【題目】在探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件時,小東采用了如圖所示的實驗裝置.閉合開關(guān)后,小東左右移動金屬棒AB,均未發(fā)現(xiàn)電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn).經(jīng)檢查,全部實驗器材均無故障且連接無誤.請你猜想電流表指針不偏轉(zhuǎn)的原因是 , 寫出檢驗猜想的方法:

【答案】感應(yīng)電流太;將電流表更換為靈敏電流計,再進行實驗
【解析】解: 在探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件時,小東采用了如圖所示的實驗裝置,閉合開關(guān)后,小東左右移動金屬棒AB,電流表的指針均未發(fā)生偏轉(zhuǎn);經(jīng)檢查,全部實驗器材均無故障且連接無誤,而圖中電流表量程為0~0.6A,由此可以猜想:感應(yīng)電流太小,電流表的靈敏度太低,無法檢測到該實驗產(chǎn)生的微小電流;
檢驗方法:將電流表更換為靈敏電流計,閉合開關(guān)后,左右快速移動金屬棒,觀察靈敏電流計的指針是否發(fā)生偏轉(zhuǎn).
所以答案是:感應(yīng)電流太小;將電流表更換為靈敏電流計,再進行實驗.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗的相關(guān)知識,掌握電磁感應(yīng)現(xiàn)象中是機械能轉(zhuǎn)化為電能.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測醬油的密度”實驗中.
(1)小明用已調(diào)好的天平和量筒測量醬油的質(zhì)量和體積如圖所示,甲圖中燒杯和醬油質(zhì)量為g;
(2)把部分醬油倒入量筒,如乙圖,量筒中醬油的體積為ml;
(3)丙圖中燒杯和剩余醬油質(zhì)量為g;
(4)由此可知醬油的密度是kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】音調(diào)的高低由發(fā)聲體的________決定,響度是由聲源的________決定的,響度還跟距離發(fā)聲體的________有關(guān).如圖所示,把一把鋼尺壓在桌面上,一部分伸出桌面,用手撥動其伸出桌外的一端,輕撥與重撥鋼尺,則鋼尺發(fā)出聲音的________不同;改變鋼尺伸出桌面的長度,則鋼尺發(fā)出聲音的________不同.(均選填音調(diào)”、“響度”、“音色”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】汽車停放在水平路面上,所受的平衡力的是;小明身高為1.5m,站立在平面鏡前2m處,他以0.1m/s的速度遠離平面鏡,2秒后,他的像到他的距離是 , 像的大小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,定值電阻的阻值R0和電源電壓U均為已知.在a、b間接入一個未知電阻Rx , 閉合開關(guān),電壓表的示數(shù)為Ux , 則由已知量和測得量可以推出:Rx= , Rx的電功率Px=

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是測量小車沿斜面下滑的平均速度的實驗.

(1)該實驗?zāi)康氖蔷毩?xí)用 測平均速度.

(2)該實驗原理是

(3)實驗時觀察到,小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運動是 直線運動.(選填“勻速”或“變速”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某測量員是這樣利用回聲測距離的:他站在兩平行峭壁間某一位置鳴槍,經(jīng)過1.00 s第一次聽到回聲,又經(jīng)過0.50 s再次聽到回聲;芈暅y距是利用了聲波的_________,已知聲速為340m/s,則兩峭壁壘森嚴間的距離為_________m

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】舉重比賽有甲、乙、丙三個裁判,其中甲為主裁判,乙和丙為副裁判.若裁判認定杠鈴已被舉起,就按一下自己面前的按鈕.要求主裁判和至少一個副裁判都按下自己面前的按鈕時,指示杠鈴被舉起的燈泡L才亮.以下符合這一要求的電路是(
A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小強家買了一個自動電熱水壺,其銘牌如下表,小強裝了1L的水,加熱6min后把水燒開,水壺自動斷電.已知大氣壓為1個標準大氣壓,家庭電路電壓為220V,電熱水壺的電阻不變,水的初溫為20℃,c=4.2×103J/(kg℃),ρ=1.0×103kg/m3 . 求:

自動電熱水壺

型號

WL100F

電源

220V 50Hz

額定功率

1100W

容量

1L


(1)這壺水吸收的熱量;
(2)電熱水壺的熱效率;
(3)在用電高峰期,電路中的實際電壓降為198V時,電熱水壺的實際功率.

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同步練習(xí)冊答案