【題目】如圖所示是現(xiàn)在家庭常用的電子式電能表表盤,表盤上標(biāo)有3000imp/(kWh),表示每消耗電能,指示燈閃爍3000次。小明將某家用電器單獨(dú)接在該電能表上正常工作6min,電能表指示燈閃爍了300次。該家用電器的額定功率是W,則這個(gè)家用電器可能是(選填“電熱水壺”、“臺(tái)燈”或“電視機(jī)”)。
【答案】1kW?h;1000;電熱水壺
【解析】電能表上電功的單位是kW·h,電能表的計(jì)數(shù)器上前后兩次讀數(shù)之差,就是這段時(shí)間內(nèi)消耗的電能。3000imp/(kWh),表示每消耗1kWh電能,指示燈閃爍3000次。6min該家用電器消耗的電能為W =(n/n0)×kW·h=(300/3000)×3.6×106J=3.6×105J;該家用電器的額定功率是P = W / t =3.6×105J /6×60s=1000 W,則這個(gè)家用電器可能是電熱水壺。臺(tái)燈和電視機(jī)的額定功率只有幾十瓦。
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了電功的計(jì)算和電功率的計(jì)算公式的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握電功計(jì)算公式:W=UIt(式中單位W→焦(J);U→伏(V);I→安(A);t→秒);計(jì)算電功率公式:P =W/t ;P=UI ; 式中單位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V);I→安(A)計(jì)算電功率還可用公式:P=I2R和P= U2/R才能正確解答此題.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】中國(guó)改裝的“瓦良格”號(hào)航空母艦出海試航,當(dāng)航母在平靜的水面航行時(shí),它所受的浮力它的總重力(選填“大于”、“等于”或“小于”).當(dāng)航空母艦上艦載飛機(jī)起飛后,它排開水的體積(選填“增大”、“減小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,曲線A、B分別是白熾燈Ll(220V l00W)、L2(220V 60W)實(shí)際測(cè)得的伏安特性圖象.現(xiàn)將L1、L2兩燈串聯(lián)在220V的電源上,根據(jù)圖象可得L1、L2的實(shí)際功率之比約為( )
A.1:1
B.1:2
C.3:5
D.3:8
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,滑動(dòng)變阻器的滑片P在中點(diǎn)時(shí),連入電路中的阻值為R,只閉合S1時(shí),R兩端電壓與R1兩端電壓比為1:2,只閉合S2時(shí),R兩端的電壓與R2兩端的電壓之比為1:4,當(dāng)滑片P移到b斷,則( )
A.只閉合S1時(shí),滑動(dòng)變阻器兩端電壓與R1兩端電壓之1:1
B.只閉合S2時(shí),滑動(dòng)變阻器兩端電壓與R2兩端電壓之1:1
C.當(dāng)S1 , S2閉合時(shí),通過R1與R2的電流之比是1:2
D.當(dāng)S1 , S2閉合時(shí),通過R1與R2的電流之比是1:1
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某物理學(xué)習(xí)小組在“測(cè)量定值電阻阻值”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)甲圖中滑動(dòng)變阻器上的一根導(dǎo)線松動(dòng)了,該導(dǎo)線應(yīng)該接在滑動(dòng)變阻器的接線柱。
(2)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移到 端(選填“A”或“B”)。
(3)小組同學(xué)在連線時(shí),不小心將線連錯(cuò)了,開關(guān)閉合后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)卻變小,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是。
(4)糾正錯(cuò)誤后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使電壓表的示數(shù)為3 V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙,則該定值電阻阻值為Ω。他們認(rèn)為這個(gè)結(jié)果就是定值電阻的準(zhǔn)確阻值,你認(rèn)為合理嗎? , 理由是。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一個(gè)小燈泡和兩個(gè)相同的定值電阻,小燈泡的額定電壓為2.5V,額定電流為0.35A,小燈泡和定值電阻的I-U圖像如圖所示.求:
(1)定值電阻的阻值。
(2)將小燈泡接入電路,電路電流為0.2A,小燈泡實(shí)際功率為多少?
(3)將兩個(gè)定值電阻并聯(lián)后接在電壓為2.5V的電源兩端,工作30min,共消耗多少電能?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí),小兵、小紅兩位同學(xué)作出了如下猜想:①導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān) ②導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)
③導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)
實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲,規(guī)格、材料如下表:
為了驗(yàn)證上述猜想,他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路。
(1)為了驗(yàn)證上述猜想①,應(yīng)該選用編號(hào)為兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn);如果選用編號(hào)為A、C兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是為了驗(yàn)證猜想(填序號(hào));如果選用編號(hào)為A、D兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是為了驗(yàn)證猜想(填序號(hào))。分別將A和D兩電阻絲接入電路中M、N兩點(diǎn)間時(shí),電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結(jié)論是:長(zhǎng)度和橫截面積相同時(shí),。這種探究物理問題的方法叫
(2)有同學(xué)認(rèn)為:可以根據(jù)燈泡亮度的變化來判斷接入的電阻絲的變化情況。老師指出:此實(shí)驗(yàn)中這種方法不可取。這是因?yàn)殡娫措妷阂欢〞r(shí),若所選電阻絲的阻值相差太小,燈泡亮度變化(選填“明顯”或“不明顯”)。
(3)在最近幾年,我國(guó)城鄉(xiāng)許多地區(qū)進(jìn)行了輸電線路的改造,將原來細(xì)的鋁質(zhì)輸電線換成較粗的鋁質(zhì)輸電線,這樣就了輸電線的電阻,從而可以輸電線上的電能損失(選填“增大”或“減小”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小燈泡正常工作時(shí)兩端的電壓為2.5V,燈絲電阻約為10Ω,小燈泡正常工作時(shí)通過燈絲在電流為多大?若將該燈泡接在電壓為4V的電源上,要使其正常發(fā)光,應(yīng)采取什么措施?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用圖(甲)所示的電路探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”.
(1)請(qǐng)你在圖(甲)中用一根導(dǎo)線(用筆畫線代替)完成實(shí)驗(yàn)電路的連接.(要求滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)增大)
(2)連接電路時(shí),開關(guān)要 .
(3)閉合開關(guān)后,無論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,都發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù).其原因可能是電阻R(選填“斷路”或“短路”)
(4)排除故障后,小明在實(shí)驗(yàn)中通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,測(cè)出電阻R在不同電壓下的電流值,如下表所示
U(V) | 0.5 | 1.0 | 1.6 | 1.9 | 2.5 | 3.0 |
I(A) | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
① 小明在實(shí)驗(yàn)中所用電阻R的阻值約為Ω.
② 分析表中的數(shù)據(jù)得到:電阻一定時(shí),電流跟電壓成 .
(5)小明將電阻R換成一個(gè)額定電壓為3.8V,阻值約為10Ω的小燈泡,進(jìn)行”“測(cè)量小燈泡的額定電功率”的實(shí)驗(yàn): ①在增加一節(jié)干電池的同時(shí)對(duì)電路還必須進(jìn)行改動(dòng)的是 .
②當(dāng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為3.8V時(shí),電流表的示數(shù)如圖(乙)所示,其讀數(shù)為A,則小燈泡的額定功率是W.
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