15、推箱子時，箱子越重，推起來越費力；地面越粗糙，推起來越費力．由此可見，影響摩擦力大小的因素可能有：
A．接觸面所受壓力的大��；B．接觸面的粗糙程度．
用圖所示的實驗可以驗證所做的猜想：

①實驗中，需要拉木塊在水平面上做
勻速直線
運動，此時摩擦力的大小就
等于
彈簧測力計的讀數(shù)．
②進(jìn)行圖甲、乙所示的操作，并比較這兩次實驗的數(shù)據(jù)，可以驗證猜想
A
．進(jìn)行圖甲和圖丙所示的操作，可以驗證猜想
B
．
分析：（1）物體靜止或勻速直線運動時，物體受到平衡力的作用．二力平衡條件：大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，作用在同一個物體上．
（2）摩擦力大小的影響因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度．壓力一定時，接觸面越粗糙摩擦力越大；接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，摩擦力越大．
解答：解：（1）實驗中彈簧測力計拉木塊，彈簧測力計顯示的是拉力，水平方向上木塊受到拉力和摩擦力，只有木塊勻速直線運動，摩擦力才等于拉力．
（2）甲乙是在接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，摩擦力越大．研究摩擦力和壓力的關(guān)系；甲丙是壓力一定時，接觸面越粗糙摩擦力越大，研究摩擦力和接觸面粗糙程度的關(guān)系．
故答案為：①勻速直線．②A；B．
點評：（1）掌握用控制變量法研究摩擦力大小的影響因素．
（2）掌握摩擦力大小的影響因素，掌握增大和減小摩擦力的方法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

29、推箱子時，箱子越重越難推；人走在濕滑的路上容易滑倒，這些現(xiàn)象都與摩擦力有關(guān)，為了探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，小華提出了以下幾個猜想：
猜想1：可能與壓力的大小有關(guān)
猜想2：可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)
猜想3：可能與接觸面積的大小有關(guān)
于是他做了如圖所示的實驗：

（1）為了驗證猜想1，應(yīng)選
甲、乙
兩圖進(jìn)行研究．
（2）由甲、丙兩圖，可得出的實驗結(jié)論是
壓力相同時，接觸面越粗糙，摩擦力越大
．
（3）小華在甲圖的基礎(chǔ)上，要驗證猜想3，他只需
將木塊側(cè)（或立）放
就能得出滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小無關(guān)．
（4）在實驗中需
勻速
拉動木塊．
（5）生活中假如沒有摩擦?xí)鯓�？（回答出一種合理的情景即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：

推箱子時，箱子越重越難推；人走在濕滑的路上容易滑倒，這些現(xiàn)象都與摩擦力有關(guān)，為了探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，小華提出了以下幾個猜想：
猜想1：可能與壓力的大小有關(guān)
猜想2：可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)
猜想3：可能與接觸面積的大小有關(guān)
于是他做了如圖所示的實驗：
①為了驗證猜想1，應(yīng)選
甲
甲
、
乙
乙
兩圖進(jìn)行研究．
②由甲、丙兩圖，可得出的實驗結(jié)論是
壓力相同時，接觸面越粗糙，摩擦力越大
壓力相同時，接觸面越粗糙，摩擦力越大
．
③在實驗中需
勻速直線
勻速直線
拉動木塊．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”時，小華同學(xué)根據(jù)自己推箱子時，箱子越重，推起來越費力，提出了“影響滑動摩擦力大小的因素可能與接觸面受到的壓力有關(guān)”的猜想，他又根據(jù)自己推箱子時，地面越粗糙，推起來越費力，提出了“影響滑動摩擦力大小的因素還可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)”的猜想，下圖是驗證他的猜想的實驗裝置圖
（1）根據(jù)小華的猜想，研究滑動摩擦力的大小與接觸面壓力的關(guān)系，要保持
接觸面的粗糙程度
接觸面的粗糙程度
不變，研究滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系時，要保持
物體間的壓力
物體間的壓力
不變
（2）小華同學(xué)為了研究滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系，他的探究應(yīng)按圖中的
甲、丙
甲、丙
兩圖進(jìn)行，用彈簧測力計水平拉著木塊沿直線
勻速
勻速
滑動，讀出彈簧測力計的讀數(shù)就是滑動摩擦力的大小，比較兩次實驗可以得出；
在壓力一定的情況下，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大
在壓力一定的情況下，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大
．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”時，小華同學(xué)根據(jù)自己推箱子時，箱子越重，推起來越費力，提出了“影響摩擦力大小的因素可能與接觸面受到的壓力有關(guān)”的猜想；小輝同學(xué)根據(jù)自己推箱子時，地面越粗糙，推起來越費力，提出了“影響摩擦力大小的因素可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)”的猜想．下圖是驗證他們猜想的實驗裝置圖．

小輝同學(xué)為了完成他自己的探究應(yīng)按
甲、丙
甲、丙
兩圖進(jìn)行．
②若小華選用正確的實驗裝置進(jìn)行實驗得到下表所記錄的實驗數(shù)據(jù)．
N/N 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
f/N 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2
請根據(jù)數(shù)據(jù)在所給坐標(biāo)中作出摩擦力的大小f與接觸面受到的壓力大小N之間的關(guān)系圖象．

③根據(jù)圖象可以得出f與N的關(guān)系是成
正比
正比
．
④小華和小輝同學(xué)在實驗中都應(yīng)使木塊做
勻速直線
勻速直線
運動．
⑤許多同學(xué)指出了該實驗操作方法存在不足，于是進(jìn)行了如下改進(jìn)：用彈簧測力計拉住木塊，并使彈簧測力計固定不動，用力拉動木板（如圖�。糸L木板勻速運動，木塊和長木板之間的滑動摩擦力
等于
等于
測力計示數(shù)；若長木板加速運動，則木塊和長木板之間的滑動摩擦力
等于
等于
測力計讀數(shù)．（選填“大于”、“等于”或“小于”）．請說出改進(jìn)后的操作方法有哪些優(yōu)點．請寫出其中的一點：
不必控制木板做勻速運動
不必控制木板做勻速運動
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)時”，小華同學(xué)根據(jù)自己推箱子時，箱子越重，推起來越費力．提出了“摩擦力的大小可能與壓力大小有關(guān)”的猜想；小輝根據(jù)自己推箱子時，地面越粗糙推起來越費力，也提出了自己的猜想，如圖是驗證他們的猜想的裝置圖1．
①請寫出小輝的猜想：
 
．
②小華為了驗證自己的猜想，應(yīng)按圖1
 
、
 
兩圖進(jìn)行．
③若小華選用正確的實驗裝置進(jìn)行實驗得到下表所記錄的實驗數(shù)據(jù)，請根據(jù)數(shù)據(jù)在所給坐標(biāo)圖2中作出摩擦力的大小與壓力大小之間的關(guān)系圖象．
壓力（N） 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
摩擦力（N） 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2
④根據(jù)圖象可以得到摩擦力與壓力的關(guān)系：
 
．
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