng)度成正比。你認(rèn)為他們用上述(2)中的方案能否得到這個(gè)結(jié)論?請(qǐng)用歐姆定律加以解釋_____。

(5)若電流表?yè)p壞,換用一只電壓表,仍然利用上述器材來(lái)探究導(dǎo)體電阻的大小與長(zhǎng)度是否成正比,請(qǐng)畫(huà)出一個(gè)能反映該實(shí)驗(yàn)原理的電路圖______.(電阻絲用電阻符號(hào)表示,導(dǎo)線根數(shù)不限)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中物塊的長(zhǎng)度是______cm。圖中的秒表所示時(shí)間為____________s。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,小成同學(xué)在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,在豎立的玻璃板前5cm處放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,燭焰高8cm,小成發(fā)現(xiàn)在玻璃板的后面出現(xiàn)蠟燭的像,他再取一段未點(diǎn)燃的同樣的蠟燭B放在像處,發(fā)現(xiàn)該蠟燭與蠟燭A的像完全重合,如圖所示。

1)他用玻璃板代替平面鏡,其目的是_________

2)小成在B蠟燭的燭焰上放一根火柴,火柴___________(選填“可能”或“不可能”)被點(diǎn)燃,因?yàn)椋?/span>_________;

3)如圖所示,檢查視力的時(shí)候,視力表放在被測(cè)者頭部的后上方,被測(cè)者識(shí)別對(duì)面墻上鏡子里的像。如果視力表里的像與被測(cè)者的距離是5m,則人離視力表的距離是________m,如果視力表上的E開(kāi)口處朝向門(mén)口,那么鏡子里面的E開(kāi)口處朝向_____。

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