2．細心的小敏同學發(fā)現(xiàn)影劇院或大會堂的內(nèi)墻壁上呈凹凸不平的蜂窩狀或者墻表面裝有毛毯樣的一層東西，請問這樣設(shè)計內(nèi)表面的原因是（　　）
A．增強聲波的反射B．減弱聲波的反射C．為了美觀D．使聲音音調(diào)變高

分析 由于影劇院或大會堂面積比較大，聲音從舞臺傳出后遇到墻壁在反射回來的話，用的時間較長，回聲和原聲間隔的時間如果較多的話，人耳就可以把它們區(qū)分開，這樣觀眾會聽到兩個聲音，影響聽眾的收聽效果．

解答 解：影劇院或大會堂的墻壁做成凸凹不平的蜂窩狀，或者墻表面裝有毛毯樣的一層東西，使得聲音在反射時能量會相互抵消，減弱聲波的反射，也可以說是防止聲音的反射干擾．
故B正確，A、C、D錯誤．
故選B．

點評 在做此類題時，要注意考查的內(nèi)容是什么，要對照相關(guān)的物理知識，仔細分析每一個選項的對錯．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

18．用筆畫線作導線，將圖中的元件連接起來，連成符合下述要求的電路（設(shè)燈泡不會燒壞）：
①開關(guān)Sl、S2都斷開，紅、綠燈都不亮；    ②只閉合開關(guān)S1，紅燈亮；
③只閉合開關(guān)S2，紅、綠燈都不亮；  ④開關(guān)Sl、S2都閉合，紅燈亮，綠燈亮．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．玻璃幕墻曾是一種比較流行的房屋外墻裝飾，但后來被禁用，這是因為太陽光照在上面會發(fā)生鏡面反射，而普通的墻被照射時則是發(fā)生漫反射．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

10．一輛小汽車在大小為3×103N的牽引力的作用沿平直公路做勻速直線運動．求：
①該輛汽車以20m/s 的速度前進了1000m需要多長時間？
②該輛汽車的牽引力做了多少功？
③該輛汽車的牽引力做功功率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．夏天在農(nóng)貿(mào)市場賣海鮮產(chǎn)品的攤位上，經(jīng)�？吹綌傊鲗⒈鶋K放在新鮮的海產(chǎn)品上面用于保險，這主要是因為冰有較低的溫度和熔點，且冰在熔化（填物態(tài)變化名稱）過程中要吸收（填“吸收”或“放出”）熱量．北方冬天菜窖里放幾桶水，菜不易被凍壞，這是因為水凝固（填物態(tài)變化名稱）時要放出（填“吸收”或“放出”）熱量，使窖內(nèi)溫度不致太低．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．有一支溫度計，刻度均勻但刻度線不準．用它測量冰水混合物的溫度時，讀數(shù)為5℃，用它測量1標準大氣壓下沸水的溫度時，讀數(shù)為95℃．
（1）如果實際氣溫為20℃時，這支溫度計的讀數(shù)是23℃；
（2）當外界實際溫度為50℃時，溫度計的示數(shù)等于實際溫度．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．用如圖所示的裝置來控究平面鏡成像的特點．
（1）你針對平面鏡成像的有關(guān)內(nèi)容提出1個問題（如：平面鏡面有蠟燭的光線嗎？）
像和物體的大小相等嗎？
（2）做“平面鏡成像實驗”，將一塊玻璃板豎直架要一把直尺上，再取兩根等長的蠟燭A、B，一前一后豎直放在直尺上，點燃玻璃前的蠟燭A，用眼睛觀察并移動玻璃板后的蠟燭B，使它與A在玻璃板內(nèi)的像重合，蠟燭B好象被點燃了，在此實驗中，
①尺的作用是便于比較物與像的距離關(guān)系；
②用玻璃板替代平面鏡的作用是便于確定像的位置；
③兩根等長的蠟燭是為了比較物像的大小關(guān)系；
④若移出蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上不能（填“能”或“不能”）承接到蠟燭的像，這說明平面鏡形成的像是虛像；
⑤如果在實驗中蠟燭A的蠟焰的像不是成在蠟燭B的上方而是中間，可能的原因是玻璃板像像的方向傾斜導致的．
（3）如果玻璃板沒有放正，將對實驗產(chǎn)生什么影響？物和像不能重合．
（4）使點燃的蠟燭在兩個不同的位置，分別測出物距和像距相等的兩組數(shù)據(jù)，得出實驗結(jié)論之一：“像距和物距相等”．你認為這種方法是否合理？為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖所示是快速飛行的子彈穿過撲克牌的瞬間的情形，這時子彈對撲克牌的力使撲克牌發(fā)生了 形變；同時子彈受到了撲克牌的阻力使子彈的也發(fā)生了運動狀態(tài)（速度）改變．我們可以看到撲克牌被子彈穿過的地方有燒焦的痕跡，這是通過的做功方式使撲克牌的內(nèi)能增加的．我們還會聞到撲克牌被燒焦的氣味，這時一種擴散現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

12．于都三中舉行運動會，在男子100m短跑比賽中，運動員小明快步如飛，關(guān)于運動的快慢，有如下幾種說法，其中正確的是 （　�。�
A．觀眾用“相同時間比路程”的方法比較運動的快慢
B．終點裁判用“相同路程比時間”的方法比較運動的快慢
C．小明在比賽中做勻速直線運動
D．小明看到在賽道旁為他加油的同學后退，這是以小明自己為參照物的

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同步練習冊答案