【題目】小明取一根飲料吸管,將一些銅絲從吸管的下端塞入作為配重,并用石蠟將吸管的下端封起來,初步做成一支密度計(jì)(如圖)。為了給密度計(jì)標(biāo)上刻度,他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

a. 將其放入水中,豎立靜止后,在密度計(jì)上與水面相平處標(biāo)上水的密度值1.0g/cm3;
b. 將其放入植物油中,用同樣的方法在密度計(jì)上標(biāo)上植物油的密度值0.9g /cm3;
c. 像標(biāo)示彈簧測力計(jì)刻度的方法一樣,他以兩刻度線間的長度表示0.1g /cm3將整個(gè)吸管均勻標(biāo)上刻度;
(1)如圖所示,小明制作的密度計(jì),你認(rèn)為刻度0.9應(yīng)該在點(diǎn)(選填“p”或“q”)。
(2)小明用刻度尺測出密度計(jì)1.0g/cm3與0.9g /cm3刻度線間的距離為0.80cm,則該密度計(jì)豎直漂浮時(shí)浸入水中的深度cm。
(3)在步聚c中,小明這樣均勻標(biāo)示刻度對不對?。

【答案】
(1)p
(2)7.2
(3)不對
【解析】(1)如圖所示,小明制作的密度計(jì),你認(rèn)為刻度0.9密度小于水的密度,密度計(jì)漂在這樣的液體中,受到的浮力不變,等于自身的重力,排開的體積與液體的密度成反比,密度小,排開液體的體積大,因此應(yīng)該在上面的p點(diǎn);

(2)根據(jù)密度計(jì)在兩種液體中都是漂浮,浮力等于重力, ,

所以

因?yàn)闇y出密度計(jì)1.0g/cm3與0.9g /cm3刻度線間的距離為0.80cm,

所以 ,h液=8cm,則該密度計(jì)豎直漂浮時(shí)浸入水中的深度8cm-0.8cm=7.2cm;

(3)因?yàn)橐后w的密度不是均勻變化的,因此密度計(jì)的刻度不能均勻標(biāo)示。

所以答案是:p;7.2;不對。

【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用二力平衡的概念和物體的浮沉條件及其應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握二力平衡:如果物體只受兩個(gè)力而處于平衡的情況叫做二力平衡;物體的浮沉條件:浸沒在液體中的物體 F。綠 時(shí)上浮,F(xiàn)浮 = G 時(shí)懸浮,F(xiàn)浮 <G 時(shí)下沉.物體浮沉條件的應(yīng)用舉例:(1)輪船(2)潛水艇(3)氣球(4)飛艇、熱氣(5)密度計(jì)(密度計(jì)的刻度是從上到下刻度變大,刻度不均勻,且刻度無單位.).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】重力是由于而使物體受到的力,它的方向總是

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一物體在水平向右的拉力F1作用下以1m/s速度在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng)了10m,拉力F1所做的功為W1,功率為P1,若該物體在水平向右的拉力F2作用下以2m/s的速度在同一水平地面上勻速運(yùn)動(dòng)了10m,拉力F2所做的功為W2,功率為P2,則W1 W2,P1 P2(選填“>”、“<”或“=”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在水平地面上有一裝有特殊液體的圓柱形桶,圓桶與地面的接觸面積為0.8m2,筒內(nèi)液體的密度為0.8×103kg/m3,液面飄有一個(gè)質(zhì)量為4×103kg的塑料浮子,桶內(nèi)液面上方空氣和大氣相通,整個(gè)桶(含液體、浮子)的總質(zhì)量為96kg.

(1)求圓桶對地面產(chǎn)生的壓強(qiáng);

(2)求塑料浮子排開液體的體積;

(3)若工人師傅利用如圖所示滑輪組將圓桶沿豎直方向勻速提升0.5m,滑輪組的機(jī)械效率為80%,求該過程中工人師傅所做的總功.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是測量大氣壓值的方案,所用一次性注射器的最大刻度為2mL.實(shí)驗(yàn)中記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)為5.2N,測得注射器的長度為4cm.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出的大氣壓強(qiáng)為Pa,圖乙是小明使用的一種測量大氣壓的手機(jī)app軟件,它的單位是hPa, 1hPa=100Pa,根據(jù)畫面顯示,此處的高度比海平面(選填“高”或“低”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在圖甲所示的電路中,A1的示數(shù)為1.2 A,A2的示數(shù)如圖乙所示.則下列判斷中正確的是( )

A. 通過L1的電流為 0.7 A

B. 通過L1的電流為 1.2 A

C. 通過L2的電流為 1.2 A

D. 通過L2的電流為 2.5 A

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】人們設(shè)計(jì)的產(chǎn)品充滿了智慧,圖示為很輕便的寶寶推車,設(shè)寶寶坐里面后寶寶和車受到的重力共為G=80N,四個(gè)輪子與地面接觸面積為1.6×10-3m2 . 媽媽推著推車勻速前進(jìn)時(shí)所受阻力是總重的0.15倍.

(1)求推車勻速前進(jìn)時(shí),媽媽的推力的大;
(2)求寶寶及車子對地面的壓強(qiáng);
(3)在推車過程中,遇到路面有不高的障礙物時(shí)可以在把手處施加豎直向下的壓力F,推車以后輪的O點(diǎn)為支點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)就可以抬起前輪,求前輪剛好離開地面時(shí)手的壓力F的大。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在探究“液體壓強(qiáng)跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如圖所示的操作:

(1)甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與液體的關(guān)系。
(2)小明要探究“液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān)”,他應(yīng)選擇丙和丁兩圖進(jìn)行對比,結(jié)論是:液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。
(3)要探究壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,應(yīng)選用兩個(gè)圖進(jìn)行對比。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明想用天平、砝碼、燒杯、足量的水來測石塊的密度:
(1)小明在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),指針出現(xiàn)圖甲所示情況,他應(yīng)將平衡螺母向端調(diào)節(jié);如果在稱量過程中指針又出現(xiàn)如圖甲所示情況,他應(yīng)

(2)小明用已調(diào)好的托盤天平測量物體的質(zhì)量,操作情況如圖乙所示,請指出其中兩個(gè)錯(cuò)誤:①;② . 小明改正錯(cuò)誤后,天平再次平衡后,砝碼和游碼位置如圖丙所示,所稱量燒杯和水的質(zhì)量是 g.

(3)小明將石塊浸沒到上述燒杯中的水中,如圖丁所示,此時(shí)天平所顯示的質(zhì)量值為91.6 g,放手后石塊沉入水底后,測得燒杯、水和石塊的總質(zhì)量為107.6 g,則石塊的密度為 kg/m3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案