（2017·周村區(qū)一模）一人用300 N的力沿水平方向推著重600 N的箱子在水平地板上做勻速直線運動，若此人突然將推力增大到400 N，則地板對箱子的摩擦力大小為

A. 200 N B. 400 N C. 300 N D. 100 N

C 【解析】用300N的推力使箱子做勻速直線運動，說明箱子與地面的摩擦力大小等于推力的大小300N，當(dāng)推力增大時，由箱子對地板的壓力大小及接觸面的粗糙程度都不變，所以摩擦力大小不變，仍為300N，故應(yīng)選C。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年滬科版八年級物理第十一章 第二節(jié) 看不見的運動 同步測試 題型：單選題

把磨得很光滑的鉛片和金片緊壓在一起，在室溫下放置5年后再將它們切開，可以看到它們相互滲入約1 mm深．這個現(xiàn)象說明()

A. 固體分子在不停地運動

B. 溫度越高，固體分子運動越劇烈

C. 固體分子之間存在著引力和斥力

D. 固體分子之間只有引力，沒有斥力

A 【解析】試題分析：本題考查擴散現(xiàn)象，互相滲入說明分子在不停地運動，A正確；由于是室溫下放置，溫度不變，所以B錯誤；本題中的現(xiàn)象與分子之間的作用力無關(guān)，所以C、D都錯；應(yīng)選A。

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科目：初中物理 來源：2018年春滬粵版物理八年級下冊課后習(xí)題：10.5宇宙深處 題型：單選題

太陽系中屬于行星的是 (　)

A. 太陽 B. 地球

C. 月球 D. 冥王星

B 【解析】太陽系有八大行星：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天海星；故答案選B。

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科目：初中物理 來源：《課時同步君》2017-2018學(xué)年八年級物理人教版下 8.3 摩擦力 題型：單選題

如圖所示的實例中，目的是為了減小摩擦的是（ ）

A. 給自行車軸加潤滑油

B. 輪胎上制有花紋

C. 用起瓶器夾緊瓶蓋

D. 防滑墊表面做得凹凸不平

A 【解析】A、給自行車軸加潤滑油，是在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力，A正確. B、輪胎上有凸起的條紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，B錯誤. C、用起瓶器夾緊瓶蓋，在接觸面的粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力，C錯誤. D、防滑墊表面做得凹凸不平，在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，D錯誤. 故選A....

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科目：初中物理 來源：《課時同步君》2017-2018學(xué)年八年級物理人教版下 8.3 摩擦力 題型：單選題

許多場合會用如圖甲、乙所示傳送帶傳送物體．若不計空氣阻力，關(guān)于傳送帶上的

物體受力情況，下列有關(guān)說法合理的是

A. 甲圖物體水平向右勻速運動的過程中，可能受到向右的摩擦力

B. 甲圖物體與傳送帶一起向右減速運動時，一定受到水平向左的摩擦力

C. 乙圖物體勻速向下運動的過程中，可能不受摩擦力的作用

D. 乙圖物體勻速向上運動的過程中，一定受到向下的摩擦力

B 【解析】A、圖甲中，物體隨傳送帶一起向右勻速運動過程中，雖然兩個物體相互接觸，但是沒有運動的趨勢，所以此時物體和傳送帶之間沒有摩擦力，故A錯誤；B、甲圖物體與傳送帶一起向右減速運動時，受到向左的合力，即物體受到水平向左的摩擦力，故B正確；C、物體勻速向下運動過程中，此時物體有向下的運動趨勢，所以物體和傳送帶間有摩擦力，且摩擦力的方向與物體運動趨勢方向相反，即受到向上的摩擦力，故C錯誤；D...

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級下冊 第六章 物質(zhì)的物理性質(zhì) 測試卷(一) 題型：實驗題

在已知空氣密度(空氣)的前提下，要測量一墨水瓶中的空氣的質(zhì)量，現(xiàn)有器材為天平(包

括砝碼)、水、空墨水瓶．

(1)此題關(guān)鍵是測量盛滿水的墨水瓶中水的________，算出水的________，從而知道瓶的容積V瓶．

(2)寫出空氣質(zhì)量m空氣的表達式．

(1)質(zhì)量 體積 (2)

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級下冊 第六章 物質(zhì)的物理性質(zhì) 測試卷(一) 題型：填空題

在4℃時，水的密度為___________，它表示的物理意義是：______________________

1×103 在4℃時，1 m3的水的質(zhì)量為103kg 【解析】水的密度在4℃時最大，為； 它表示的物理意義是：在4℃時，每立方米的水的質(zhì)量為103kg。

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科目：初中物理 來源：《課時同步君》2017-2018學(xué)年八年級物理人教版下8.2 二力平衡 題型：填空題

蜂鳥是最小的鳥類，也是唯一能夠在空中懸停和倒飛的鳥類．如圖表示一只質(zhì)量為3 g的蜂鳥正懸停在靜止的樹枝旁吸食花蜜．此時，以_________為參照物，蜂鳥是靜止的；空氣對蜂鳥的作用力的方向是_________，大小約為_________N．（g=10 N/ kg）

樹枝 豎直向上 0.03 【解析】以樹枝為參照物，蜂鳥相對于樹枝的位置沒有發(fā)生變化，則蜂鳥是靜止的；蜂鳥懸停在空中，蜂鳥受到的空氣作用力和重力是一對平衡力，重力方向豎直向下，所以空氣對蜂鳥作用力方向豎直向上，大小為F=G=mg=0.003 kg×10 N/ kg=0.03 N．

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科目：初中物理 來源：江蘇省高郵市2018年八年級物理第6章《物質(zhì)的物理屬性》單元提高測試卷 題型：實驗題

硬度是描述材料軟硬程度的物理量。為了研究甲、乙兩種材料的硬度，某活動小組設(shè)計了檢測材料硬度的實驗方案，選擇了適當(dāng)?shù)钠鞑模ㄙ|(zhì)量已知的金屬球和多個有凹槽的金屬塊）。如圖甲所示，他們將測試材料放在水平桌面上，金屬球靜置于其上表面，在金屬球上再放一個有凹槽的金屬塊，凹槽恰好與金屬球上表面完全接觸，使金屬三塊能靜止在金屬球上。一段時間后，取下金屬塊和金屬球，在材料表面留下凹形壓痕。該小組在控制時間變量的條件下，多次實驗并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖像如圖乙所示。請你根據(jù)圖像所提供的信息回答以下問題：

（1）活動小組在研究甲材料硬度的問題中，自變量是（_____）（選填選項前的字母）

A．金屬球質(zhì)量 B．材料所受壓力 C．材料壓痕面積 D．材料種類

（2）甲、乙兩種材料硬度較大的是_____________（選填“甲”或“乙”）.

A 甲 【解析】解答：（1）根據(jù)活動小組所選擇的器材（質(zhì)量已知的金屬球和多個有凹槽的金屬塊）和操作方法可知，將測試材料放在水平桌面上，金屬球靜置于其上表面，在金屬球上再放一個有凹槽的金屬塊，通過在金屬球上放置不同凹槽的金屬塊來改變材料所受壓力，所以該小組在研究甲材料硬度的問題中，控制不變的量是金屬球質(zhì)量，故選A； （2）在凹形壓痕單位面積上所承受的壓力是材料的硬度，其公式即：H＝，在凹...

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