用筆畫(huà)線，將圖中的器材連成電路．（要求：兩燈并聯(lián)，開(kāi)關(guān)控制兩盞燈）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2016屆福建省泉州市安溪縣蓬萊片區(qū)初三期中物理卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

夏季的清晨，在榮獲“福建十大醉美縣城”第一名的安溪縣城，大龍湖的湖面上常飄著淡淡的白霧．請(qǐng)從物理學(xué)的角度解釋產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆福建省莆田市初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題

教室的電燈一盞壞了，其他的燈還會(huì)亮，但是它們同時(shí)亮、同時(shí)滅，它們是 的．而控制它們的開(kāi)關(guān)應(yīng)該在 的（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”“支路”“干路”）．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆福建省莆田市初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列事例中，利用熱傳遞改變內(nèi)能的是（ ）

A．

冬天搓手取暖

B．

壓縮空氣內(nèi)能增大

C．

燒水時(shí)水溫升高

D．

下滑時(shí)臀部發(fā)熱

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆北京市初三期中模擬物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)探究電流與電壓的關(guān)系時(shí)，用到如下器材：電源1個(gè)，電流表、電壓表各1只，定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω各1只），滑動(dòng)變阻器1只，開(kāi)關(guān)1個(gè)，導(dǎo)線若干；設(shè)計(jì)的電路如圖1所示．

（1）這個(gè)實(shí)驗(yàn)使用了控制變量的方法，其中被控制的變量是 ．

（2）當(dāng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表的示數(shù)變化相反，已知實(shí)驗(yàn)中使用的電源是穩(wěn)壓電源，電源兩端電壓保持不變，則出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是電壓表錯(cuò)誤地接到了 的兩端．

（3）將電路連接正確后，下面是他們獲取的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，則實(shí)驗(yàn)中他們選用的定值電阻阻值為 Ω；

電壓U/V

2

4

6

8

10

電流I/A

0.39

0.79

1.20

1.58

2.00

（4）請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)系上畫(huà)出電流隨電壓變化的圖象；

（5）分析表中的數(shù)據(jù)或圖象，你能得出的探究結(jié)論： ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆北京市初三期中模擬物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān) 閉合，其它開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)，L1、L2并聯(lián)．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆北京市初三期中模擬物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，開(kāi)關(guān)閉合后，當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向右滑動(dòng)過(guò)程中（ ）

A．電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大

B．電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變小

C．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變大

D．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆安徽省安慶市18校聯(lián)考初三期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明在“探究不同液體的吸熱情況”試驗(yàn)中，用了如圖甲所示的兩套完全相同裝置．他按實(shí)驗(yàn)要求分別對(duì)甲和乙兩種液體物質(zhì)進(jìn)行加熱．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表．

物質(zhì)

初溫/℃

加熱時(shí)間/min

末溫/℃

甲

20

6

45

乙

20

6

68

（1）按實(shí)驗(yàn)要求，甲和乙的質(zhì)量 （選填“相同”或“不相同”）．

（2）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使甲和乙的最后溫度相同，就要給 （選填“甲”或“乙”）加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，此時(shí)，甲吸收的熱量 （選填“大于”或“小于”或“等于”）乙吸收的熱量．

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析得知， （選填“甲”或“乙”）的比熱容大．

（4）物質(zhì)甲從溫度由20℃加熱到45℃的過(guò)程中，它的內(nèi)能 （選填“增大”或“減小”）．這是采用 方式改變物體內(nèi)能的．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省撫州市初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

發(fā)生嚴(yán)重干旱時(shí)，可采取“人工降雨”的措施來(lái)緩解旱情．在云層上撒干冰，利用干冰的 （選填物態(tài)變化名稱(chēng)）吸熱，使空氣中的水蒸氣 （選填物態(tài)變化名稱(chēng)）成水滴形成降雨．

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