（2013?自貢）將一定滑輪改為動(dòng)滑輪使用，則它的機(jī)械效率在不計(jì)繩重和摩擦?xí)r（　�。�
分析：使用機(jī)械時(shí)，人們?yōu)橥瓿赡稠?xiàng)任務(wù)必須做的功叫有用功，對(duì)完成任務(wù)沒有用但不得不做的功叫額外功；有用功與額外功之和叫總功，有用功與總功之比為機(jī)械效率．
解答：解：
在不計(jì)繩重和摩擦?xí)r，用定滑輪時(shí)不需要克服滑輪的重做額外功，機(jī)械效率等于100%；
而用作動(dòng)滑輪時(shí)，如果提升物體，要克服滑輪的重做額外功，所以機(jī)械效率一定降低．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：此題給我們的啟示是：選擇機(jī)械要從實(shí)際出發(fā)，或者省力，或者提高效率，或者提高功率，不能簡(jiǎn)單判斷某一機(jī)械的優(yōu)劣．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?自貢）如圖所示，一根粗細(xì)均勻的鐵棒AB靜止在水平地面上，現(xiàn)用力F將鐵棒從水平地面拉至豎直立起．在這個(gè)過程中，力F作用在B端且始終與鐵棒垂直，則用力F將（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?自貢）如圖，電源電壓保持不變，當(dāng)開關(guān)S由斷開到閉合時(shí)，電流表的示數(shù)將
變大
變大
，電壓表與電流表示數(shù)的比值將
不變
不變
（填“變大”“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?自貢）我國(guó)自行研制的動(dòng)車組采用了許多節(jié)能方法，其中之一為“再生制動(dòng)”在車速?gòu)?00km/h減到90km/h（合為
25
25
m/s）的速度過程中，不采用機(jī)械剎車，而是關(guān)閉電源，由于動(dòng)車具有
慣性
慣性
仍將繼續(xù)行駛，帶動(dòng)電機(jī)逆向發(fā)電，把動(dòng)車組的
機(jī)械
機(jī)械
能轉(zhuǎn)為電能輸入電網(wǎng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?自貢）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示．
（1）其中明顯還需要調(diào)整的是
光屏的高度，使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心在同一直線上
光屏的高度，使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心在同一直線上
．調(diào)整后恰好能從光屏上觀察到倒立、
縮小
縮小
（選填“縮小”或“放大”的實(shí)像，該成像特點(diǎn)可作為
照相機(jī)
照相機(jī)
的原理（選填“照相機(jī)”或“電影放映機(jī)”）．
（2）此時(shí)，小明拿來一只眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間，且較靠近凸透鏡．結(jié)果，光屏上原來清晰的像變模糊了，他只將光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動(dòng)適當(dāng)距離時(shí)，又在光屏上觀察到蠟燭清晰的像．由此可見，這只眼鏡是
凹
凹
（填“凸”或“凹”）透鏡，戴這種眼鏡人的眼睛的缺陷是
近視
近視
（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）．

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