18.小明用手將小球浸沒(méi)在水中,小球排開(kāi)水的質(zhì)量是0.1kg,此時(shí)小球受到的浮力是0.98N(g=9.8N/kg).若小球的質(zhì)量為0.3kg,松手后小球會(huì)下沉(選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”).

分析 已知排開(kāi)水的質(zhì)量,根據(jù)阿基米德原理和重力公式可求小球受到的浮力;求出小球的重力,與小球受到的浮力比較,利用物體浮沉條件判斷松手后小球的狀態(tài).

解答 解:小球受到的浮力:
F=G=mg=0.1kg×9.8N/kg=0.98N;
小球的重力G=mg=0.3kg×9.8N/kg=2.94N,
因?yàn)镚>F,
所以,松手后小球會(huì)下沉.
故答案為:0.98;下沉.

點(diǎn)評(píng) 本題的實(shí)質(zhì)是對(duì)物體浮沉條件的考查,知道漂浮時(shí),浮力等于重力,下沉?xí)r浮力大于重力,上浮時(shí)浮力小于重力,可根據(jù)力的大小關(guān)系做出判斷.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.為了探究某合金塊浸沒(méi)在水中所受浮力和它排開(kāi)水的重力之間的關(guān)系,并借用水的密度ρ求出該合金塊的密度ρx,某同學(xué)進(jìn)行了如圖甲、乙、丙、丁四次測(cè)量(彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)分別為F1、F2、F3、F4).
(1)你覺(jué)得合理的實(shí)驗(yàn)順序是丁乙甲丙;
(2)實(shí)驗(yàn)表明,(合金塊所受浮力)F2-F1=F3-F4(合金塊排開(kāi)水的重力)(用F1、F2、F3、F4表示);
(3)則ρx=$\frac{{F}_{2}}{{F}_{3}-{F}_{4}}$ρ(用ρ、F2、F3、F4表示).

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9.如圖所示,覆蓋在住宅屋頂?shù)难b置可以將太陽(yáng)能能轉(zhuǎn)化為電能,在家庭電路中,各用電器的連接方式是并聯(lián)的,用測(cè)電筆檢測(cè)電路時(shí),發(fā)現(xiàn)氖管發(fā)光,說(shuō)明接觸的是火線.

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6.如圖為上午8:00太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)水平鏡面反射的光路圖,請(qǐng)大致畫(huà)出一小時(shí)后太陽(yáng)光照射同一點(diǎn)的入射光線及對(duì)應(yīng)的反射光線.

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13.下列表述不正確的是( 。
A.急剎車時(shí)車上的乘客由于具有慣性身體會(huì)向車行方向傾斜
B.汽車尾氣的再利用可以提高能量利用率
C.與其它液體相比,水的比熱容比較大,適合作冷卻劑
D.汽油機(jī)的壓縮沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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3.如圖所示,電源電壓不變,開(kāi)關(guān)S由閉合到斷開(kāi)時(shí),電流表的示數(shù)將減小,電壓表的示數(shù)將不變.(選填“增大”、“減小”、“不變”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖所示,下列有關(guān)情景說(shuō)法不正確的是( 。
A.甲圖反映的是光的反射現(xiàn)象
B.乙圖中的云霧形成屬于汽化現(xiàn)象
C.丙圖中快速運(yùn)動(dòng)的動(dòng)車屬于電能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的形式
D.丁圖中的橡皮船能在水上漂流主要是受到水的浮力的緣故

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.5月21日,我國(guó)自行研制的CRH380A型動(dòng)車組(如圖)順利抵達(dá)昆明,這是目前世界上運(yùn)營(yíng)速度最快的車,最高時(shí)速可達(dá)380km/h,合105.6m/s(保留一位小數(shù)).它在一段平直的軌道上以350km/h的速度勻速飛駛時(shí),列車具有的機(jī)械能將保持不變(選填“不斷增加”、“不斷減少”或“保持不變”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖所示,小明水平向右推放在水平地面上的箱子,但沒(méi)有推動(dòng),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.箱子雖然沒(méi)有被推動(dòng),但小明對(duì)箱子做了功
B.箱子沒(méi)有被推動(dòng),選擇的參照物是地面
C.箱子對(duì)地面的壓力與地面對(duì)箱子的支持力是一對(duì)平衡力
D.箱子沒(méi)有被推動(dòng)是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?/td>

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同步練習(xí)冊(cè)答案