【題目】如圖所示,a、b、c、d是距凸透鏡不同距離的四個點,F為焦點。下列幾種光學(xué)儀器的成像原理與物體在不同點時的成像情況相對應(yīng),下列說法正確的是( )

A. 使用放大鏡時的成像情況與物體放在a點時的成像情況相似

B. 幻燈機(jī)是根據(jù)物體放在c點時的成像特點制成的

C. 照相機(jī)是根據(jù)物體放在d點時的成像特點制成的

D. 人眼看物體時的成像情況與物體放在F點時的成像情況相似

【答案】B

【解析】解答:A. 物體在a點時,此時的物體在二倍焦距以外,根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知,物體成倒立縮小的實像。照相機(jī)就是利用這種情況的凸透鏡成像制成的,而不是放大鏡。故A錯誤;B. 物體在c點時,此時的物體在一倍焦距與二倍焦距之間,根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知,物體成倒立放大的實像;脽魴C(jī)、投影儀就是利用這種情況的凸透鏡成像制成的。故B正確;C. 物體在d點時,此時的物體在一倍焦距以內(nèi),根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知,物體成正立放大的虛像。放大鏡就是利用這種情況的凸透鏡成像制成的,而不是照相機(jī)。故C錯誤;D. 物體在F點時,此時的物體在焦點上,此時物體不成像。而人的眼睛與物距大于二倍焦距時凸透鏡成像情況相似。故D錯誤。

故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用天平和量筒測某種礦石的密度.

(1)將天平放在水平桌面上,游碼歸零后,發(fā)現(xiàn)指針如圖a所示,小明應(yīng)將平衡螺母向 調(diào)節(jié)(選填),使天平平衡.

(2)小明將礦石放在天平的,通過加減砝碼和移動游碼使天平再次平衡,所加砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖b所示,則礦石的質(zhì)量是 g.

(3)小明用量筒測量礦石的體積,如圖c所示,則礦石的密度ρ = kg/m3.

(4)若小明先測出礦石的體積,再測出礦石的質(zhì)量,這樣測出的密度比上述結(jié)果偏 .(選填

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是探究平面鏡成像規(guī)律的實驗裝置,關(guān)于這個實驗:

(1)應(yīng)選擇____________(選填“平面鏡”或“平板玻璃”)來研究平面鏡的成像特點。

(2)觀察像時,會發(fā)現(xiàn)兩個幾乎重疊的像,這是由于____________________________________造成的。

(3)如果在像的位置放一個光屏,在光屏上________(選填“能”或“不能”)承接到像,說明平面鏡成的像是________。

(4)如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動,那么像的大小將________(選填“變大”“變小”或“不變”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,當(dāng)開關(guān)S閉合后,L1、L2均能發(fā)光,電流表、電壓表均有示數(shù).過一會兒,燈都不發(fā)光,電流表、電壓表的示數(shù)均為零,可能發(fā)生的故障是(
A.L1燈絲斷了
B.L1短路了
C.L2燈絲斷了
D.L2短路了

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】大課間活動,男女同學(xué)分組進(jìn)行籃球投籃比賽,小明發(fā)現(xiàn)男、女組的籃球落地后都會反彈,但反彈的高度卻不同.籃球由靜止開始下落,反彈的高度與哪些因素有關(guān)呢?“三人行”研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們對這個問題進(jìn)行了討論,提出了不同猜想.

猜想l:籃球反彈的高度可能與籃球的型號有關(guān)

猜想2:籃球反彈的高度可能與下落的高度有關(guān)

猜想3:籃球反彈的高度可能與地面的材料有關(guān)

于是,小組同學(xué)們用兩只充氣的#7(標(biāo)準(zhǔn)男子)、#6(標(biāo)準(zhǔn)女子)籃球及刻度尺,在水泥地面和木質(zhì)地板上進(jìn)行了實驗.通過實驗得到的實驗數(shù)據(jù)如表所示,請你參與到研究性學(xué)習(xí)小組中,一起完成下列問題.

(1)要驗證猜想2,需要選用實驗序號為 ________ 兩組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析.

(2) 分析四組實驗數(shù)據(jù),得到的結(jié)論是:籃球反彈的高度與下落高度和_____ 有關(guān),與_____ 無關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】按下列要求作圖.
(1)重為20N的木箱靜止在斜面上,請在圖中作出木箱受到重力的示意圖.
(2)請在圖中畫出入射光線通過凸透鏡后的折射光線.
(3)請根據(jù)圖中小磁針靜止時的指向,標(biāo)出通電螺線管中的電流方向.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(題文)如圖所示,小明在做聲學(xué)實驗。

(1)他將刻度尺的一端緊壓在桌面上,撥動伸出桌邊的一端,會聽到聲音,這說明聲音是由________產(chǎn)生的。

(2)顯著改變刻度尺伸出桌邊的長度,用與上次相同的力撥動,能夠聽出聲音的________(選填“響度”“音調(diào)”或“音色”)發(fā)生了變化,這說明聲音的這個特性與物體振動的________有關(guān)。

(3)然后他保持刻度尺伸出桌邊的長度不變,用大小不同的力撥動,能夠聽出聲音的________(選填“響度”“音調(diào)”或“音色”)發(fā)生了變化,這說明聲音的這個特性與物體的________有關(guān)。他用到的實驗方法叫____________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下表是某些介質(zhì)中的聲速v

(1)分析表格中的信息,推斷:

聲速大小可能跟__________有關(guān);依據(jù)是:_____________________________。

聲速大小可能跟__________有關(guān);依據(jù)是:____________________________。

(2)設(shè)海水溫度為25 ℃,在海面用超聲測位儀向海底垂直發(fā)射聲波,經(jīng)過2 s后收到回波,根據(jù)公式s____________,計算出海水深度為________ m。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在科學(xué)研究中,常常用到“對比”的科學(xué)方法,如圖所示實驗沒用到這一科學(xué)方法的是(
A.
研究可燃物燃燒的條件
B.
研究影響蒸發(fā)的因素
C.
研究空氣中氧氣的含量
D.
研究影響電阻大小的因素

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