【題目】關(guān)于粒子和宇宙,下列認(rèn)識中正確的是 : ( )
A.地球是宇宙的中心,恒星是絕對不動的
B.聞氣味能鑒別醋和醬油是因?yàn)榉肿娱g有相互作用力
C.物理學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子從而揭示了原子是可分的
D.將兩塊表面平滑的鉛塊壓緊后,它們會粘在一起是因?yàn)榉肿釉谶\(yùn)動
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在我們?nèi)粘I钪杏性S多不科學(xué)的說法,比如:①鐵比棉花“重”;②將質(zhì)量不同的物體分別放在已調(diào)平的天平兩盤中,“重”的那端將下降.通過學(xué)習(xí)物理,我們知道:說法①中的“重”是指 大,說法②中的“重”是指 大。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個(gè)做勻速直線運(yùn)動的物體,在4s內(nèi)通過的路程是20m,則它在前2s的速度一定是( )
A.80m/s B.10 m/s C.5 m/s D.無法判斷
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【題目】自行車是我們熟悉的交通工具.從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看,它涉及到不少有關(guān)摩擦的知識.例如:
A.輪胎上刻有花紋
B.車輪做成圓形
C.塑料套套在車把手上
D.車的把手上有凹槽
E.腳踏板凹凸不平
F.剎車時(shí)用力捏閘
G.車軸處裝有滾珠
上述各項(xiàng)內(nèi)容中屬于(只填寫各選項(xiàng)前的字母) 通過改變接觸面粗糙程度而增大摩擦的是: ;通過增大壓力而增大摩擦的是: 通過變滑動為滾動而減小摩擦的是: ;
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)誤差的說法中,正確的是:
A.誤差就是測量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤
B.多次測量取平均值可以減小誤差
C.只要認(rèn)真測量,就可以避免誤差
D.選用精密的測量儀器可以消除誤差
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】你在上體育課時(shí),遇到了下列一些場景,并由此聯(lián)想到學(xué)過的物理知識,下列聯(lián)想錯(cuò)誤的是:( )
A. “跳遠(yuǎn)助跑”時(shí)利用了慣性的原理
B. “引體向上”時(shí)手搓鎂粉利用了增大摩擦的道理
C. “踢足球”時(shí)利用了力使物體運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變的道理
D. “仰臥起坐”時(shí)利用了大氣壓的原理
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【題目】小華在家里修理廚房里的桌子時(shí),不停的有敲擊物體的聲音發(fā)出,為了使隔壁的小明學(xué)習(xí)時(shí)避免干擾,小華采取了三種方案:
①在被敲的地方墊一塊抹布;
②把房間、廚房門窗關(guān)閉關(guān)嚴(yán);
③囑咐小明暫時(shí)用耳機(jī)塞住耳朵.
上述三種方案中,第一種是在 處減弱噪聲;第二種是在 中減弱;第三種是在 處減弱噪聲.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了推行“低碳生活”,自行車重新成為人們的重要交通工具,下列有關(guān)自行車的結(jié)構(gòu)及使用的說法中正確的是( )
A.把手做得凹凸不平是為了減小摩擦
B.座墊呈馬鞍型,可以減小臀部所受的壓強(qiáng)
C.上坡前加緊用力蹬車是為了增大慣性
D.自行車的剎車是費(fèi)力杠桿
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