【題目】如圖所示為某物質(zhì)的熔化過程圖像(假設(shè)加熱裝置的功率不變,加熱過程中物質(zhì)的質(zhì)量不變)。
(1)從圖中得到的正確信息是____(多選)
A.該物質(zhì)是晶體,熔點為0℃
B.該物質(zhì)的熔化過程持續(xù)了4min
C.該物質(zhì)在AB段的狀態(tài)為固態(tài)
D.該物質(zhì)在B、C兩點時的溫度和內(nèi)能都相等
(2)該物質(zhì)在AB和CD段的比熱容之比為______。
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【題目】一次實驗中,郝奇同學(xué)連接了如圖所示的電路,電源電壓為6V且保持不變,電阻R1=8Ω,滑動變阻器R2的最大阻值為10Ω.他所選用的電壓表量程為0~3V,電流表量程為0~0.6A.為了保證電路安全,實驗中滑動變阻器接入電路的阻值范圍是多少?
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【題目】如圖甲所示是小聰在“探究固體的熔化規(guī)律”實驗中的實驗裝置。下表為他記錄的實驗數(shù)據(jù),請根據(jù)裝置圖和表中數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)實驗時,將固體粉末放入大試管中,然后用“水浴法”加熱,并用攪拌棒不斷攪拌,其目的是使試管內(nèi)的物質(zhì)____________。
(2)實驗中,應(yīng)始終注意觀察試管中受熱物質(zhì)的溫度和狀態(tài)變化,并每隔1 min記錄一次溫度計的示數(shù)。剛開始加熱時溫度計的示數(shù)如圖乙所示,則被加熱固體的初溫是________。
(3)實驗過程中小聰發(fā)現(xiàn),加熱到第2 min時,固體開始熔化,到第5 min全部熔化。分析實驗數(shù)據(jù)可知,這種物質(zhì)熔化時的特點是______________________,由此可以判斷該物質(zhì)屬于________。
(4)小聰從數(shù)據(jù)中還發(fā)現(xiàn):該物質(zhì)的熔點是________℃,在第3 min該物質(zhì)處于________________(選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”)。熔化過程所用時間為________min。
(5)小亮在做同一實驗時,是將裝有上述固體粉末的試管直接放置在空氣中,不用酒精燈加熱,針對他們的探究過程,請說出你的看法:___________________________。
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【題目】拓展性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)合作進(jìn)行探究“串聯(lián)電路的電壓特點”設(shè)計了圖Ⅰ電路,并連接了圖Ⅱ電路。
(1)圖Ⅱ的實驗電路連接中有一處錯誤,無法完成實驗。連接錯誤的導(dǎo)線是 (填“a”“b”或“c”)。
(2)正確連接后,繼續(xù)實驗,根據(jù)測得的實驗數(shù)據(jù),繪制了如圖Ⅲ所示的曲線圖。
①圖Ⅲ中甲、乙兩條曲線是根據(jù)圖Ⅰ電路測得的實驗數(shù)據(jù)所繪制的曲線,其中與圖Ⅰ電路中電壓表V1對應(yīng)的曲線是 (填“甲”或“乙”)
②已知電源電壓恒為6V,根據(jù)探究目的分析圖Ⅲ中的曲線,得出的實驗結(jié)論是 。
(3)拓展探究:同學(xué)們根據(jù)串聯(lián)電路的特點,重新設(shè)計了如圖Ⅳ電路(電源電壓未知)利用電壓表和定值電阻R0(已知阻值)測量未知定值電阻RX的阻值,閉合開關(guān)S后,接下來的操作是
(只需寫出操作過程和測量的科學(xué)量,不需要寫出表達(dá)式)。
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【題目】如圖所示,一個小球從A點由靜止開始下落,速度越來越大,相繼經(jīng)過B、C兩點,若A、B兩點間的距離等于B、C兩點間的距離,則下列說法中正確的是( )
A. 小球在下落過程中動能不變
B. 小球在C點的重力勢能小于在B點的重力勢能
C. 小球所受的重力在AB段做的功等于在BC段做的功
D. 小球所受的重力在AB段做功的功率小于在BC段做功的功率
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【題目】小雨通過如圖甲所示滑輪組將水中物體勻速提升至空中,他所用拉力F與繩子自由端移動的距離s的關(guān)系圖象如圖乙所示.其中物體在空中勻速上升過程中滑輪組的機(jī)械效率為85%.每個滑輪等重,不計繩重、摩擦和水的阻力.求:
(1)物體在空中上升1m,小雨做的功是多少?
(2)每個滑輪的重力是多少?
(3)物體的密度是多少?
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【題目】如圖19所示為某電烤箱的銘牌,高溫檔額定功率模糊不清。圖20虛線內(nèi)所示是電烤箱內(nèi)部的簡化電路圖。R1和R2均為電熱絲,R2=72.6Ω。電烤箱開關(guān)接1時是低溫檔,接2時是高溫檔。求:
(1)電烤箱在低溫檔正常工作10min電流做的功;
(2)R1的阻值;
(3)在某用電高峰期,若家庭電路中只有電烤箱在高溫檔工作,發(fā)現(xiàn)標(biāo)有“3000imp/kWh”的電能表的指示燈閃爍81次共用時2min,求此時家庭電路兩端的實際電壓。
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【題目】在“探究串聯(lián)電路電壓的特點”活動中.
(1)如圖所示,連接電路時,至少需要___根導(dǎo)線;實驗中應(yīng)選擇規(guī)格____(相同/不同)的小燈泡.
(2)在測L1兩端電壓時,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,原因可能是___________(填出一種即可).
(3)小芳保持電壓表的B連接點不動,只斷開A連接點,并改接到C連接點上,測量L2兩端電壓.她能否測出L2兩端電壓?____,理由是____________.
(4)小明分別測出AB、BC、AC間的電壓并記錄在如下表格中,分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論:串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和.請對小明的做法進(jìn)行評價:___________,改進(jìn)方法是___________.
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【題目】某用電器的電阻是120 Ω,要使電路中的總電流的1/5通過這個用電器,則應(yīng)與這個用電器并聯(lián)一個_______Ω的電阻;若要使用電器兩端的電壓是總電壓的1/5,則應(yīng)與這個用電器串聯(lián)一個_______Ω的電阻.
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