【題目】同學(xué)利用電壓表和電流表測(cè)量電阻R1的阻值(約9Ω左右),電源選用兩節(jié)干電池。
(1)該同學(xué)檢查電路連接正確,合上開(kāi)關(guān),可是無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片,電壓表示數(shù)總為3V不變,你認(rèn)為發(fā)生故障的原因可能是_______________或_________________。
(2)清除故障后,小明將滑片P向左滑動(dòng)時(shí),電壓表示數(shù)將________(填“增大”、“減小”、“不變”),當(dāng)P滑到某一位置時(shí),兩表讀數(shù)如圖乙所示,由此可知R1=____Ω。你認(rèn)為這個(gè)結(jié)果可靠嗎?理由是
【答案】(1)R1斷路 R2短路 (2)增大 10 不可靠,沒(méi)有多次測(cè)量求平均值
【解析】
試題分析:(1)合上開(kāi)關(guān),可是無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片,電壓表示數(shù)總為3V不變,說(shuō)明電路中的元器件有問(wèn)題,所以發(fā)生故障的原因可能是R1斷路或R2短路;(2)由圖示可知,清除故障后,小明將滑片P向左滑動(dòng)時(shí),電壓表示數(shù)將變大,兩儀表的示數(shù)分別為0.2A,2V,所以可知R1=10Ω,這個(gè)結(jié)論不可靠,由于沒(méi)有多次測(cè)量求平均值。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】宜(昌)萬(wàn)(州)鐵路作為我國(guó)施工難度最大的山區(qū)鐵路,現(xiàn)已全線(xiàn)貫通通車(chē).全程共有隧道159座,橋梁253架,被譽(yù)為“鐵路橋隧博物館”.今有一列長(zhǎng)為140m的列車(chē)以72km/h的速度勻速穿過(guò)一平直的隧道,已知整個(gè)列車(chē)車(chē)身在隧道內(nèi)的行駛時(shí)間為42s,求:
(1)隧道的長(zhǎng)為多少?
(2)整個(gè)列車(chē)全部通過(guò)隧道,需要多少時(shí)間?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”,小明用電池(電壓一定)、滑動(dòng)變阻器、數(shù)量較多的大頭針、鐵釘以及較長(zhǎng)導(dǎo)線(xiàn)為主要器材,進(jìn)行如圖所示的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn).
(1)他將導(dǎo)線(xiàn)繞在鐵釘上制成簡(jiǎn)易電磁鐵,并巧妙地通過(guò) 來(lái)顯示電磁鐵磁性的強(qiáng)弱,下面的實(shí)驗(yàn)也用這種方法的是 .
A、認(rèn)識(shí)電壓時(shí),我們可以用水壓來(lái)類(lèi)比
B、用光線(xiàn)來(lái)描述光通過(guò)的路徑
C、把敲響的音叉接觸水面,看有沒(méi)有濺起水花,來(lái)判斷音叉有沒(méi)有振動(dòng)
D、用斜面小車(chē)研究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影像
(2)連接好電路,使變阻器連入電路的阻值較大,閉合開(kāi)關(guān),觀察到如圖甲所示的情景:接著,移動(dòng)變阻器滑片,使其連入電路的阻值變小,觀察到圖乙所示的情景,比較圖甲和乙,可知 圖中的電流較小,從而發(fā)現(xiàn),通過(guò)電磁鐵的電流越 (選填“大”或“小”)磁性越強(qiáng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明家利用天然氣灶燒水,把質(zhì)量為1kg的20℃的水燒開(kāi)(在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下).
(1)通過(guò)觀察天燃?xì)獗淼弥牧?.01m3的天然氣,如果天然氣的密度為0.7kg/m3,燒水時(shí)消耗天然氣多少千克?
(2)在此過(guò)程中水需要吸收多少熱量?
(3)用額定功率是800W的電熱壺在220V額定電壓下,燒開(kāi)同樣質(zhì)量的水,若電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的效率是84%,則通電時(shí)間是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面材料,并回答材料下面的問(wèn)題會(huì)飛的汽車(chē)也許有人在堵車(chē)時(shí)會(huì)幻想自己的汽車(chē)能突然“飛離地面”,躍過(guò)無(wú)數(shù)停滯不前的汽車(chē),F(xiàn)在,這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了,來(lái)自美國(guó)的Terrafugia Transition推出了一款會(huì)飛的汽車(chē)。這款車(chē)的車(chē)身和一般汽車(chē)相似,但是車(chē)門(mén)的部分多了兩個(gè)可折疊的翅膀(如圖甲)。在陸地行駛的時(shí)候,翅膀折疊,如果想飛行的時(shí)候,翅膀就會(huì)張開(kāi)(如圖乙)。汽車(chē)如同變形金剛一樣,在很短的時(shí)間內(nèi)變成一架小型飛機(jī)。
飛行汽車(chē)的秘密藏在它的頂部和尾端。頂部可折疊的葉輪,可調(diào)整轉(zhuǎn)速以控制飛行高度;尾部的推進(jìn)器,負(fù)責(zé)提供前行動(dòng)力;尾部裝配的獲專(zhuān)利的自動(dòng)平衡裝置,可保證飛行汽車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí)自動(dòng)傾斜。這樣一套簡(jiǎn)單的飛行裝備,可保證飛行汽車(chē)在5秒內(nèi)從靜止?fàn)顟B(tài)加速到時(shí)速90公里。它起飛滑行需要50米,著陸滑行只需不到5米,最高能飛到1200米高空。該車(chē)配備的衛(wèi)星定位系統(tǒng)(GPS)和雷達(dá)系統(tǒng),能最大限度保證其在空中的安全性。飛行汽車(chē)采用環(huán)保節(jié)油的陸空兩用引擎,這種引擎使用普通車(chē)用無(wú)鉛汽油,一般的路邊加油站就有出售。不僅如此,該車(chē)的內(nèi)部操控系統(tǒng)同樣也是陸空兩用。這款可以瞬間起飛離地的飛車(chē)可以在汽車(chē)和飛機(jī)兩種模式下切換,雙座設(shè)計(jì),能在機(jī)場(chǎng)起飛和降落,并且可以在“任何道路”上行駛。
(1)當(dāng)飛行汽車(chē)起飛時(shí),相對(duì)于地面是 的(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”);
(2)飛行汽車(chē)起飛時(shí),飛行汽車(chē)的重力勢(shì)能變 (選 填“大”或“小”);
(3)飛行汽車(chē)著陸后要滑行5米才能停下來(lái),是因?yàn)槠渚哂?/span> ;
(4)時(shí)速90公里相當(dāng)于 m/s。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】課外活動(dòng)時(shí),小明和小華均在操場(chǎng)上沿直線(xiàn)進(jìn)行跑步訓(xùn)練。在某次訓(xùn)練中,他們通過(guò)的路程和時(shí)間的關(guān)系如圖所示,則下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 兩人都做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
B. 兩人都不是做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
C. 前2s內(nèi),小明跑得較快
D. 全程中,兩人跑步的平均速度相同
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩地的距離是900km,一列火車(chē)早上7:30從甲地出發(fā)開(kāi)往乙地,途中?苛藥讉(gè)車(chē)站,在當(dāng)日16:30到達(dá)乙地.火車(chē)行駛途中以144km/h的速度勻速通過(guò)長(zhǎng)度為400m的橋梁,火車(chē)全部通過(guò)橋梁的時(shí)間是25s.
(1)火車(chē)從甲地開(kāi)往乙地的平均速度是多少km/h?
(2)火車(chē)的長(zhǎng)度是多少m?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華同學(xué)利用如圖所示的裝置做“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn):
(1)如圖甲組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),石棉網(wǎng)的鐵圈位置和懸掛溫度計(jì)的鐵夾位置放置非常重要.實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)當(dāng)先調(diào)整固定 的位置(選填“鐵圈”或“鐵夾”);
(2)當(dāng)水溫升到88℃時(shí),每隔lmin讀一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰3min后停止讀數(shù),數(shù)據(jù)記錄如下表,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖丙的小方格紙上畫(huà)出水的溫度隨時(shí)間變化的圖像;
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度/℃ | 88 | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
分析上表記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知水沸騰時(shí)的溫度為 ℃,氣泡情況如圖乙中 所示。
(3)為了說(shuō)明水沸騰過(guò)程中是否需要吸熱,應(yīng) ,觀察水是否繼續(xù)沸騰。
(4)某兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同,且同時(shí)開(kāi)始實(shí)驗(yàn),但水開(kāi)始沸騰的時(shí)刻不同,他們繪制的沸騰圖像如圖丁所示,得到a、b兩種不同圖像的原因是 。
(5)小明同學(xué)在利用如圖甲所示的裝置做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)從開(kāi)始給水加熱到水開(kāi)始沸騰所用的時(shí)間過(guò)長(zhǎng),請(qǐng)你幫助他找出可能存在的原因: 。(答出一種即可)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面材料,回答問(wèn)題。
你肯定見(jiàn)過(guò),電風(fēng)扇通電后的轉(zhuǎn)速是由慢逐漸變快的。那么你猜在這個(gè)過(guò)程中,通過(guò)電風(fēng)扇內(nèi)電動(dòng)機(jī)的電流會(huì)不會(huì)變化呢?如果轉(zhuǎn)動(dòng)中的電風(fēng)扇因?yàn)槭艿阶璧K而停止,通過(guò)電風(fēng)扇內(nèi)電動(dòng)機(jī)的電流又會(huì)如何變化?會(huì)帶來(lái)什么后果呢?讓我們做一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)吧。如圖所示,把一個(gè)玩具電動(dòng)機(jī)、一只小燈泡和兩節(jié)電池串聯(lián)起來(lái),接通電路后,電動(dòng)機(jī)便開(kāi)始由慢到快轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),這時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn),剛通電時(shí),電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速還比較慢,燈泡最亮;而隨著電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速變快.燈泡則逐漸變暗了,并且當(dāng)電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)得最快時(shí),燈泡也最暗,怎么樣,你一定覺(jué)得很新奇有趣吧?那么現(xiàn)在讓我們一起來(lái)動(dòng)動(dòng)腦筋。
(1)在如圖所示的電路中,如果用手指捏住玩具電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)軸,使其轉(zhuǎn)動(dòng)變慢最后完全停下來(lái),燈泡的亮度將________,通過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流將________(填“變大”“變小”或“不變”)。
(2)家用電風(fēng)扇的主要部分就是電動(dòng)機(jī),如果轉(zhuǎn)動(dòng)中的電風(fēng)扇受到外物阻礙(如有衣服被吸到扇葉上)而無(wú)法轉(zhuǎn)動(dòng),可能會(huì)導(dǎo)致火災(zāi)的發(fā)生,請(qǐng)你簡(jiǎn)要分析其中的原因。
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