【題目】一個(gè)皮尺,用力拉伸后去測(cè)課桌的長(zhǎng)度,則測(cè)量結(jié)果會(huì) (變大、變小、不變).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)從桂城乘車(chē)去南國(guó)桃園游玩,所乘車(chē)的速度計(jì)如圖甲所示,他也看見(jiàn)路邊一個(gè)交通標(biāo)志牌,如圖乙所示,則:
(1)該車(chē)的速度是多少?
(2)該車(chē)以速度計(jì)上的平均速度行駛,從交通標(biāo)志牌處到南國(guó)桃園至少需要多少小時(shí)?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小涵站在平面鏡前0.5m處觀察自己在鏡中的像,像到平面鏡的距離是m,她向后退的過(guò)程中,像的大小(選填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】建筑師在設(shè)計(jì)住宅房屋的窗戶(hù)玻璃時(shí),都采用了雙層真空玻璃,它的主要優(yōu)點(diǎn)是( )
A.有利于防止光污染
B.有效的防止了光的反射
C.有利于防止噪聲污染
D.有效的防止了光的折射
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在1909年,通過(guò)α粒子散射實(shí)驗(yàn),提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型的科學(xué)家是( )
A.牛頓
B.盧瑟福
C.熱納
D.法拉第
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)桌上有光具座、蠟燭、光屏、焦距分別為15cm和20cm的凸透鏡L1和L2等器材,小明先將蠟燭、凸透鏡、光屏正確安放在光具座上,如圖所示.下列說(shuō)法正確的是( )
A.若凸透鏡是L1,小明能在光屏上看到燭焰清晰的像
B.若凸透鏡是L1,小明將光屏向右移動(dòng)適當(dāng)?shù)木嚯x,光屏上能出現(xiàn)燭焰清晰的像
C.若凸透鏡是L2,小明將光屏移到60cm刻度線處,光屏上能出現(xiàn)燭焰清晰的像
D.若凸透鏡是L2,小明將光屏移到70cm刻度線處,光屏上能出現(xiàn)燭焰清晰的像
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車(chē)已經(jīng)成為現(xiàn)代生活不可缺少的一部分,汽車(chē)多數(shù)采用汽油機(jī)作為發(fā)動(dòng)機(jī),如圖是四沖程汽油機(jī)的工作循環(huán)示意圖,下列說(shuō)法中不正確的是( )
A.甲沖程是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B.乙沖程是排氣沖程
C.丙沖程是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D.丁沖程是吸氣沖程
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用天平稱(chēng)出一墨水瓶最多能裝水的質(zhì)量,有兩種方法:方法一是,稱(chēng)出空瓶的質(zhì)量,稱(chēng)出瓶子和水的總質(zhì)量,兩次相減得水的質(zhì)量;方法二是,稱(chēng)出瓶子和水的總質(zhì)量,把水倒掉再稱(chēng)出空瓶的質(zhì)量,兩次相減得水的質(zhì)量。你對(duì)這兩種方法的看法 ( )
A.隨便用哪一種方法都一樣
B.用第一種方法可以減小誤差
C.用第二種方法可以減小誤差
D.無(wú)法判斷
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