15、小華利用雙休日來到郊區(qū)某林場進(jìn)行社會實踐活動,此時有一群大雁自右向左遷徙,他為了確定大雁飛行的方向,他拿出指南針放在一顆成材后被砍伐了的樹樁左側(cè),指南針靜止時如圖所示.請你根據(jù)圖中提供的信息幫助小華確定磁針的A端為什么磁極?此時季節(jié)是春季還是秋季?并說明理由.
分析:本題主要考查三個方面的知識:(1)利用樹樁橫斷面上的年輪判斷方向:樹木生長過程中,樹干朝南一面受陽光照射較多,形成層原始細(xì)胞分裂也較迅速,徑向生長加快,結(jié)果莖干南面的年輪也較寬.而在莖干背陰朝北的一面,年輪則明顯狹窄.
(2)磁極間的作用規(guī)律:同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引.
(3)電磁場的N極在地理南極的附近,電磁場的S極在地理北極附近.
解答:答:A端為N極;春季.
理由:從樹樁橫斷面上的年輪可以判明小磁針A端指向北方.根據(jù)磁極間的作用規(guī)律和電磁場的N極在地理南極附近的特點,可知小磁針的A端為N極,因為大雁從南方向北方遷徙,所以此季節(jié)為春季.
點評:本題的解題關(guān)鍵是先從樹樁的年輪判明方向,然后根據(jù)磁極間的作用規(guī)律和大雁遷徙的特性進(jìn)行分析.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?淮安一模)小華利用如圖甲所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”.已知電源電壓保持不變,實驗用到的電阻R的阻值分別為20Ω、15Ω、10Ω,滑動變阻器的規(guī)格“0~20Ω”.
(1)如圖甲所示,電路中少連一根導(dǎo)線,請在圖中正確畫出該電路的連線.
(2)連好電路后,閉合開關(guān)前應(yīng)將滑動變阻器的滑片移到
A
A
(選填“A”或“B”)端.
(3)連好電路閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表無示數(shù),出現(xiàn)這一現(xiàn)象的可能原因是
電阻短路
電阻短路

(4)排除故障后,實驗中將定值電阻R的阻值由20Ω依次更換為15Ω、10Ω,電壓表的示數(shù)將
變小
變小
(選填“變大”“變小”或“不變”),為了控制電壓不變,則每次閉合開關(guān)后都應(yīng)該將滑動變阻器的滑片P依次應(yīng)向
(選填“左”或“右”)移到適當(dāng)位置.
(5)乙圖是小華在移動滑動變阻器的滑片過程中,某一時刻電流表指針情況,電流表的示數(shù)是
0.26
0.26
A.
(6)此實驗得到的結(jié)論是
在電壓不變時,電流與電阻成反比
在電壓不變時,電流與電阻成反比

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

小華利用家里的放大鏡、蠟燭、火柴、光屏(白紙板),做探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗.
(1)在實驗前,他把凸透鏡正對太陽光,移動凸透鏡,在地面上得到一個最小最亮的光斑,測得光斑到透鏡中心的距離15cm,則此凸透鏡的焦距約是
15
15
cm,這樣測焦距的根據(jù)是
凸透鏡的焦點和焦距定義
凸透鏡的焦點和焦距定義
. 
(2)還需要添加的實驗器材是:
刻度尺
刻度尺
?
(3)實驗時,小華先在桌面上畫一條直線,并從左至右依次放置蠟燭、
凸透鏡
凸透鏡
光屏
光屏
,再調(diào)整
凸透鏡
凸透鏡
光屏
光屏
的高度,使它們的中心和燭焰的中心大致在
同一高度
同一高度
?其目的是
使像成在光屏的中心
使像成在光屏的中心

(4)當(dāng)燭焰離透鏡35cm時,光屏應(yīng)在透鏡的另一側(cè)距透鏡
15cm~30cm
15cm~30cm
范圍內(nèi)移動,在光屏上會呈現(xiàn)一個清晰的
倒立
倒立
縮小的實
縮小的實
像.
(5)當(dāng)燭焰由距凸透鏡35cm處移至30cm處,此時光屏在距透鏡
30
30
cm處會接收到一個清晰的
倒立
倒立
等大的實
等大的實
像.
(6)當(dāng)燭焰移至距凸透鏡20cm處時,在透鏡的另一側(cè)移動光屏到某一位置,在光屏上會呈現(xiàn)一個清晰的
倒立
倒立
、
放大
放大
像,此時光屏到透鏡的距離大于
30
30
cm
(7)當(dāng)燭焰移至距凸透鏡10cm時,無論怎樣移動光屏,光屏上
不會
不會
 (選填“會”或“不會”)呈現(xiàn)燭焰的像,這時應(yīng)該移去
光屏
光屏
,透過
凸透鏡
凸透鏡
蠟燭
蠟燭
觀察,就能看到一個清晰的
正立
正立
放大的虛
放大的虛
像.
(8)實驗過程中光屏上始終找不到像的原因:①
可能光屏、凸透鏡和燭焰的中心不在同一高度上,像無法成在光屏上
可能光屏、凸透鏡和燭焰的中心不在同一高度上,像無法成在光屏上
;②
可能是蠟燭和光屏之間的距離小于凸透鏡的4倍焦距
可能是蠟燭和光屏之間的距離小于凸透鏡的4倍焦距

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小華利用雙休日來到郊區(qū)某林場進(jìn)行社會實踐活動,此時有一群大雁自右向左遷徙,他為了確定大雁飛行的方向,他拿出指南針放在一顆成材后被砍伐了的樹樁左側(cè),指南針靜止時如圖所示.請你根據(jù)圖中提供的信息幫助小華確定磁針的A端為什么磁極?此時季節(jié)是春季還是秋季?并說明理由.

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科目:初中物理 來源:《16.1 磁體與磁場》2011年同步練習(xí)(2)(解析版) 題型:解答題

小華利用雙休日來到郊區(qū)某林場進(jìn)行社會實踐活動,此時有一群大雁自右向左遷徙,他為了確定大雁飛行的方向,他拿出指南針放在一顆成材后被砍伐了的樹樁左側(cè),指南針靜止時如圖所示.請你根據(jù)圖中提供的信息幫助小華確定磁針的A端為什么磁極?此時季節(jié)是春季還是秋季?并說明理由.

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