【題目】下表是小強(qiáng)在實(shí)驗(yàn)中記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)歸納出壓強(qiáng) p與力 F的關(guān)系式:p_________________。

F/N

10

12

14

16

18

20

p /Pa

70

82

94

106

118

130

【答案】(6Pa/N)F+10Pa

【解析】

分析表中的數(shù)據(jù)可知,壓力每增大2N,壓強(qiáng)隨之增大12Pa,則壓強(qiáng)隨壓力的變化成線性關(guān)系,設(shè)p=kF+b,當(dāng)F=10N時(shí),p=70Pa;當(dāng)F=12N時(shí),p=82Pa,則70Pa=k×10N+b,82Pa=k×12N+b,解得:k=6Pa/N,b=10Pa,壓強(qiáng)p與力F的關(guān)系式:p=6Pa/N×F+10Pa

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】近日,中國(guó)自主三代核電“華龍一號(hào)全球首堆示范工程----中核集團(tuán)福清核電5號(hào)機(jī)組穹頂?shù)跹b成功。將來(lái)5號(hào)核電機(jī)組運(yùn)行時(shí)是利用核能發(fā)電的,它將核能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,再轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,最后轉(zhuǎn)化為_______ ,核能屬于___________ (選填“一次”或“二次”)能源。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在常溫下用圖甲、乙裝置分別探究“冰和石蠟熔化的特點(diǎn)”,如圖所示.
(1)甲裝置缺少酒精燈加熱是的(選填“可行”或“不可行”);
(2)采用乙裝置加熱方式的目的是;
(3)圖丙為冰的熔化圖象,冰屬于(選填“晶體”或“非晶體”);
(4)根據(jù)圖象判斷冰的比熱容與水的比熱容比

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【題目】正在運(yùn)動(dòng)的物體,如果將它受到的力全部撤去,它將

A. 加速運(yùn)動(dòng)B. 減速運(yùn)動(dòng)C. 立即靜止D. 做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為保證司乘人員的安全,轎車(chē)上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng).當(dāng)乘客坐在座椅上時(shí),座椅下的開(kāi)關(guān)S1閉合,若未系安全帶,則開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi),儀表盤(pán)上的指示燈亮起;若系上安全帶,則開(kāi)關(guān)S2閉合,指示燈熄滅.下列設(shè)計(jì)最合理的電路圖是(
A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一輛質(zhì)量為2000Kg的汽車(chē)在平直的公路上勻速向西運(yùn)動(dòng),如果它受到的牽引力F10000N,那么它受到的摩擦阻力f是多少牛?方向如何?(g=10N/kg

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】合唱隊(duì)的“高聲部、低聲部”中的“高、低”是指聲音

A. 響度B. 音調(diào)C. 音色D. 音量

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】利用鋼尺可以做探究聲音的特性的實(shí)驗(yàn):

如圖所示,用一只手將鋼尺壓在桌沿上,另一只手輕輕撥鋼尺一端,聽(tīng)其響度;再用力撥動(dòng)鋼尺,聽(tīng)其響度,實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論:響度的大小與_____ 有關(guān).

如圖所示,把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動(dòng)鋼尺,聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音,同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的快慢,改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度,再次撥動(dòng),使鋼尺每次的振動(dòng)幅度大致相同,聽(tīng)它發(fā)出聲音的音調(diào),實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論:聲音的音調(diào)與_____有關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于液體壓強(qiáng),下列說(shuō)法中正確的是

A. 液體只對(duì)容器的側(cè)壁有壓強(qiáng)

B. 液體的密度越大,液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)就越大

C. 液體的重力越大,液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)就越大

D. 同一種液體的壓強(qiáng)只跟液體的深度有關(guān)

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