【題目】一輛自重是5.0×104 N的卡車,裝著25箱貨物,每箱貨物的質(zhì)量是300 kg,行駛到一座立有限重標(biāo)志(如圖所示)的橋前,問(wèn):(g取10 N/kg)
(1)這輛卡車總重多少牛?
(2)要想安全過(guò)橋需要卸下幾箱貨物?
【答案】(1)1.25×105 N。(2)9箱貨物。
【解析】解:(1)已知每箱貨物的質(zhì)量m1=300kg,25箱貨物的總質(zhì)量m物 =25m1=25×300kg=7500kg。
這些貨物的重力G物=m物g=7500kg×10N/kg=7.5×104N,
汽車自重G車=5.0×104N,
所以這輛卡車總重G總=G物+G車=7.5×104N+5.0×104N=1.25×105N。
(2)由G=mg得,這輛卡車的總質(zhì)量,
要想安全過(guò)橋需要卸下貨物的質(zhì)量,
卸下貨物的箱數(shù) (箱)
答:(1)這輛卡車總重1.25×105N。(2)要想安全過(guò)橋需要卸下9箱貨物。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)中傳播的情形,則入射角等于________,折射角等于___________,MM′的右邊是_____________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)想測(cè)量某種液體的密度,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn),已知木塊的重力為1.2N,體積為200cm3,當(dāng)木塊靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2N,g=l0N/kg,
(1)木塊受到的浮力是多少?
(2)液體的密度是多少?
(3)剪斷細(xì)繩,木塊穩(wěn)定時(shí)處于什么狀態(tài),所受浮力又是多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“制作橡皮筋測(cè)力計(jì)”的活動(dòng)中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn):在一定的范圍內(nèi),橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋的長(zhǎng)度越長(zhǎng)。根據(jù)這一現(xiàn)象,小明和小麗提出如下猜想(如圖)。究竟誰(shuí)的猜想正確呢?他們決定一起通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的猜想。
橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度一般用符號(hào)ΔL表示,它等于掛上鉤碼后橡皮筋的長(zhǎng)度L與橡皮筋沒有掛鉤碼時(shí)的長(zhǎng)度L0之差,即ΔL=L-L0。
(1)要完成實(shí)驗(yàn),除了需要一根橡皮筋、若干個(gè)相同的鉤碼、鐵架臺(tái)和細(xì)線外,還需要的器材是________。
(2)小明和小麗的實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表:
①沒有掛鉤碼時(shí),橡皮筋的長(zhǎng)度L0=________cm。
②請(qǐng)將表格中第3行的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整_____________ 。
③要判斷小麗的猜想是否正確,應(yīng)對(duì)表格中的哪兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較?
答:應(yīng)對(duì)________、________兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行比較。(填序號(hào))
④分析表格中的數(shù)據(jù),你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)?zāi)艹醪津?yàn)證誰(shuí)的猜想是正確的?答:________。你是如何分析數(shù)據(jù)并做出此判斷的?請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出你的判斷依據(jù):_________________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】科技小組的同學(xué)用圓柱體泡沫塑料A制作了一個(gè)航標(biāo)燈模型(如圖),重為4N,A底部與浮子B用細(xì)繩相連.水位上升時(shí),浮子B下降;水位下降時(shí),浮子B上升,使航標(biāo)燈靜止時(shí)A浸入水中的深度始終為5cm,有的體積浸在水中,A排開水的質(zhì)量為500g;浮子B重0.5N.(不計(jì)繩重和繩與滑輪間的摩擦).求:
(1)航標(biāo)燈靜止時(shí),泡沫塑料A底部受到水的壓強(qiáng)是多大?
(2)航標(biāo)燈靜止時(shí),泡沫塑料A受到的浮力為多大?
(3)泡沫塑料A的密度是多少?
(4)航標(biāo)燈靜止時(shí),浮子B體積應(yīng)為多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,工人要將一塊重900N的建材運(yùn)到10m高處,裝置中每個(gè)滑輪重100N,建材上升的速度是0.8m/s,在施工過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )
A.工人的拉力為500N
B.工人拉繩的速度為2.4m/s
C.工人做功的功率為1000J
D.工人做功的機(jī)械效率小于90%
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在很多加油站都有這樣的提示:“請(qǐng)熄火”、“請(qǐng)不要使用打火機(jī)”等.這樣是為了防止火花點(diǎn)燃汽油引起火災(zāi),因?yàn)槌叵缕腿菀祝?)
A. 液化 B. 汽化 C. 凝華 D. 升華
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小軍同學(xué)通過(guò)高倍望遠(yuǎn)鏡觀察月亮,發(fā)現(xiàn)月球表面是凸凹不平的,如圖甲所示。這是由于流星在太空中運(yùn)行到靠近月球時(shí),在月球的引力作用下墜落到月球表面,與月球表面發(fā)生碰撞而形成的坑洞,叫做月坑。
小軍同學(xué)猜想月坑的深度可能與流星的質(zhì)量、體積及下落的高度有關(guān)。于是,他設(shè)計(jì)了一個(gè)用一只鋪滿厚厚的細(xì)沙的盤子和幾個(gè)不同的小球及刻度尺進(jìn)行探究影響月坑深度的模擬實(shí)驗(yàn),如圖乙所示。經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)記錄如下表:
請(qǐng)你分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并回答下列問(wèn)題:
(1)由1、2、3三組數(shù)據(jù)可得:“月坑”的深度與流星的________________有關(guān)。
(2)由________________ 三組數(shù)據(jù)可得:“月坑”的深度與流星的質(zhì)量有關(guān)。
(3)“月坑”的深度還與流星的體積有關(guān):體積越大,“月坑”的深度______________。
(4)請(qǐng)你結(jié)合小軍的研究過(guò)程,就“影響月坑深度的因素”的問(wèn)題提出另外一個(gè)猜想:_________________?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】安裝直流電動(dòng)機(jī)模型,在接通電路時(shí),線圈中有電流,電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn),不可能造成這一現(xiàn)象的原因是( )
A. 電源的正、負(fù)極接反 B. 電流太小
C. 線圈剛好處于平衡位置 D. 電源的電壓太低
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