11.在家庭電路中,常常需要將兩根導(dǎo)線連接起來(lái),而導(dǎo)線連接處往往比別處更容易發(fā)熱,加速老化,甚至引起火災(zāi).這是為什么?

分析 由焦耳定律知道,電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方、電阻大小和通電時(shí)間成正比.導(dǎo)線連接處與其他導(dǎo)線串聯(lián)在電路中,通電時(shí)間是相同的,而導(dǎo)線連接處電阻比較大,由焦耳定律可知電阻大的產(chǎn)生的熱量越多,據(jù)此分析.

解答 解:在家庭電路中,導(dǎo)線相互連接處因接觸不良,該處的電阻較大,
因?yàn)閷?dǎo)線連接處與導(dǎo)線串聯(lián)在電路中,
所以通過(guò)的電流相等、通電時(shí)間相等,
由Q=I2Rt可知連接處產(chǎn)生的熱量較多,往往比別處更容易發(fā)熱,加速老化,甚至引起火災(zāi).

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查對(duì)焦耳定律及應(yīng)用的了解和掌握,知道導(dǎo)線和導(dǎo)線的連接處為串聯(lián)(電流相等)是本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.如圖所示,木塊放在水平面上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉木塊使其做直線運(yùn)動(dòng),兩次拉動(dòng)木塊得到的s-t圖象分別是圖乙中的圖線①②,兩次對(duì)應(yīng)的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)分別為F1、F2,兩次拉力的功率分別為P1、P2,則F1=F2,P1>P2(均選填“<”、“=”、或“>”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.在探究“水的沸騰規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,利用收集的數(shù)據(jù)作出了水的溫度隨加熱時(shí)間變化關(guān)系的圖象,如圖可知水的沸點(diǎn)是98℃,實(shí)驗(yàn)中消耗10g酒精,若這些酒精完全燃燒,所放出的熱量是3×105J(q酒精=3.0×107J/kg)

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19.用5N的水平拉力拉著重10N的長(zhǎng)方體木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),木塊受到桌面的摩擦力是5N.將木塊的三分之一切下后疊放在一起(不考慮質(zhì)量損失),并拉著木塊在同一桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),木塊受到桌面的摩擦力不變(選填“增大”、“減小”、“不變”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.兩燈均標(biāo)有“6V 3W”字樣,接在6V電源上,閉合開(kāi)關(guān)S,兩燈均發(fā)光但較暗.現(xiàn)給你兩根導(dǎo)線和一只開(kāi)關(guān)S′,請(qǐng)將開(kāi)關(guān)S′接入電路.要求閉合S、S′時(shí),只有燈L1正常發(fā)光;閉合S、斷開(kāi)S′時(shí)兩燈又恢復(fù)到原來(lái)發(fā)光較暗的狀態(tài).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.中華傳統(tǒng)文化博大精深,有的與物理知識(shí)密切聯(lián)系.如“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,指出水從高處下落時(shí),重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能.“墻內(nèi)開(kāi)花墻外香”,說(shuō)明分子在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.一張報(bào)紙平放在桌面上時(shí)對(duì)桌面的壓強(qiáng)為P1,將這張報(bào)紙對(duì)折后平放時(shí)對(duì)桌面的壓強(qiáng)為P2,將這張報(bào)紙撕去一半后平放時(shí)對(duì)桌面的壓強(qiáng)為P3,則P1、P2、P3三者之間的關(guān)系是( 。
A.P1=2P2B.P1=P2C.P2=2P3D.P1=2P3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.小明將一只點(diǎn)燃的蠟燭放在凸透鏡(f=10cm)前18cm處,光屏上得到了燭焰倒立、放大的清晰的像,然后他在蠟燭和凸透鏡之間放置了一個(gè)遠(yuǎn)視眼鏡片,光屏上燭焰的像變模糊了(如圖所示),若想在光屏上重新得到清晰的像,他可將光屏靠近凸透鏡.

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3.用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得一個(gè)物體重為3N,將它浸在水中(為未接觸容器底)測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為1N,這該物體在水中受到的浮力是2N.

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同步練習(xí)冊(cè)答案