Question

如圖所示，在“研究物體動(dòng)能與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，將A、B、C三小球先后從同一裝置的h_A、h_B、h_C高處滾下（m_A=m_B＜m_C，h_A=h_C＞h_B），推動(dòng)紙盒運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止．
（1）該實(shí)驗(yàn)用到的方法是______，我們是通過(guò)比較______來(lái)判斷物體動(dòng)能的大小的．
（2）要研究動(dòng)能和質(zhì)量的關(guān)系，我們應(yīng)選擇______兩圖來(lái)進(jìn)行比較．
（3）要研究動(dòng)能與速度的關(guān)系，我們應(yīng)選擇______兩圖來(lái)進(jìn)行比較．
（4）從圖中可以看出A、B、C三個(gè)小球剛到達(dá)水平面時(shí)，______球的動(dòng)能最大．

Answer 1

解；（1）研究影響動(dòng)能大小的因素運(yùn)用的是控制變量法球．對(duì)紙盒做功的多少反映球的動(dòng)能多少，而做功的多少可由紙盒被推開(kāi)距離的遠(yuǎn)近來(lái)確定．
（2）研究質(zhì)量與動(dòng)能的關(guān)系時(shí)，采用控制變量法保證速度相同，所以保證小球在同一高度滾下，改變質(zhì)量，a和c符合題意．
（3）研究速度與動(dòng)能的關(guān)系時(shí)，采用控制變量法保證質(zhì)量相同，所以小球在不同高度滾下，a和b符合題意．
（4）質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大，c符合題意．
故答案為：（1）控制變量法；紙盒被推出的距離；（2）a和c；（3）a和b；（4）c．
分析：（1）物理學(xué)中對(duì)于多因素（多變量）的問(wèn)題，常常采用控制其余幾個(gè)因素不變，從而研究被改變的這個(gè)因素對(duì)事物影響，這種方法叫控制變量法物體動(dòng)能的大小，可由它對(duì)外做功的多少來(lái)體現(xiàn)．球把紙盒推出的距離長(zhǎng)，說(shuō)明的物體對(duì)外做的功多，進(jìn)而體現(xiàn)它的動(dòng)能大，這是一種轉(zhuǎn)換的方法．
（2）動(dòng)能的決定因素有兩個(gè)：質(zhì)量和速度．根據(jù)控制變量法的思路，去分析解決．要研究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系，必須保證速度相同，而質(zhì)量不同．
（3）研究動(dòng)能與速度的關(guān)系，控制了質(zhì)量相同，速度不同．
（4）比較紙盒被推得距離的長(zhǎng)短，即可知小球動(dòng)能的多少．
點(diǎn)評(píng)：明確本實(shí)驗(yàn)中研究動(dòng)能大小的決定因素時(shí)運(yùn)用了控制變量法，反映動(dòng)能多少時(shí)運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法．