【題目】冬冬同學騎自行車上學:
(1)以冬冬的書包為參照物,地面是 的。(填“運動”或“靜止”)
(2)自行車的輪胎表面凹凸不平,是為了 摩擦,座墊呈馬鞍型,它能夠增大座墊與人的 ,以減小壓強。
(3)某次上學過程中,冬冬在前半程的平均速度是6m/s,后半程的平均速度是4m/s,冬冬同學上學整個過程中的平均速度是 m/s。
(4)制成自行車的金屬材料號稱世界“重量最輕”,這里說的“重量最輕”用確切的物理語言來說是指這種材料的 很小。納米材料是由納米顆粒經(jīng)過特殊制備得到的,室溫下外形相同的納米銅比普通銅可多拉長50倍而不斷裂,這一事例表明納米銅具有較好的__________ (選填“硬度”、“延展性”或“磁性”)。
【答案】(1)運動 (2)增大 受力面積 (3)4.8 (4)密度 延展性
【解析】
試題分析:(1)以冬冬的書包為參照物,地面的位置發(fā)生了變化,是運動的。
(2)自行車的輪胎表面凹凸不平,是為了增加接觸面的粗糙程度,增大摩擦;座墊呈馬鞍型,它能夠增大座墊與人的受力面積,以減小壓強(再比如坐沙發(fā))。
(3)某次上學過程中,冬冬在前半程的平均速度是6m/s,后半程的平均速度是4m/s,冬冬同學上學整個過程中的平均速度是v=2 v1 v2/( v1+ v2)=2×6m/s×4m/s/(6m/s +4m/s)=4.8m/s。
(4)密度是單位體積的某種物質的質量,制成自行車的金屬材料號稱世界“重量最輕”,這里說的“重量最輕”用確切的物理語言來說是指這種材料的密度很小;納米材料是由納米顆粒經(jīng)過特殊制備得到的,室溫下外形相同的納米銅比普通銅可多拉長50倍而不斷裂,這一事例表明納米銅具有較好的延展性。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電燉鍋是用電阻通電后發(fā)熱來加工食物的,為了達到省時節(jié)能的目的,它有兩個加熱功率,并有兩個“聰明”開關,一個利用“熱敏”材料制成“熱控開關”,當食品加熱達到設定溫度時,“熱控開關”斷開使電阻的發(fā)熱功率減小;另一個是“定時開關”,當加熱到一定時間時,“定時開關”斷開,使電阻停止發(fā)熱。下圖是某品牌電燉鍋的一些參數(shù),F(xiàn)將2L初溫為20℃的湯水(比熱容,密度均與水相同)加入電燉鍋中,接通電路使其正常工作,30min分鐘后美味的湯水就做好啦。設整個過程中沒有能量損失,湯水的質量不變。求:
(1)剛開始加熱時,電路中的電流多大?(結果保留一位小數(shù))
(2)當“熱控開關”斷開時,湯水吸收的熱量是多少?
(3)整個過程中一共要消耗多少電能?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲用50N水平力推動一個重100N的箱子在水平地板上前進1m,所用時間為1s;乙勻速舉高這個箱子1m,所用時間為2.5s.比較甲推箱子、乙舉箱子所做的功W甲、W乙和做功的功率P甲、P乙,有
A.W甲>W乙,P甲>P乙 B.W甲<W乙,P甲<P乙
C.W甲>W乙,P甲<P乙 D.W甲<W乙,P甲>P乙
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(5分)在實驗探究中,經(jīng)?梢杂猛瑯拥膶嶒炑b置完成不同的探究課題。如圖所示,兩電阻絲串聯(lián)在電路中,將其放入同樣大小的錐形瓶中,可以對瓶中液體加熱,F(xiàn)有如下課題:
A.探究通電導體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關系
B.探究不同物質的吸熱能力
C.探究導體電阻的影響因素
(1)如果兩瓶中電阻絲電阻大小相等,錐形瓶中裝著相同質量的水和煤油,則可以探究課題 。(填課題對應的字母)。該實驗中,用 間接反映不同物質吸收的熱量多少。
(2)如果錐形瓶中都裝有等質量的水,但電阻絲的阻值不同,則可以探究課題 。(填課題對應的字母)。實驗發(fā)現(xiàn),甲瓶溫度計示數(shù)升高快,表明該實驗條件下,導體的電阻越大,電流產(chǎn)生的熱量越 。
(3)在探究課題C時,選擇材料、長度相同的電阻絲接入裝有等質量煤油的錐形瓶中,可以用來探究導體電阻大小與導體的 是否有關。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖中圓柱體直徑為 cm,小蘭用毫米刻度尺測量同一物體的長度,結果分別為6.58cm、6.60cm、6.59cm、6.61cm、6.95cm,更接近真實值的是 cm.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.
太空中宇航員能對話,說明聲音可在真空中傳播
B.
手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改變響度
C.
道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲
D.
B超檢查身體是超聲波在醫(yī)學中的應用
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【題目】下列說法正確的是( )
A.
太空中宇航員能對話,說明聲音可在真空中傳播
B.
手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改變響度
C.
道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲
D.
B超檢查身體是超聲波在醫(yī)學中的應用
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是探究聲現(xiàn)象時常用的裝置.
(1)圖中所示的實驗現(xiàn)象說明____________________
(2)乒乓球在實驗中起什么作用?______________________________.
(3)加大力度敲音叉,根據(jù)發(fā)生的現(xiàn)象,你又可得出結論:_____________.
(4)如圖所示的實驗,敲擊右邊的音叉,掛在左邊音叉旁的那個泡沫塑料球會被彈起,這表明:________.
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