16.如圖甲是小白探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程:

(1)每次讓小車從斜面同一高度由靜止滑下,記下小車最終停在水平面上的位置,比較圖中小車在不同表面滑行的距離可以得出:小車受到的阻力越小,小車運(yùn)動(dòng)的路程越遠(yuǎn).
(2)推理可以得到:運(yùn)動(dòng)物體不受外力時(shí),它將一直保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
(3)運(yùn)動(dòng)的小車在木板上最終停下來(lái)后,受平衡(填“平衡”或“非平衡”)力的作用.
(4)如圖乙所示,為了探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān),小白將小車倒放在毛巾表面上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)小車,使其做勻速直線運(yùn)動(dòng),記下彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù);再將小車倒放在木板表面上,重復(fù)上面操作時(shí),發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小了,于是他得出結(jié)論:壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大.

分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出小車運(yùn)動(dòng)距離與所受阻力的關(guān)系;
(2)在實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的基礎(chǔ)上,再進(jìn)行適當(dāng)?shù)目茖W(xué)推理,可得出當(dāng)小車不受阻力時(shí),其將保持什么樣的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
(3)物體處于靜止?fàn)顟B(tài),說(shuō)明物體受到平衡力作用;
(4)彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)顯示拉力大小,要使滑動(dòng)摩擦力等于拉力,木塊一定進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng);
滑動(dòng)摩擦力跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān).探究滑動(dòng)摩擦力跟壓力大小關(guān)系時(shí),控制接觸面粗糙程度不變;探究滑動(dòng)摩擦力跟接觸面粗糙程度關(guān)系時(shí),控制壓力大小不變.

解答 解:
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,水平面越光滑,小車運(yùn)動(dòng)的路程越遠(yuǎn),說(shuō)明小車受到的阻力越小,速度減小的越慢,運(yùn)動(dòng)的路程越遠(yuǎn);
(2)結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,再進(jìn)一步進(jìn)行科學(xué)推理,可以得出,當(dāng)水平面絕對(duì)光滑,即小車不受外力時(shí),它將做勻速直線運(yùn)動(dòng);
(3)運(yùn)動(dòng)的小車在木板上最終停下來(lái)后,小車處于靜止?fàn)顟B(tài),說(shuō)明小車在水平方向上受到平衡力的作用;
(4)彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)小車時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)顯示拉力大小,要使滑動(dòng)摩擦力等于拉力,必須讓小車保持勻速直線運(yùn)動(dòng);
倒放的小車在毛巾表面和木板表面上勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),小車對(duì)水平面的壓力相同,接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大,所以得出結(jié)論:在壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大.
故答案為:(1)遠(yuǎn);(2)勻速直線;(3)平衡;(4)勻速直線;壓力;接觸面越粗糙.

點(diǎn)評(píng) 本題是一道實(shí)驗(yàn)探究題,要知道控制變量法的運(yùn)用,阻力與物體運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,并學(xué)會(huì)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行科學(xué)的推理.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

6.將圖中的兩只燈泡接入電路,要求燈L1、L2并聯(lián).開(kāi)關(guān)S控制兩盞燈,并符合安全用電原則.

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7.請(qǐng)按要求作圖:

(1)畫出圖1中物體AB在平面鏡中所成的像;
(2)如圖2所示,物體A置于小車上隨小車一起在平直路面上向右做勻速直線運(yùn)動(dòng).請(qǐng)?jiān)趫D中畫出這一過(guò)程中物體A所受力的示意圖(忽略空氣阻力);
(3)請(qǐng)用筆畫線表示導(dǎo)線,將圖3中的電燈、開(kāi)關(guān)接入家庭電路中.

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4.如圖,兩個(gè)完全相同的空心塑料球A和B,用兩根完全相同的絕緣絲線將兩球懸掛在天花板上的一點(diǎn),當(dāng)M、N兩處都帶上適量負(fù)電后,A,B兩球“恰好接觸而不擠壓對(duì)方”.請(qǐng)畫出B球受力示意圖.

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11.我國(guó)最新研制的反潛機(jī)能將潛艇經(jīng)過(guò)海域引起的磁場(chǎng)強(qiáng)弱變化轉(zhuǎn)化為強(qiáng)弱變化的電流,從而發(fā)現(xiàn)潛艇的存在,圖中與其原理相同的是( 。
A.B.C.D.

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1.如圖所示,輕質(zhì)杠桿OA能繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),請(qǐng)?jiān)诟軛U中的A端畫出使輕質(zhì)杠桿保持平衡的最小的力F的示意圖(要求保留作圖痕跡).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.閱讀短文,回答文后的問(wèn)題.
風(fēng)寒溫度
人們都有這樣的體驗(yàn):走在街上,穿著的衣服感覺(jué)冷暖剛好適宜,這時(shí)突然起了一陣大風(fēng),頓時(shí)感覺(jué)周身寒冷,這就是風(fēng)寒效應(yīng).風(fēng)寒效應(yīng)會(huì)影響人們對(duì)冷的感覺(jué),導(dǎo)致人體感覺(jué)的溫度與溫度計(jì)的示數(shù)有明顯的差別.原來(lái),人體的主要散熱部位是皮膚,通過(guò)皮膚紅外輻射、接觸傳導(dǎo)熱量、冷熱空氣對(duì)流和汗液蒸發(fā)等方式散熱.當(dāng)無(wú)風(fēng)時(shí),在人體皮膚和周圍空氣之間,有一個(gè)比較穩(wěn)定的空氣層,由于空氣是熱的不良導(dǎo)體,可以起到保溫作用;當(dāng)刮風(fēng)時(shí),穩(wěn)定的空氣保溫層不斷被新來(lái)的冷空氣所代替,并把熱量帶走.風(fēng)速越大,人體散失的熱量越快、越多,人也就感覺(jué)越寒冷.科學(xué)家提出用風(fēng)寒溫度描述刮風(fēng)時(shí)人體皮膚感覺(jué)的溫度.并通過(guò)大量實(shí)驗(yàn)找出了風(fēng)寒溫度和風(fēng)速的關(guān)系,下表是在氣溫為5℃時(shí),風(fēng)寒溫度和風(fēng)速的關(guān)系.
風(fēng)速(km/h)010203040
風(fēng)寒溫度(℃)531-1-3
(1)根據(jù)文章,風(fēng)會(huì)使人感覺(jué)更寒冷的原因主要是加強(qiáng)了下列哪種散熱方式C
A.輻射   B.傳導(dǎo) C.對(duì)流    D.汗液蒸發(fā)
(2)一個(gè)質(zhì)量為50kg的人散失熱量4.2×105J,如果人體沒(méi)有產(chǎn)生相應(yīng)的熱量,則體溫將下降2℃.[人體的比熱容取4.2×103 J/(kg•℃)]
(3)根據(jù)上表中數(shù)據(jù),當(dāng)氣溫為5℃,風(fēng)速為35km/h時(shí),風(fēng)寒溫度為-2℃,地面的水不會(huì)(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)結(jié)冰.
(4)根據(jù)所給數(shù)據(jù),用T表示風(fēng)寒溫度,t表示氣溫,v表示風(fēng)速,請(qǐng)你寫出三者關(guān)系的表達(dá)式:T=t-0.2v,根據(jù)這個(gè)關(guān)系,氣溫為-3℃、風(fēng)速為15km/h時(shí),風(fēng)寒溫度為-6℃.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

5.請(qǐng)將圖直接畫在答題紙的相應(yīng)位置,作圖必須使用2B 鉛筆.

(1)畫出圖所示的折射光線的入射光線.
(2)請(qǐng)畫出作用于杠桿A端的最小動(dòng)力F并標(biāo)出此時(shí)杠桿的支點(diǎn)O.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.很多同學(xué)都喜歡玩橡皮泥,是因?yàn)橄鹌つ嗳菀啄蟪筛鞣N形狀,小萍和小琴想知道橡皮泥的密度到底有多大,她們決定去實(shí)驗(yàn)室測(cè)一下.實(shí)驗(yàn)室老師給她們提供了以下器材:天平(含砝碼)、量筒、量杯、水等.
(1)小萍的方案:利用天平和量筒來(lái)測(cè)量橡皮泥的密度,步驟如下:
①用已調(diào)好的天平測(cè)出一塊大小合適的橡皮泥的質(zhì)量m(如圖甲所示);
②向量筒中倒入適量的水,讀出水的體積V0=18cm3;
③將橡皮泥浸沒(méi)在量筒內(nèi)的水中,讀出水面所對(duì)應(yīng)的刻度V1;(如圖乙所示)
④計(jì)算出橡皮泥的體積V;
⑤算出橡皮泥的密度ρ
請(qǐng)將表格中的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整:
橡皮泥的質(zhì)量
m/g
水的體積
V0/cm3
橡皮泥和水的總體積V1/cm3橡皮泥的體積
V/cm3
橡皮泥的密度
ρ/g•cm-3
18
(2)小琴認(rèn)為:不用天平,只用量杯(如圖丙)和水也可以測(cè)出橡皮泥的密度.
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①取適量水倒入量杯.讀出水的體積為V2;
②將橡皮泥捏成船形,放入量杯,使其漂浮在水面,讀出水面所對(duì)應(yīng)的刻度為V3
③取出橡皮泥將它捏成實(shí)心體,放入量杯使它沉人水中.讀出水面所對(duì)應(yīng)的刻度為V4
④計(jì)算橡皮泥的密度ρ=$\frac{{V}_{3}-{V}_{2}}{{V}_{4}-{V}_{2}}$ρ

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