（2005?烏魯木齊）根據(jù)圖中的電路圖，把圖中元件連成電路．（注意：變阻器滑片P向左滑動時，燈泡變亮；電表的量程不作嚴格要求）
分析：滑動變阻器按一上一下的原則串聯(lián)在電路中，變阻器滑片P向左滑動時燈泡變亮說明接入電路中的電阻變小，即左下方接線柱必須接入電路中；連接實物電路圖時可以根據(jù)電流流向法，按先串后并的原則連接實物電路圖．
解答：解：采用“電流流向法”，電流從電源正極出發(fā)，依次將開關S、滑動變阻器、燈泡、電流表串聯(lián)起來，再將電壓表并聯(lián)在待測電阻的兩端，注意滑動變阻器左下方接線柱和任意上方接線柱接入電路中，如下圖所示：
點評：本題考查了實物電路圖的連接，關鍵是根據(jù)滑動變阻器的正確使用判斷出左下方接線柱必須接入電路中．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2005?烏魯木齊）做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能，圖中利用熱傳遞使內(nèi)能改變的（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2005?烏魯木齊）研究電流，電壓和電阻關系的實驗記錄如下：
表一：R=15Ω
電壓（u/v） 1.5 3.0 4.5 … 9
電流（I/A） 0.1 0.2 0.3 …
表二：U=2V
電阻（R/Ω） 5 10 20 … 40
電流（I/A） 0.4 0.2 0.1 …
（1）分析表一數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論：
在電阻不變時，電流跟電壓成正比
在電阻不變時，電流跟電壓成正比

（2）分析表二數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論：
在電壓不變時，電流跟電阻成反比
在電壓不變時，電流跟電阻成反比

（3）根據(jù)得出的結(jié)論，把表中空格處要填的數(shù)據(jù)寫在答卷相應的橫線上．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2005?烏魯木齊）在音樂大廳里，樂團正在演奏著雄壯的交響曲．各種樂器的形狀雖然不同，但它們的發(fā)聲都是由于
振動
振動
產(chǎn)生的；各種不同樂器發(fā)出聲音的
響度
響度
、
音色
音色
不同，但它們演奏樂曲的音調(diào)相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2005?烏魯木齊）質(zhì)量為2kg的物體，溫度升高70℃，吸收了1.23×105J的熱量，則這種物質(zhì)的比熱約是
0.88×103
0.88×103
J/（kg?℃）．如果將這個物體的溫度從100℃升高到300℃，吸收的熱量是
3.52×105
3.52×105
J．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2005?烏魯木齊）木塊漂浮在水面上，露出水面的體積是36cm3，如果把露出水面的部分截去，又有27cm3的體積露出水面，木塊的密度是
0.75×103
0.75×103
kg/m3．

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