某小組同學(xué)做“探究浮力的大小”實(shí)驗(yàn):
①首先,他們將塑料塊懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,如圖 (a)所示.當(dāng)塑料塊慢慢浸入如圖(b)所示的盛滿水的燒杯中時(shí),他們觀察到測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小,這現(xiàn)象表明________,當(dāng)塑料塊全部浸沒(méi)在水中后,并繼續(xù)下降時(shí),測(cè)力計(jì)的示數(shù)不再變化,這現(xiàn)象表明________
②在操作中,他們還觀察到,當(dāng)塑料塊慢慢浸入時(shí)有水從燒杯中溢出,且隨著測(cè)力計(jì)示數(shù)的逐漸變小,溢出的水在逐漸增加:當(dāng)塑料塊全部浸沒(méi)在水中后,水不再溢出.隨后,他們將懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的塑料塊緩慢浸入如圖(c)所示的未盛滿水的燒杯中,觀察到隨著測(cè)力計(jì)示數(shù)的變小,燒杯中水面的高度在升高;當(dāng)塑料塊全部浸沒(méi)在水中后,水面的高度不再變化.由此,他們通過(guò)分析得出了關(guān)于浮力大小的猜想:物體在液體中所受浮力的大小等于________.
③為了驗(yàn)證猜想,他們利用彈簧測(cè)力計(jì)、溢水杯、小桶、水等器材,測(cè)量塑料塊在水中所受的浮力F和塑料塊排開(kāi)的水所受的重力G.右表為該小組實(shí)驗(yàn)記錄表中的部分?jǐn)?shù)據(jù).
實(shí)驗(yàn)序號(hào) F G
1 0.5 0.5
2 1.00 1.00
3 1.50 1.50
分析比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:________.
④為得出完整的結(jié)論,該小組同學(xué)還應(yīng)該選用________做實(shí)驗(yàn).

塑料塊在水中受到了浮力的作用    浮力大小與浸沒(méi)的深度無(wú)關(guān)    物體排開(kāi)的液體所受的重力    浸在水中的物體所受的浮力,大小等于它排開(kāi)的水所受的重力    其他液體
分析:①浸在液體中的物體受到液體豎直向上的浮力作用;
當(dāng)物體完全浸沒(méi)時(shí),由于物體排開(kāi)液體的體積不變,所以受到的浮力大小不變;
②③根據(jù)現(xiàn)象,得出浮力大小與排開(kāi)液體重力的大小關(guān)系:浸在水中的物體所受的浮力,大小等于它排開(kāi)的水所受的重力;
④浮力大小與液體密度和物體排開(kāi)液體的體積有關(guān),要探究浮力與液體密度的關(guān)系,需要用其它液體進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
解答:①當(dāng)塑料塊慢慢浸入盛滿水的燒杯中時(shí),測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小,這現(xiàn)象表明塑料塊在水中受到了浮力的作用;
當(dāng)塑料塊全部浸沒(méi)在水中后,并繼續(xù)下降時(shí),測(cè)力計(jì)的示數(shù)不再變化,這現(xiàn)象表明浮力大小與浸沒(méi)的深度無(wú)關(guān);
②根據(jù)浮力大小和排開(kāi)水的多少可猜想浮力大小等于物體排開(kāi)液體的重力;
③由表格中數(shù)據(jù)可知,浸在水中的物體所受的浮力,大小等于它排開(kāi)的水所受的重力;
④上面得出了浮力與排開(kāi)液體的體積的關(guān)系,要得到浮力與液體密度的關(guān)系,還應(yīng)該選用其它液體做實(shí)驗(yàn).
故答案為:
①塑料塊在水中受到了浮力的作用;浮力大小與浸沒(méi)的深度無(wú)關(guān).
②物體排開(kāi)的液體所受的重力.
⑧浸在水中的物體所受的浮力,大小等于它排開(kāi)的水所受的重力.
④其他液體.
點(diǎn)評(píng):此題是探究影響浮力大小的因素實(shí)驗(yàn),考查了對(duì)阿基米德原理內(nèi)容的掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2011?長(zhǎng)寧區(qū)一模)某小組同學(xué)做“探究浮力的大小”實(shí)驗(yàn):
①首先,他們將塑料塊懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,如圖 (a)所示.當(dāng)塑料塊慢慢浸入如圖(b)所示的盛滿水的燒杯中時(shí),他們觀察到測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小,這現(xiàn)象表明
塑料塊在水中受到了浮力的作用
塑料塊在水中受到了浮力的作用
,當(dāng)塑料塊全部浸沒(méi)在水中后,并繼續(xù)下降時(shí),測(cè)力計(jì)的示數(shù)不再變化,這現(xiàn)象表明
浮力大小與浸沒(méi)的深度無(wú)關(guān)
浮力大小與浸沒(méi)的深度無(wú)關(guān)

②在操作中,他們還觀察到,當(dāng)塑料塊慢慢浸入時(shí)有水從燒杯中溢出,且隨著測(cè)力計(jì)示數(shù)的逐漸變小,溢出的水在逐漸增加:當(dāng)塑料塊全部浸沒(méi)在水中后,水不再溢出.隨后,他們將懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的塑料塊緩慢浸入如圖(c)所示的未盛滿水的燒杯中,觀察到隨著測(cè)力計(jì)示數(shù)的變小,燒杯中水面的高度在升高;當(dāng)塑料塊全部浸沒(méi)在水中后,水面的高度不再變化.由此,他們通過(guò)分析得出了關(guān)于浮力大小的猜想:物體在液體中所受浮力的大小等于
物體排開(kāi)的液體所受的重力
物體排開(kāi)的液體所受的重力

③為了驗(yàn)證猜想,他們利用彈簧測(cè)力計(jì)、溢水杯、小桶、水等器材,測(cè)量塑料塊在水中所受的浮力F和塑料塊排開(kāi)的水所受的重力G.右表為該小組實(shí)驗(yàn)記錄表中的部分?jǐn)?shù)據(jù).
 實(shí)驗(yàn)序號(hào)  F  G
 1  0.5  0.5
 2  1.00  1.00
 3  1.50  1.50
分析比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:
浸在水中的物體所受的浮力,大小等于它排開(kāi)的水所受的重力
浸在水中的物體所受的浮力,大小等于它排開(kāi)的水所受的重力

④為得出完整的結(jié)論,該小組同學(xué)還應(yīng)該選用
其他液體
其他液體
做實(shí)驗(yàn).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

為了探究浮在液面上的物體排開(kāi)液體的質(zhì)量與哪些因素有關(guān),某小組同學(xué)選用甲、乙兩物體(m<m)做了如圖所示的一組實(shí)驗(yàn).他們先在溢水杯中加滿水,將一個(gè)空燒杯放在電子臺(tái)秤上并調(diào)零[如圖(a)所示];接著將甲、乙分別放入水中測(cè)出它們排開(kāi)水的質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象如圖(b)、(c)所示.然后,他們用酒精重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象分別如圖 (d)、(e)所示.
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①分析比較圖(b)與(d)[或(c)與(e)]中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件,可歸納得出的初步結(jié)論是:
 
;
②分析比較圖(b)與(c)[或(d)與(e)]中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件,可歸納得出的初步結(jié)論是:
 

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科目:初中物理 來(lái)源:2014年上海市浦東區(qū)中考一模(即期末)物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了探究浮在液面上的物體排開(kāi)液體的質(zhì)量與哪些因素有關(guān),某小組同學(xué)選用甲、乙兩物體(m<m)做了如圖所示的一組實(shí)驗(yàn)。他們先在溢水杯中加滿水,將一個(gè)空燒杯放在電子臺(tái)秤上并調(diào)零[如圖(a)所示];接著將甲、乙分別放入水中測(cè)出它們排開(kāi)水的質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象如圖(b) 、(c)所示。然后,他們用酒精重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象分別如圖 (d)、(e)所示。

(a)                (b)               (c)               (d)               (e)

①分析比較圖8(b)與(d)[或(c)與(e)]中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件,可歸納得出的初步結(jié)論是:

                         ;

②分析比較圖8(b)與(c)[或(d)與(e)]中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件,可歸納得出的初步結(jié)論是:

                        。

 

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