小紅家衛(wèi)生間安裝了換氣扇和照明燈，換氣扇和照明燈的電路連接如圖所示．下列說法中正確的是（ ）

A．換氣扇和照明燈不能同時工作

B．換氣扇和照明燈只能同時工作

C．換氣扇和照明燈工作時，通過它們的電流一定相等

D．換氣扇和照明燈工作時，它們兩端的電壓一定相等

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建省漳州市初二期末物理卷（解析版） 題型：實驗題

小剛用如圖所示的器材做“探究平面鏡成像特點”實驗．

（1）為方便觀察，實驗時玻璃板應(yīng)該 放置在水平桌面上．

（2）如果發(fā)現(xiàn)棋子A的像較暗，可以用手電筒正對 （選填“棋子”或“棋子的像”）照射，這樣就可以增加像的清晰度．

（3）在尋找棋子A的像的位置時，眼睛應(yīng)該在棋子 （選填“A”或“B”）側(cè)觀察．

（4）小剛用厚度為5mm的玻璃板做實驗，在準(zhǔn)確找到物體和像的位置后，他測出物體到平面鏡距離和像到平面鏡距離如表所示，造成小剛測出的物距和像距不相等的原因是 ．使用此實驗過程小剛還可能看到 個像；為了避免出現(xiàn)這樣的情況實驗時我們應(yīng)該 ．

實驗次數(shù)

1

2

3

物距/cm

2.3

4.6

5.4

像距/cm

2.8

5.1

5.9

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年安徽省合肥市瑤海區(qū)初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

宏濤將一只碗不小心摔碎了，他撿起其中的一個碎片，問：這個碎片與原來的碗相比較，相同的量是（ ）

A．質(zhì)量 B．體積 C．密度 D．形狀

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省菏澤市東明縣初三第三次月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

在“用電流表和電壓表測電阻”的實驗中，電路如圖甲所示．

（1）開關(guān)閉合前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片 P 移動到 （選填“a”或“b”）端；

（2）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為零，但電壓表指針發(fā)生明顯偏轉(zhuǎn)，則電路發(fā)生的故障可能 是以下四種中的 ；

A． Rx 發(fā)生斷路 B．滑動變阻器斷路

C． Rx 發(fā)生短路 D．電流表斷路

（3）排除故障后，閉合開關(guān)，調(diào)整滑片 P 到某一位置后，若兩表的示數(shù)分別如圖乙、丙所示，電壓表的示數(shù)為 V，電流表的示數(shù)為 A，此次測得的結(jié)果為Rx= Ω．

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省菏澤市東明縣初三第三次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

某白熾燈銘牌上標(biāo)有“220V 100W”的字樣，關(guān)于這盞白熾燈的說法正確的是（ ）

A．該燈只能在220V的電壓下工作

B．該燈工作時的電功率一定為100W

C．該燈正常工作時的電流為2.2A

D．該燈正常工作時的電阻為484Ω

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省菏澤市東明縣初三第三次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

把兩種不同的金屬片插入檸檬，制成“水果電池”，用電壓表測量水果電池的電壓，如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A．水果電池把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能

B．水果電池把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

C．金屬片A是水果電池的正極

D．金屬片B是水果電池的正極

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科目：初中物理 來源：2016屆吉林省白城市鎮(zhèn)賚縣初三期末物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，當(dāng)開關(guān)S1閉合時，電流表的示數(shù)為1A；開關(guān)S1、S2同時閉合時，電流表的示數(shù)為1.5A．已知電阻R1為20Ω，求：

（1）電源電壓；

（2）電阻R2的大��；

（3）電阻R2的電功率．

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科目：初中物理 來源：2016屆湖南省郴州市初三期末物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，R0=5Ω，燈泡L標(biāo)有“4.5V 1.5W”字樣，滑動變阻器R的最大阻值為20Ω，電流表的量程是0～0.6A．電壓表的量程是0～3V．只閉合S1，燈泡L恰好正常發(fā)光，求：

（1）燈泡正常發(fā)光時的電阻；

（2）只閉合S2，變阻器的滑片P處于中點，電阻R0消耗的電功率；

（3）只閉合S2，為保證電路各元件安全，求滑動變阻器允許接入電路的阻值范圍．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省濰坊市高密市初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

在清澈的水池邊的人看到池底變淺了，在圖中能正確描述光的傳播路徑的光路圖是（ ）

A． B．

C． D．

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同步練習(xí)冊答案