如圖所示,木塊的長度是__________ cm,溫度計的示數(shù)是_________ ℃.

1.15 -6

【解析】

試題分析:在長度的測量時一定要進行估讀,即估計到分度值的下一位。在本次測量中,分度值為0.1cm,注意物體的左端不是對零刻度線,所以準(zhǔn)確讀數(shù)為2.1cm減去1.0cm為1.1cm.物體右端未與刻度線對齊,所以估測讀數(shù)為0.05cm.則總讀數(shù)為1.15cm.。溫度計的分度值為1℃,結(jié)合液面此時對應(yīng)的刻度,由此可以確定此時的示數(shù)為-6℃;

考點:刻度尺與溫度計的使用

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東滕州龍陽鎮(zhèn)中心學(xué)校初三上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

“遠征號”潛水艇從長江某基地赴東海執(zhí)行任務(wù)過程中

A.潛水艇在海水中潛行時所受的浮力大于在江水中潛行時所受的浮力

B.潛水艇在海水中潛行時所受的浮力等于在江水中潛行時所受的浮力

C.潛水艇在海水中潛行時所受的重力小于在江水中潛行時所受的重力

D.潛水艇在海水中潛行時所受的重力等于在江水中潛行時所受的重力

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三學(xué)業(yè)水平考試模擬物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,在調(diào)節(jié)平衡后的杠桿兩側(cè),分別掛上相同規(guī)格的鉤碼,杠桿處于平衡狀態(tài).如果兩側(cè)各去掉一個鉤碼,則:

A.左端下降 B.右端下降 C.仍然平衡 D.無法判斷

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇興化常青藤學(xué)校初三下期第一次月度聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:實驗題

如圖甲所示,是“探究水沸騰時溫度變化特點”的裝置圖。

⑴實驗時,同學(xué)們向燒杯中倒入熱水而不用冷水,這種做法的優(yōu)點是__________________。實驗過程中,依據(jù)觀察到的 現(xiàn)象,判定水沸騰了。

⑵圖乙是實驗第5min時溫度計的示數(shù),將其讀數(shù)記錄到表中。

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

溫度/℃

90

92

94

96

97

99

99

99

99

⑶根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),在坐標(biāo)系中畫出溫度隨時間的變化圖像。

⑷從實驗數(shù)據(jù)可以看出,當(dāng)時的大氣壓_____(選填“大于”、“小于”或“等于”)1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱,應(yīng)進行的操作是_________________

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇興化常青藤學(xué)校初三下期第一次月度聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:填空題

在圖中杠桿上的A點掛四個重均為0.5N的鉤碼,用調(diào)好的彈簧測力計豎直向上拉杠桿上的B點,使杠桿在水平位置平衡,如圖所示,測力計的示數(shù)是___N;如果將測力計沿圖中虛線方向拉,仍使杠桿在水平位置平衡,則測力計的示數(shù)將___(“變大”、“不變”或“變小”).

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇興化常青藤學(xué)校初三下期第一次月度聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)對下列四個物理量進行了估測,其中符合實際的是

A.人的正常體溫是35~42℃

B.人步行的速度約為4km/h

C.人體安全的電壓是36V

D.電視機正常工作的電功率為1000W

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇興化常青藤學(xué)校初三下期第一次月度聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)光現(xiàn)象的說法中正確的是

A.手影是由于光的反射形成的

B.平面鏡成正立等大的虛像

C.借助放大鏡看地圖時,地圖與放大鏡之間的距離應(yīng)略大于一倍焦距

D.近視眼應(yīng)配戴凸透鏡來矯正視力

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省南通市崇川區(qū)初三3月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,運動員沿水平方向射箭,松手后到箭落地前,箭的動能(忽略空氣阻力的影響)

A.一直變大 B.一直不變

C.先變大后不變 D.先變大后變小

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東省日照市莒縣北五校初二4月聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:填空題

小亮參加立定跳遠考試,起跳時他用力向后蹬地,就能向前運動,一是利用了物體間力的作用是???????????????,二是利用了力可以改變物體的????????????????。

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