在以“力”為主題的辯論賽中,正方和反方提出了許多觀點(diǎn),小明把他們的觀點(diǎn)歸納整理如下表.你認(rèn)為正確的觀點(diǎn)有( 。
A. ①②④ B. ②④⑥ C. ②③⑥ D. ①③⑤
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科目:初中物理 來源:江蘇省泰興市2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,在裝著紅棕色的二氧化氮?dú)怏w的瓶子上面,倒扣一個空瓶子,使兩個瓶口相對,之間用一塊玻璃板隔開。抽掉玻璃板后,觀察兩瓶內(nèi)顏色的變化,最后看到兩瓶顏色______(選填“均勻”或“不均勻”),這種現(xiàn)象是______現(xiàn)象,說明分子________。能否將裝有二氧化氮?dú)怏w的瓶子放在上面_______(填“能”或“不能”)。
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科目:初中物理 來源:廣東省揭陽市2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試物理試卷 題型:選擇題
連通器在日常生活、生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用。如圖所示的事例中不是利用了連通器原理的是:( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:【全國百強(qiáng)校】河南省新鄉(xiāng)市(少兒部)2016-2017學(xué)年2016級下學(xué)期期中考試物理試卷 題型:填空題
一些圓珠筆筆桿的手握部分套著柔軟且粗糙的塑料圈,它上面許多小凹坑,這是為了_____(選填“增大”或“減小”)摩擦,它還可以使手指握筆時與筆的接觸面積大一些,是為了_____(選填“增大”或“減小”)壓強(qiáng),書寫時手會比較舒服.
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科目:初中物理 來源:【全國百強(qiáng)!亢幽鲜⌒锣l(xiāng)市(少兒部)2016-2017學(xué)年2016級下學(xué)期期中考試物理試卷 題型:選擇題
如圖所示,質(zhì)量和底面積都相同的兩個容器,分別裝有質(zhì)量和深度均相等的甲乙兩種不同液體,下列說法正確的是(。
A. 甲液體的密度小于乙液體的密度
B. 兩容器對桌面的壓強(qiáng)大小相等
C. 兩容器底部所受液體的壓強(qiáng)大小相等
D. 兩容器底部所受液體的壓力大小相等
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科目:初中物理 來源:山西省大同市礦區(qū)2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究“液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如圖(15)所示的操作:
(1)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)調(diào)整U型管壓強(qiáng)計,使左右兩邊玻璃管中的液面___________.
(2)甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與___________________的關(guān)系.
(3)要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān),應(yīng)選擇____兩圖進(jìn)行對比,結(jié)論是:液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀________.
(4)要探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,應(yīng)選用_____兩圖進(jìn)行對比.
(5)在圖丙中,固定U形管壓強(qiáng)計金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度,使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位,這是為了探究同一深度處,液體向 ____________的壓強(qiáng)大小關(guān)系.
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科目:初中物理 來源:山西省大同市礦區(qū)2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試物理試卷 題型:填空題
著名的______________實(shí)驗(yàn)有力的證明了大氣壓的存在,1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓= _____毫米水銀柱= _________Pa,在同一地區(qū),海拔500m處的大氣壓比海拔1000m處的大氣壓要__.
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科目:初中物理 來源:山西省大同市礦區(qū)2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試物理試卷 題型:選擇題
下列數(shù)據(jù)最接近八年級男同學(xué)實(shí)際的是( 。
A. 身高1.60m
B. 體重100N
C. 手掌的面積2cm2
D. 步行速度15m/s
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科目:初中物理 來源:江西省2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試物理試卷 題型:選擇題
自行車是非常方便的交通工具,它運(yùn)用了許多科學(xué)知識.下列說法中不正確的是( 。
A. 車輪上刻有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦力
B. 用力蹬腳踏板,自行車前進(jìn)是因?yàn)槭艿降孛娴哪Σ亮?/p>
C. 在水平地面上運(yùn)動的自行車不用踩也會前進(jìn)是因?yàn)樽孕熊嚨膽T性
D. 上坡前用力猛踩幾下是為了增大自行車的慣性
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