(2013?江岸區(qū)模擬)如圖所示,電源電壓保持不變,L1上標有“1.2V?W”,L2上標有“9V?W”.閉合開關S1后,當開關S接“1”,滑片P在最左端時,電壓表示數(shù)為5.4V,L1此時的實際功率是額定功率的
1
4
;當開關S接2時,P在中點,電壓表示數(shù)為2V.若將L1和L2串聯(lián)后接在該電源上時,電路中電流為0.2A,下面說法中正確的是:(設燈絲電阻不隨溫度改變)(  )
分析:(1)閉合開關S1后,當開關S接“1”,滑片P在最左端時,滑動變阻器與燈泡L1串聯(lián),電阻兩端的電壓與燈泡兩端的電壓之和等于電源電壓;
(2)當開關S接2時,P在中點,滑動變阻器阻值的一半接入電路,與燈泡L2串聯(lián),此時電阻兩端的電壓與燈泡兩端的電壓之和也等于電源電壓;
(3)將L1和L2串聯(lián)后接在該電源上時,電路中電流為0.2A,根據(jù)以上已知條件,列出方程,問題就可以解決.
解答:解:(1)設滑動變阻器的最大阻值為R,當開關S接“1”,滑片P在最左端時,滑動變阻器與燈泡L1串聯(lián),由于L1此時的實際功率是額定功率的
1
4
,根據(jù)功率的計算公式P1=
U2
R1
說明此時燈泡L1兩端的電壓是額定電壓的
1
2

所以此時燈泡L1兩端的電壓U1=1.2V×
1
2
=0.6V,因此電源電壓U=5.4V+0.6V=6V.
(2)當開關S接“1”,滑片P在最左端時,電壓表示數(shù)為5.4V,則有:
6V
R+R1
×R=5.4V…①
當開關S接2時,P在中點,電壓表示數(shù)為2V,則有:
6V
R
2
+R2
×
R
2
=2V…②
若將L1和L2串聯(lián)后接在該電源上時,電路中電流為0.2A,則有:
R1+R2=
6V
0.2A
=30Ω…③
由①式得R1=
1
9
R,由②式得R2=R,將它們代入③式得R=27Ω
因此R1=
1
9
R=
1
9
×27Ω=3Ω,R2=R=27Ω
(3)L1的額定功率:P1=
U12
R1
=
(1.2V)2
=0.48W
L2的額定功率:P2=
U22
R2
=
(9V)2
27Ω
=3W.
綜合以上結果如下:電源電壓6V,滑動變阻器的最大阻值27Ω,L1的額定功率0.48W,L2的額定功率3W.
故選C.
點評:本題計算過程比較復雜,能夠對電路裝態(tài)進行正確的分析是解決問題的關鍵,考查學生的分析以及公式的綜合應用能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?江岸區(qū)模擬)在一次課外活動中,小華同學對家里的電磁爐進行了相關的觀察和研究,并記錄了電磁爐及她家電能表的有關數(shù)據(jù),如表所示.(水的比熱容為c=4.2×103J/(kg?℃).
觀察對象 有關記錄 研究活動
電磁爐
銘牌
U=220V
P=1kW
①用電磁爐加熱一壺水(水的質量m=2kg,初溫t0=30℃)
②關閉家里其它用電器.只將該電磁爐接入電路燒水,觀察到電能表表盤在5min內(nèi)轉了150r,最后測得水的溫度 t=50℃
電能表
銘牌
220V  10
(40)A
50Hz  2000r/kW?h
請你根據(jù)小華同學在活動中獲得的有關資料,求解在這段時間內(nèi):
(1)水所吸收的熱量;
(2)電磁爐的實際功率;
(3)電磁爐燒水的效率.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?江岸區(qū)模擬)針對前段時間的旱情,我市氣象部門多次進行了“人工增雨”作業(yè),效果良好.在空中中噴灑干冰(固態(tài)二氧化碳)是“人工增雨”的一種常用方法,噴灑的干冰可以促使空氣中的水蒸氣變成小冰晶,冰晶下降過程中變成雨滴.在“人工增雨”作業(yè)中,空氣中的“云”發(fā)生的物態(tài)變化有( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?江岸區(qū)模擬)2010年上海世博園中,超過一半的照明系統(tǒng)采用了LED燈.同樣的耗電量,LED燈的發(fā)光量可達白熾燈的10倍以上.制作LED燈的發(fā)光二極管主要使用的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?江岸區(qū)模擬)下列四幅實驗裝置圖,對發(fā)電機的發(fā)明有直接影響的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?江岸區(qū)模擬)熱氣球在空中勻速上升的過程中,它的(  )

查看答案和解析>>

同步練習冊答案