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科目:初中物理 來源: 題型:
甲乙兩個(gè)滑輪組如右圖所示,其中每一個(gè)滑輪的重量都相同,用它們分別將重物G1G2提高相同的高度,不計(jì)繩重和摩擦,下列說法正確的是 ( )
A.若G1=G2則拉力做的總功相同
B.若G1=G2,則甲的機(jī)械效率大于乙的機(jī)械效率
C.若G1>G2,則拉力做的有用功相同
D.用甲、乙中的任何一個(gè)滑輪組提起不同的重物,機(jī)械效率不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
演繹式探究﹣﹣研究機(jī)械能守恒與平衡運(yùn)動(dòng):
(1)如圖甲,質(zhì)量為m的小球從高度為h的光滑斜面頂端由靜止自由滑下,到達(dá)斜面底端的速度為v.此過程機(jī)械能守恒,關(guān)系式mgh=mv2成立,則一個(gè)物體從高0.2m的光滑斜面頂端自有下滑到斜面底端時(shí)的速度為 m/s.
如圖乙,將物體以一定的初速度v0沿水平方向拋出(不計(jì)阻力),物體做平拋運(yùn)動(dòng),在水平方向運(yùn)動(dòng)的距離r=v0t,在豎直方向下落得高度y=gt2,則y與r的關(guān)系可用丙圖中的圖線 表示.
(2)如圖丁所示,小球沿長度為l的光滑斜面AB由靜止自由滑下,經(jīng)過高度為h的光滑桌面BC后做平拋運(yùn)動(dòng),撞到前方擋板的D點(diǎn),桌邊到擋板的距離為s,D點(diǎn)到地面的高度為d,請(qǐng)推理證明d=h﹣.
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電燈L1L2均不亮,電流表示數(shù)為零,說明電路存在______故障;用電壓表進(jìn)行檢測(cè),發(fā)現(xiàn)b、c間電壓為零,a、b和a、c間電壓均為3V,則電路的故障時(shí)______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明在選用彈簧測(cè)力計(jì)的過程中,發(fā)現(xiàn)測(cè)量大小相同的力時(shí),用不同規(guī)格的測(cè)力計(jì),彈簧伸長的長度不一樣,對(duì)哪些因素會(huì)影響彈簧的伸長量,小明又三種猜想:
猜想1:制造彈簧所用的材料可能影響彈簧的伸長量。
猜想2:彈簧的原長可能影響彈簧的伸長量。
猜想3:彈簧的粗細(xì)可能影響彈簧的伸長量。
小明為探究自己的猜想,設(shè)計(jì)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:
①將一根彈簧剪成長度不同的兩根,測(cè)出兩根彈簧的初始長度L1L2;
②如圖所示,固定彈簧的一端,用大小相等的力拉彈簧,測(cè)出兩根彈簧的對(duì)應(yīng)長度L1′、L2′;
③改變拉力的大小,重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟①②,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
(1)該實(shí)驗(yàn)方案研究的是猜想(填寫序號(hào));
(2)實(shí)驗(yàn)方案中將“一根彈簧剪成長度不同的兩根”,這樣做的目的是_____________。
(3)實(shí)驗(yàn)方案中“用大小相同的力拉彈簧”表明彈簧的伸長量還與_____________有關(guān)。
(4)探究此猜想需要研究和比較的物理量是和.
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,荷蘭球員范佩西飛身魚躍將球頂進(jìn)球門,在此過程中 ( )
A、球相對(duì)于球門是靜止的
B、范佩西落地滑行中不受摩擦力
C、頭對(duì)球的力與球?qū)︻^的力是一對(duì)平衡力
D、球離開人體后由于慣性繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來源: 題型:
世界杯期間,“中國造”電動(dòng)車組和地鐵列車駛進(jìn)巴西里約熱內(nèi)盧,列車進(jìn)站時(shí)剎車減速,車的動(dòng)能 。乘客需站在安全線以外候車,是為了避免因流體中流速越大的位置,壓強(qiáng)越 而發(fā)生危險(xiǎn)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,在一個(gè)配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團(tuán)硒化棉,用力把活塞迅速下壓,棉花就會(huì)立即燃燒.根據(jù)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,下列結(jié)論正確的是( )
A. 棉花燃燒過程是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B. 活塞下壓過程中,氣體的內(nèi)能減小
C. 氣體容易被壓縮,是因?yàn)闅怏w分子間距離較小
D. 活塞下壓過程的能量轉(zhuǎn)化形式與熱機(jī)做功沖程能量轉(zhuǎn)化相同
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,為乒乓球的重心,請(qǐng)?jiān)趫D中分別作出乒乓球豎直上升、下落過程中的受力示意圖(乒乓球在運(yùn)動(dòng)過程中均受空氣阻力的作用,不計(jì)空氣的浮力)。
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