Question

橫跨伶仃洋的“港珠澳大橋”即將動(dòng)工，大橋的建成將給珠三角西部和港澳地區(qū)帶來(lái)發(fā)展的新機(jī)遇．據(jù)橋梁專家論證，大橋很可能采用斜拉索式，如圖甲所示．大橋的建設(shè)，用到了很多物理知識(shí)和研究方法．

（1）在大橋引橋靠近居民住宅區(qū)一側(cè)，建有高3米左右的板墻，其作用是______．
（2）在大橋的兩側(cè)，都有很長(zhǎng)的引橋，這是為了______．
（3）將大橋的結(jié)構(gòu)進(jìn)行簡(jiǎn)化，取其部分可抽象成丁圖所示的模型．可以看出它用到了______的相關(guān)知識(shí)，其中______代表橋重和過(guò)往車輛產(chǎn)生的對(duì)橋的作用力．
（4）汽車過(guò)橋時(shí)，每隔一段距離會(huì)有明顯的顛簸，這是大橋橋面上的縫隙所致，這些縫隙的作用是：______．
（5）建立模型是一種常用的研究方法，在初中物理學(xué)習(xí)中，你在研究哪些物理問(wèn)題時(shí)也用到了這種研究方法？請(qǐng)舉一例．

Answer 1

解：（1）在大橋引橋靠近居民住宅區(qū)一側(cè)，建上板墻，其作用是在傳播過(guò)程中阻斷噪聲，以防止噪聲污染；
（2）大橋的高度較高，相當(dāng)于斜面，兩側(cè)的引橋可以延長(zhǎng)距離，使坡度減緩，起到省力的作用；
（3）由題可知，大橋的結(jié)構(gòu)可看作杠桿，其中F₁代表橋重和過(guò)往車輛產(chǎn)生的對(duì)橋的作用力，而F₂則代表拉力；
（4）一般物體都有熱脹冷縮的性質(zhì)，每隔一段距離橋面會(huì)有縫隙，這是為了防止當(dāng)橋面膨脹和收縮時(shí)，對(duì)橋面造成破壞，保護(hù)橋面；
（5）建立模型是一種常用的研究方法，在初中物理中用帶箭頭的線段來(lái)表示光線、用用磁感線來(lái)研究磁場(chǎng)都屬于這種方法．
故答案為：
（1）防止噪聲污染； （2）延長(zhǎng)距離，省力； （3）杠桿； F₁；
（4）用于允許橋面的膨脹和收縮，保護(hù)橋面； （5）用磁感線來(lái)研究磁場(chǎng)．
分析：（1）減弱噪聲的途徑有：在聲源處、在傳播過(guò)程中、在人耳處．
（2）大橋的高度較高，相當(dāng)于斜面，引橋可以延長(zhǎng)距離，起到省力的作用．
（3）結(jié)合圖片，判斷杠桿在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再明確其相關(guān)要素．
（4）一般物體都是熱脹冷縮的．據(jù)此來(lái)分析“縫隙”的作用．
（5）建立模型法在光學(xué)、電磁學(xué)中都有應(yīng)用．
點(diǎn)評(píng)：本題以大橋的建設(shè)中遇到的物理知識(shí)與基礎(chǔ)，考查了多個(gè)物理知識(shí)在實(shí)際中的應(yīng)用，將物理與生產(chǎn)實(shí)際緊密結(jié)合，體現(xiàn)了物理學(xué)科的特點(diǎn)．