【題目】什么是核能？獲得核能的途徑是什么？

【答案】原子核分裂或聚變時(shí)所釋放出的能量叫核能。獲得核能的途徑有兩個(gè)：核裂變和核聚變。

【解析】原子核分裂或聚變時(shí)所釋放出的能量叫核能。獲得核能的途徑有兩個(gè)：核裂變和核聚變。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【遼寧省營(yíng)口市2015年初中畢業(yè)生畢業(yè)升學(xué)考試】（多）如圖所示，A物體受到的重力是100Ｎ，在拉力F的作用下，能以0.2m/s的速度在水平地面上向左勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。已知拉力F=5Ｎ,滑輪組的機(jī)械效率為80%,則下列說(shuō)法正確的是: （ ）

A．拉力F的功率是1 W

B．2s內(nèi)繩子自由端移動(dòng)的距離是1.2 m

C. 5s內(nèi)拉力F所做功的大小是15 J

D. 物體A受到水平地面的摩擦力大小是12Ｎ

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)2016屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試】如圖所示，小明用動(dòng)滑輪將質(zhì)量為40kg的貨物勻速提高了5m，他用250N的拉力拉了10s，則下列說(shuō)法正確的是（取g=10N/kg）（ ）

A.有用功為200J B.額外功為500J

C.動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為75% D.小明的功率為200W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016年宜昌市九年級(jí)四月統(tǒng)一質(zhì)量監(jiān)測(cè)】在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖11甲所示將杠桿中點(diǎn)置于支架上，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)該將平衡螺母向 （填“左”或“右”）調(diào)節(jié)。使杠桿在水平位置平衡的好處是 。

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

動(dòng)力/N

動(dòng)力臂/cm

阻力/N

阻力臂/cm

1

0.5

4

2

1

2

1

6

1.5

4

3

1.5

3

0.5

8.7

他發(fā)現(xiàn)第三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)反映的規(guī)律與第1、2次不同，就將8.7修改為9，請(qǐng)你對(duì)他的做法作出評(píng)估： ，如果是你面對(duì)這種情況的做法是 。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明提出了新的探究問(wèn)題：“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí)，杠桿的平衡條件是否仍成立？”于是小明利用如圖乙所示裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時(shí)，測(cè)出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符，其原因是 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【遼寧省盤(pán)錦市第一中學(xué)2016屆九年級(jí)下學(xué)期第二次質(zhì)量檢測(cè)物理試題】（７分）小明在測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中，所用裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)中每個(gè)鉤碼重2N，測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表：

（1）在實(shí)驗(yàn)中，測(cè)繩端拉力F 時(shí)，應(yīng)盡量豎直向上______拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)且在拉動(dòng)過(guò)程中讀數(shù)。

（2）第1次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的機(jī)械效率為_(kāi)_____。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（3）分析表中數(shù)據(jù)可知：第2次實(shí)驗(yàn)是用______圖做的；第4次實(shí)驗(yàn)是用______圖做的。（選填“a”、“b”或“c”)

（4）分析第1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：使用同一滑輪組，______可以提高滑輪組的機(jī)械效率；分析第1、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：使用不同的滑輪組，提升相同的重物，動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)越多（即動(dòng)滑輪總重越重），滑輪組的機(jī)械效率______。

（5）分析第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機(jī)械效率與物體被提升的高度______．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，探究光的反射規(guī)律時(shí)，在平面鏡的上方垂直放置一塊光屏，光屏由可以繞ON折轉(zhuǎn)的E、F兩塊板組成．讓一束光貼著光屏左側(cè)的E板沿AO方向射到O點(diǎn)，在右側(cè)F板上能看到反射光線(xiàn)OB．實(shí)驗(yàn)時(shí)從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑，這是因?yàn)楣庠诠馄辽习l(fā)生了（填“鏡面”或“漫”）反射．若將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度，則在F板上（填“能”或“不能”）看到反射光，此時(shí)反射光線(xiàn)和入射光線(xiàn)（填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是( )。

A. 五四運(yùn)動(dòng) B. 太陽(yáng)升上天空

C. 心情激動(dòng) D. 鐵生銹了

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【廣東省湛江市徐聞縣2016屆九年級(jí)第一次模擬考試】（6分）如圖所示，是“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”活動(dòng)時(shí)的實(shí)驗(yàn)裝置。小麗同學(xué)負(fù)責(zé)的實(shí)驗(yàn)小組測(cè)量了水在加熱過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的情況，記錄數(shù)據(jù)見(jiàn)下表：

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

溫度/℃

90

92

94

96

97

98

98

98

98

98

（1）當(dāng)水沸騰時(shí)，觀察到燒杯內(nèi)產(chǎn)生大量的氣泡并不斷上升，大小 （選填“變大”、“變小”或“不變”）；

(2)在本次實(shí)驗(yàn)中，觀察到：①水的沸點(diǎn)是 ；②燒杯口有大量的“白氣”不斷冒出，這些“白氣”是 。

(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可得：水在加熱過(guò)程中，吸收熱量，溫度 ；沸騰時(shí)，吸收熱量，溫度 。

(4)如圖所示，能正確表示水在沸騰過(guò)程中溫度變化的圖像是 （填字母編號(hào)）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】火箭用液態(tài)氫作燃料，是因?yàn)樗?/span>______ 大，且體積______ 便于運(yùn)輸。

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