為了安全，有些轎車裝有倒車雷達（如圖所示），當轎車倒車時，尾部在非安全距離內遇到人或障礙物，雷達就會發(fā)出警報，方便司機判斷車尾與后部障礙物間的距離．在倒車雷達工作過程中，應用了_____、_____ 和_____ （選填“聲音可以傳遞信息”、“聲音可以傳遞能量”、“回聲”、“超聲波”）大量的物理知識．

聲音可以傳遞信息 回聲 超聲波 【解析】倒車雷達能夠發(fā)射超聲波，超聲波遇到障礙物時被反射回來，能發(fā)出警報，所以過程中利用了超聲波的知識，能被反射利用了回聲的原理，發(fā)出警報提醒駕駛員保持安全距離，利用了聲音可以傳遞信息的特點，倒車雷達沒有用到聲音傳遞能量。 故答案為： (1). 聲音可以傳遞信息 (2). 回聲 (3). 超聲波
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：蘇科版2017--2018學年九年級下冊物理第15章電功和電熱單元測試卷 題型：單選題

電爐中電阻絲通電一段時間后變得很燙，而連接電爐的導線卻不怎么熱，主要是因為（　�。�

A. 導線的絕緣皮隔熱 B. 通過導線的電流小于通過電阻絲的電流

C. 導線散熱比電阻絲快        D. 導線的電阻遠小于電阻絲的電阻，導線上產生的熱量很少

D 【解析】根據(jù)題意知道，電阻絲和導線串聯(lián)，所以通過的電流和通電時間相同，因為R電阻絲＞R導線，由Q=I2Rt知道，所產生的熱量是：Q電熨斗＞Q導線，即相同時間內導線產生的熱量小于電阻絲產生的熱量，而與散熱快慢、隔熱效果無關，故只有D正確，故選D。

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科目：初中物理 來源：2016屆哈爾濱物理中考試卷 題型：填空題

(哈爾濱中考)如圖所示，用天平測量空瓶質量后，再將它裝滿醬油，由圖乙可知，裝滿醬油的瓶子的總質量為___________g，若空瓶容積為30 cm3，醬油密度為____________g/cm3.

47 1.1 【解析】試題分析：由圖乙可知，裝滿醬油的瓶子總質量為m總=20g+20g+5g+2g=47g，醬油的質量m=m總-m空瓶=47g-14g=33g，所以醬油的密度

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科目：初中物理 來源：2016屆哈爾濱物理中考試卷 題型：單選題

如圖關于儀表的正確使用和電路常規(guī)連接正確的是( )

A. B. C. D.

B 【解析】電流表不能直接接在電源兩端，A錯；電壓表可以直接測量電源兩端電壓，B對；用導線直接將電源正負極接在一起會造成電源短路，C錯；家用電器應該并聯(lián)在電路中，D錯。

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科目：初中物理 來源：新人教版八年級上冊《第2章 聲現(xiàn)象》單元測試卷（6） 題型：簡答題

如圖用牙輕輕咬住鉛筆上端，用手指輕敲鉛筆下端，注意聽這個敲擊聲．然后張開嘴使牙不接觸鉛筆，而保持鉛筆位置不變，手指用與前同樣的力輕敲鉛筆下端．這時他也聽到了聲音．

（1）兩次聽到的聲音有什么不同___？

（2）為什么兩次聽到的聲音不同____？

（3）舉一例日常生活中應用上述情況的例子_____？

響度不同 傳播聲音的介質不同 站在火車路旁聽不到遠處火車的聲音，但趴在鐵軌上就聽得到 【解析】根據(jù)題意分析，兩次聽到的聲音，一次是通過牙齒，骨骼直接傳到耳中的，另一次是經過空氣再傳入耳中的，兩次聲音的傳播的介質不同。 空氣中傳播時，聲波擴散嚴重，響度�。诠趋乐袀鞑r，聲波損失小，而且傳播速度較快．所以聽到的響度大。 如人們可以耳朵貼近鐵軌判斷遠處是否有火車過來；古代時，耳朵貼...

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科目：初中物理 來源：新人教版八年級上冊《第2章 聲現(xiàn)象》單元測試卷（6） 題型：填空題

某種昆蟲靠翅膀振動發(fā)聲．如果這種昆蟲的翅膀在10s內振動了3500次，則它振動的頻率是_____Hz，人類_____聽到這種聲音．（選填“能”或“不能”）

350 能 【解析】振動的頻率是： ； 人耳的聽覺范圍是20Hz-20000Hz，350Hz在此范圍內，所以人可以聽到此聲音。 故答案為： (1). 350 (2). 能

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科目：初中物理 來源：新人教版八年級上冊《第2章 聲現(xiàn)象》單元測試卷（6） 題型：單選題

為了減小校園外汽車的噪聲對教學的干擾，下列措施可行的是（　　）

A. 在校園周圍植樹

B. 將教室的窗戶打開

C. 在教室內安裝噪聲監(jiān)測裝置

D. 每個學生都帶一個防噪聲耳罩

A 【解析】A. 在校園周圍植樹，可以吸收阻擋校外的噪聲，屬于在傳播過程中減弱噪聲，故A正確； B. 應將教室的窗戶關閉，才可以在傳播過程中減弱噪聲，故B錯誤； C. 安裝噪聲監(jiān)測裝置，可以顯示噪聲的強度，但不能減弱噪聲，故C錯誤； D. 每個學生都帶一個防噪聲耳罩，雖可以減弱噪聲，但學生要通過聽老師的講課獵取知識，所以此方法不可行，故D錯誤； 故選A。

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊第三章光現(xiàn)象單元測試 題型：填空題

雨過天晴，小明陪同媽媽在湖邊散步，只見水中的魚兒在“云”里歡暢地游動，天上的一條彩虹也倒影在水面上，非常美麗，實際上他們看到的魚兒是光的 形成的虛像，水中的彩虹是光的 形成的虛像．（以上兩空均填“反射”或“折射”）

折射；反射 【解析】試題分析：根據(jù)光的折射現(xiàn)象和平面鏡成像原理進行分析即可得出答案． 【解析】 ①從魚發(fā)出的光線由水中進入空氣時，在水面上發(fā)生折射，折射角大于入射角，折射光線進入人眼，人眼會逆著折射光線的方向看去，就會覺得魚變淺了，所以小明看到的魚兒是光的折射形成的虛像； ②彩虹在天上，所以水中的彩虹是在水中形成的像，即平面鏡成像，故看到水中的彩虹是由光的反射形成的與物體等大的...

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理上冊第十二章 機械能與內能 題型：實驗題

探究水和沙子的吸熱能力，實驗器材如圖所示，兩個相同的酒精燈、兩個相同的燒杯、兩個相同的溫度計，對水和沙子進行加熱．

(1)實驗原理是_______．

(2)實驗中你準備測量哪個物理量來間接知道液體的比熱容大��？___________

(3)實驗中要控制的變量是_______和_______．

(4)實驗中，怎樣操作才能使燒杯在單位時間內吸收的熱量都相等？___________

(5)分析小明探究中收集到的數(shù)據(jù)，你可以得出什么探究結論_________？

Q吸=cm△t升 溫度的變化量（或加熱時間） 水和沙子的質量 水和沙子吸收的熱量Q(或溫度變化量△t) 調整鐵架臺上放燒杯的鐵圈的高度，使酒精燈外焰到燒杯底部的距離相等 相同質量的水和沙子，吸收相同的熱量，升高的溫度不同 【解析】(1)本實驗的原理是Q吸=cm△t升； (2)實驗中應測量的物理量是水和沙子升高的溫度； (3)用相同的酒精燈加熱，使水和干沙子吸收相同的熱量，可以控制...

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