小剛用蠟燭、凸透鏡和光屏探究凸透鏡成像的規(guī)律,其實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)要使像能夠成在光屏的中央,應(yīng)將圖中的光屏向______調(diào)整(選填“上”或“下”).
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),使用的凸透鏡焦距為10 cm,當(dāng)燭焰距凸透鏡15 cm時(shí),移動(dòng)光屏至某一位置,在光屏上得到一個(gè)倒立、________的清晰的像.
下 放大 【解析】解答:根據(jù)圖示的光屏、凸透鏡、燭焰三者的位置關(guān)系可知,光屏的中心高于凸透鏡、燭焰的中心,要使像成在光屏的中心,就要使光屏向下調(diào)整使三者的中心在同一高度上。 物距為15厘米,凸透鏡的焦距是10厘米,物距大于一倍焦距小于二倍焦距,根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律可知,此時(shí)物體在光屏上成倒立放大的實(shí)像。年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年春季人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 11.3 動(dòng)能和勢(shì)能檢測(cè)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
讓鋼球在斜面的一定高度自由滾下,打到一個(gè)小木塊上,將木塊推出一段距離,放在同一水平面上相同位置的木塊被推得越遠(yuǎn),表示鋼球的動(dòng)能越大。現(xiàn)用質(zhì)量不同的鋼球分別放在斜面的同一高度自由滾下,看哪次木塊被推得遠(yuǎn),回答下面的問題:
(1)設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的目的是研究______________________________________。
(2)讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面的同一高度自由滾下是為了_________________________。
(3)該實(shí)驗(yàn)可得出什么結(jié)論____?
(4)下表給出了一頭牛慢行和一名中學(xué)生百米賽跑時(shí)的一些數(shù)據(jù):
分析以上數(shù)據(jù),可以看出,對(duì)物體的動(dòng)能大小影響較大的因素是。你這樣判斷的依據(jù)是
____________________________________________________________________。
動(dòng)能的大小是否跟物體的質(zhì)量有關(guān)。 使質(zhì)量不同的鋼球運(yùn)動(dòng)到斜面底端時(shí),速度相同。 動(dòng)能的大小跟物體的質(zhì)量有關(guān)。 速度中學(xué)生的質(zhì)量是牛的1/12,而速度是牛的12倍,此時(shí)中學(xué)生的動(dòng)能反而是牛的12倍,所以速度對(duì)動(dòng)能的影響大 【解析】(1)質(zhì)量不同的鋼球分別放在斜面的同一高度自由滾下,到達(dá)斜面底部時(shí)具有相同的速度,鋼球的質(zhì)量越大,木塊被推得越遠(yuǎn),說明鋼球的動(dòng)能越大。因此設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的目的是研究動(dòng)能的...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:廣東省人教版九年級(jí)物理全冊(cè)單元檢測(cè)題:第二十章電與磁 題型:單選題
如圖是有關(guān)電與磁實(shí)驗(yàn)的裝置圖,其中用來(lái)研究磁場(chǎng)對(duì)電流作用的是( )
A. B.
C. D.
D 【解析】 試題分析:A是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn);B是探究電流磁效應(yīng)的實(shí)驗(yàn);C是探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)關(guān)系的實(shí)驗(yàn);D是探究磁場(chǎng)對(duì)電流作用的實(shí)驗(yàn). 故選D.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:河北省承德市八年級(jí)物理人教版第二學(xué)期第12章《簡(jiǎn)單機(jī)械》單元測(cè)試卷 題型:單選題
為了探究杠桿的平衡條件,物理老師帶來(lái)了一個(gè)自制杠桿AB.從其上找一點(diǎn)C用支架支起來(lái),如圖所示.當(dāng)小強(qiáng)依次在杠桿上的A1、A2、A等各點(diǎn)施加一個(gè)向下的力時(shí),發(fā)現(xiàn)越來(lái)越容易提起水桶.根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象大家提出的以下四個(gè)問題,其中最有探究?jī)r(jià)值且易于探究的科學(xué)問題是( )
A. 水桶重和位置不變,杠桿平衡時(shí),為什么施力點(diǎn)離支點(diǎn)越遠(yuǎn)就越省力
B. 水桶重和位置不變,杠桿平衡時(shí),動(dòng)力和動(dòng)力臂之間存在著怎樣的關(guān)系
C. 阻力和阻力臂不變,杠桿平衡時(shí),動(dòng)力和動(dòng)力臂之間存在著怎樣的關(guān)系
D. 杠桿平衡時(shí),動(dòng)力和動(dòng)力臂、阻力和阻力臂之間存在著怎樣的關(guān)系
C 【解析】解答:水桶重和位置不變,即阻力和阻力臂不變,當(dāng)小強(qiáng)依次在杠桿上的A1、A2、A等各點(diǎn)施加一個(gè)向下的力時(shí),力臂不斷增大,發(fā)現(xiàn)越來(lái)越容易提起水桶,說明力越來(lái)越小,故此實(shí)驗(yàn)最有探究?jī)r(jià)值且易于探究的科學(xué)問題是阻力和阻力臂不變,杠桿平衡時(shí),動(dòng)力和動(dòng)力臂之間存在著怎樣的關(guān)系,故選C。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:河北省承德市八年級(jí)物理人教版第二學(xué)期第12章《簡(jiǎn)單機(jī)械》單元測(cè)試卷 題型:單選題
如圖所示,有一質(zhì)量不計(jì)的長(zhǎng)木板,左端可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),在它的右端放一重為G的物塊,并用一豎直向上的力F拉著。當(dāng)物塊向左勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),木板始終在水平位置保持靜止,在此過程中,拉力F( )
A. 變小 B. 變大 C. 不變 D. 先變大后變小
A 【解析】把長(zhǎng)木板看作杠桿,此杠桿在水平位置平衡,根據(jù)杠桿的平衡條件動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂可知,當(dāng)動(dòng)力臂不變,阻力大小不變,物塊向左勻速滑動(dòng)時(shí),阻力臂在減小,可得動(dòng)力隨之減小,答案選A。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:長(zhǎng)沙八年中考分類匯編第3講 透鏡及其應(yīng)用 題型:實(shí)驗(yàn)題
小紅家有一焦距為50 mm的照相機(jī),她利用該相機(jī)做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)取下鏡頭,讓太陽(yáng)光正對(duì)鏡頭,可將太陽(yáng)光會(huì)聚成一點(diǎn),說明鏡頭相當(dāng)于________.
(2)用該照相機(jī)鏡頭當(dāng)作放大鏡來(lái)觀察地上的螞蟻時(shí),發(fā)現(xiàn)螞蟻被放大了,此時(shí)鏡頭距螞蟻的距離_____(選填“大于”“等于”或“小于”)50 mm.
凸透鏡 小于 【解析】試題分析:(1)要解決此題需要知道照相機(jī)的鏡頭是凸透鏡,同時(shí)要掌握凸透鏡的作用. (2)要解決此題,需要知道當(dāng)物距小于焦距時(shí),成正立、放大的虛像. 【解析】 (1)照相機(jī)的鏡頭是一個(gè)凸透鏡,對(duì)光線有會(huì)聚作用.所以讓太陽(yáng)光正對(duì)鏡頭,可將太陽(yáng)光會(huì)聚成一點(diǎn),這一點(diǎn)即為凸透鏡的焦點(diǎn).用這種方法可以測(cè)量此凸透鏡的焦距. 故答案為:凸透鏡. (2)要將凸透...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:長(zhǎng)沙八年中考分類匯編第11講 物態(tài)變化 題型:簡(jiǎn)答題
如圖是某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像,根據(jù)圖像可以得到許多信息,請(qǐng)你寫出兩條.
(1)________________________________________________________________________;
(2)________________________________________________________________________.
該物質(zhì)是晶體 該物質(zhì)的熔點(diǎn)是80 ℃(該物質(zhì)熔化過程中吸熱不升溫;該晶體熔化時(shí)間大約為15 min, 【解析】從圖象知,物質(zhì)有一段時(shí)間吸收熱量溫度保持不變,此物質(zhì)是晶體.晶體熔化時(shí)不斷吸收熱量,溫度保持不變,熔點(diǎn)是80℃,熔化過程經(jīng)歷了約.晶體熔化前為固態(tài)熔化過程中處于固液共存狀態(tài),熔化后處于液態(tài). 故答案為:(1). 該物質(zhì)是晶體 (2). 該物質(zhì)的熔點(diǎn)是80 ℃(該物質(zhì)熔化過程中吸...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:長(zhǎng)沙八年中考分類匯編第6講 力 運(yùn)動(dòng)和力試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)小華的三次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖甲、乙、丙所示.實(shí)驗(yàn)時(shí),用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊在水平木板(或毛巾)上做________運(yùn)動(dòng),這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).
(2)比較甲和乙兩組數(shù)據(jù)可知,壓力一定時(shí),______________,滑動(dòng)摩擦力越大.
(3)小華比較甲和丙兩組數(shù)據(jù)得出結(jié)論:壓力越大,滑動(dòng)摩擦力就越大.老師指出這樣得出的結(jié)論是不對(duì)的,理由是:_______________________.
勻速直線 接觸面越粗糙 沒有控制接觸面的粗糙程度相同 【解析】試題分析:(1)讓木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力與摩擦力才是一對(duì)平衡力,拉力才等于摩擦力; (2)比較甲和乙兩組數(shù)據(jù)可知,壓力一定時(shí),甲的摩擦力f甲=F甲=3.6N,乙的摩擦力f乙=F乙=5.6N,說明壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大; (3)甲和丙兩幅圖中的壓力不同,接觸面的粗糙程度不同,而得出壓力...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)下物理下第七與第八章階段測(cè)試卷 題型:單選題
如圖所示,當(dāng)人推墻時(shí),人將向后退,對(duì)此現(xiàn)象的一些說法中正確的是:( )
A. 人能后退一段距離是因?yàn)槿匀皇艿綁Φ淖饔昧?/p>
B. 人能后退一段距離是因?yàn)槿司哂袘T性
C. 人停下來(lái)后慣性就消失了
D. 人對(duì)墻的力與墻對(duì)人的力是一對(duì)平衡力
B 【解析】力不能離開物體而存在,當(dāng)人推墻時(shí),人將向后退,人離開墻后不再受到墻的作用力,故A錯(cuò)誤。 人離開墻后,由于人具有慣性,要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),能后退一段距離,故B正確,符合題意為答案。 慣性是一切物體固有的屬性,人停下來(lái)后仍具有慣性,故C錯(cuò)誤。 人對(duì)墻的力與墻對(duì)人的力作用在兩個(gè)物體上,是相互作用力,不是一對(duì)平衡力,故D錯(cuò)誤。查看答案和解析>>
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