請在圖中用筆畫線代替導線將圖中的燈和開關正確地接入電路。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：粵滬版九年級物理下冊：17.2“電動機轉(zhuǎn)動的原理”質(zhì)量檢測練習題 題型：填空題

電動機是根據(jù)________的原理制成的，它是把________能轉(zhuǎn)化為________能的裝置．

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科目：初中物理 來源：粵滬版九年級物理下冊：16.1“從永磁體談起”質(zhì)量檢測練習題 題型：單選題

當鋼條接近小磁鐵，小磁鐵的N極被吸向鋼條，這說明鋼條原來

A. 一定沒有磁性

B. 不一定有磁性

C. 一定有磁性，接近小磁鐵的一端是S極

D. 一定有磁性，但不能確定它的極性

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科目：初中物理 來源：山東省德州市2019屆九年級第一學期期中考試物理試卷 題型：填空題

如圖所示是理發(fā)用的電吹風機電路，其中電動機通電后可以送風，電熱絲通電后可以發(fā)熱。工作時，旋轉(zhuǎn)選擇開關，使其同時與觸點______接觸時，電吹風機送出來的是自然風；旋轉(zhuǎn)選擇開關，使其同時與觸點______接觸時，電吹風機送出來的是熱風.若將開關同時與1，2接觸，則電路是______。

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科目：初中物理 來源：山東省德州市2019屆九年級第一學期期中考試物理試卷 題型：單選題

圖中改變內(nèi)能的方法與其他三種不同的是( )

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科目：初中物理 來源：滬粵版九年級物理下冊：18.1“家庭電路”質(zhì)量檢測練習題 題型：填空題

教室中日光燈的工作電壓為________ 伏．若教室中的一個電鍵可以同時控制兩盞燈，這兩盞燈之間是________ 連接（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）；若關掉這兩盞燈，則教室中電路的總電阻將________ （選填“變大”、“變小”或“不變”）．若教室中功率為1500瓦的空調(diào)連續(xù)工作40分鐘，將耗電　________ 千瓦時．

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科目：初中物理 來源：滬粵版九年級物理下冊：18.1“家庭電路”質(zhì)量檢測練習題 題型：單選題

洗衣機、空調(diào)、電冰箱等家用電器都使用三孔插頭、插座，插座中有一個孔是用來接地的．若在你家中這個孔沒有接地，將會發(fā)生的現(xiàn)象是

A. 家用電器消耗的電能會增加 B. 人接觸家用電器外殼時有可能發(fā)生觸電事故

C. 家用電器的使用壽命會縮短 D. 家用電器不能正常工作

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科目：初中物理 來源：粵滬版九年級物理上冊：14.3“歐姆定律的應用”質(zhì)量檢測練習題 題型：實驗題

下面是在物理實驗室探究“電流與電壓關系”的實驗過程：

（1）首先繪制實驗電路圖（如圖A所示），并找來一些相應的實驗器材：電源、開關、滑動變阻器、電壓表、電流表、若干阻值相同的定值電阻R0和足夠的導線_______．

①按照電路圖連接電路時，開關應處于________狀態(tài)，正確連接后，進行試觸，發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度都很大，造成這一現(xiàn)象的原因是：沒有將滑動變阻器的滑片________．

②開關閉合后，通過移動滑動變阻器的滑片，不斷改變定值電阻兩端的電壓并讀出對應的電流值，如圖B是某次實驗時電流表的示數(shù)，其電流值是________ A．

③根據(jù)實驗所得數(shù)據(jù)，繪制出如圖C所示的U﹣I圖象，根據(jù)圖象可得出“電流與電壓關系”的結(jié)論是：電阻一定時，________．

④為了進一步驗證結(jié)論的正確性，我們將兩個相同的定值電阻并聯(lián)后作為一個新電阻接入電路（如圖D所示），再次重復上述實驗并繪制出新的U﹣I圖象，則圖象應在圖C中的______區(qū)域內(nèi)．

⑤如果將實驗中的定值電阻更換為小燈泡，得到的U﹣I圖象就不再是一條直線，其原因是________．

（2）我們在實驗中發(fā)現(xiàn)，上述定值電阻中有一個定值電阻的阻值與其他不同，并且它的銘牌已磨損，于是便設計了利用電源（電壓未知）、兩個開關、已知阻值的定值電阻R0、電壓表和若干導線來“測量未知電阻RI阻值”的實驗：

①設計電路，請你按照E圖中的電路圖連接實物圖．

②閉合開關S1 ， S2 ， 讀出此時電壓表的示數(shù)為U1 ．

③閉合開關S1、斷開S2 ， 讀出此時電壓表的示數(shù)為U2 ．

④可以推導出RI的表達式為RI= ________ ．

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科目：初中物理 來源：湖南省張家界市慈利縣2019屆九年級上學期期中考試物理試卷 題型：填空題

已知燈L1的電阻大于燈L2的電阻，按圖甲連接時，通過它們的電流大小是____的；按圖乙連接時，通過它們的電流大小是______的．（均選填“相等”或“不相等”）

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