【題目】某工廠開(kāi)發(fā)研制了一種高、中、低三檔家用電火鍋,發(fā)熱體由兩個(gè)阻值相同的電熱絲組成。如圖所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi),S2_____時(shí),電火鍋可實(shí)現(xiàn)低檔位工作;當(dāng)使用中檔時(shí),發(fā)熱功率為800W,則使用高檔時(shí)發(fā)熱功率為_____W。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了驗(yàn)證并聯(lián)電路電流關(guān)系,小明設(shè)計(jì)了如圖甲電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)小明要測(cè)量干路電流,他將電流表串聯(lián)在甲圖中的_____(選填“A”、“B”或“C“)處,接入電流表后閉合開(kāi)關(guān),他看到兩個(gè)燈泡都發(fā)光,但電流表出現(xiàn)如圖乙所示現(xiàn)象,原因是_____。

(2)改正錯(cuò)誤后小明依次測(cè)出A、B、C三點(diǎn)處的電流為IA、IB、IC.接著又將開(kāi)關(guān)S與C處電流表互換位置,測(cè)出電流ID,則與ID相等的是_____

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電器中,電源電壓不變,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合,甲、乙兩表都為電壓表時(shí),兩表的示數(shù)之比UU=53;當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi),甲、乙兩表都為電流表時(shí),兩表的示數(shù)之比II是( )

A. 25 B. 35 C. 23 D. 52

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,同學(xué)們用兩套完全相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):在兩個(gè)燒杯中分別裝有質(zhì)量相等、初溫相同的水和食用油,用完全相同的酒精燈分別給水和食用油加熱。關(guān)于實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的情況,下列描述正確的是(

A. 食用油和水加熱到相同溫度,所需加熱時(shí)間相同

B. 食用油吸熱升溫較快,說(shuō)明食用油吸熱能力較強(qiáng)

C. 加熱相同時(shí)間,水升溫少,說(shuō)明水吸熱能力較強(qiáng)

D. 加熱相同時(shí)間,水和食用油所吸收的熱量不同

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是一種水位自動(dòng)報(bào)警器的原理圖,有關(guān)該報(bào)警器工作情況的下列敘述,不正確的是( 。

A.該報(bào)警器紅燈是報(bào)警燈,報(bào)警器工作時(shí),必須依靠一般水的導(dǎo)電性,且水位必須到達(dá)A

B.該報(bào)警器的紅、綠燈不會(huì)同時(shí)亮

C.當(dāng)水位沒(méi)有達(dá)到A時(shí),電磁鐵沒(méi)有磁性,只有綠燈亮

D.增大右側(cè)電源電壓可以增加電磁鐵的磁性

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲是電熱水龍頭,“即開(kāi)即熱、冷熱兼用”。如圖乙是它的電路原理圖,R1、R2為電熱絲,通過(guò)旋轉(zhuǎn)手柄帶動(dòng)開(kāi)關(guān)S1、23之間接通對(duì)應(yīng)的電路,從而實(shí)現(xiàn)冷水、溫水、熱水之間的切換。它的有關(guān)技術(shù)參數(shù)如表。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

額定

溫水

2kW

功率

熱水

2.8kW

額定電壓

額定頻率

220V

50Hz

(1)開(kāi)關(guān)處于位置2時(shí),處于溫水檔;開(kāi)關(guān)處于位置3時(shí),處于熱水檔。請(qǐng)根據(jù)銘牌中提供的信息計(jì)算出電阻R1的阻值和熱水檔時(shí)電路中的總電流。(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

(2)開(kāi)關(guān)置于溫水檔時(shí),每分鐘可將14℃的冷水加熱至32℃;開(kāi)關(guān)置于熱水檔時(shí),每分鐘可將質(zhì)量相同的水從14℃加熱至50℃,求這兩檔水龍頭的電熱效率之比。

(3)由題中獲得的信息,請(qǐng)你從物理學(xué)角度就該水龍頭“溫”、“熱”兩檔的使用進(jìn)行對(duì)比評(píng)價(jià)。(無(wú)需數(shù)據(jù)分析)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明為自家的花卉大棚設(shè)計(jì)了一套智能電路管理系統(tǒng),整個(gè)電路的通斷可以通過(guò)手動(dòng)控制開(kāi)關(guān)S1或手機(jī)遠(yuǎn)程控制開(kāi)關(guān)S2實(shí)現(xiàn)。當(dāng)大棚內(nèi)光線較暗時(shí),光控開(kāi)關(guān)S3自動(dòng)閉合,接通燈泡;當(dāng)需要給大棚通風(fēng)時(shí),閉合開(kāi)關(guān)S4,啟動(dòng)風(fēng)機(jī)。燈泡和風(fēng)機(jī)均可獨(dú)立工作,以下簡(jiǎn)化電路圖符合要求的是( 。

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下面的實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題

(1)如圖甲的實(shí)驗(yàn)中,是通過(guò)________方式改變物體內(nèi)能的;在這個(gè)過(guò)程中_________轉(zhuǎn)化為________;(填能量轉(zhuǎn)化)

(2)如圖乙中將二氧化氮放在下面的原因是避免受_______的影響,圖乙說(shuō)明_________;

(3)如圖丙說(shuō)明______________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明設(shè)計(jì)了如圖所示裝置探究“物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”。

將小球拉到與豎直方向成一定角度θ的位置,然后由靜止釋放,當(dāng)小球擺動(dòng)到豎直位置時(shí),將與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞,木塊會(huì)在水平面上滑行一定距離后停止,繩子長(zhǎng)度保持不變。則:

1)小球動(dòng)能大小是通過(guò)_____________反映出來(lái)的;

2)讓同一小球拉到與豎直方向成不同角度并由靜止釋放,是為了探究小球動(dòng)能與______的關(guān)系。

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