如圖不計(jì)摩擦和繩重，用100N的力拉著重250N的物體勻速上升，物體上升速度是0.3m/s，該滑輪組的機(jī)械效率為 ，動(dòng)滑輪重為 N，拉力做功功率為 W．

83.3%；50；90 【解析】【解析】 由圖知，使用該滑輪組承擔(dān)物重的繩子股數(shù)，n=3 （1）滑輪組的機(jī)械效率： η=×100%=×100%=×100%=×100%=×100%≈83.3%； （2）因?yàn)镕=；所以G動(dòng)=3F﹣G=3×100N﹣250N=50N； （3）繩子自由端移動(dòng)的速度： v′=3v=0.3m/s×3=0.9m/s， 拉力的功率： ...
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2018年人教版八年物理第八章運(yùn)動(dòng)與力專題 題型：單選題

如圖所示，升降機(jī)以2m/s的速度勻速上升時(shí)，升降機(jī)對(duì)人的支持力為600N.下列說(shuō)法正確的是( )

A. 升降機(jī)靜止在十樓時(shí)對(duì)人的支持力小于600N

B. 升降機(jī)以1.5 m/s速度勻速上升時(shí)對(duì)人的支持力大于600N

C. 升降機(jī)以3 m/s速度勻速下降時(shí)對(duì)人的支持力等于600N

D. 升降機(jī)以1 m/s速度勻速下降時(shí)對(duì)人的支持力小于600N

C 【解析】升降機(jī)以2m/s的速度勻速上升時(shí)，為平衡狀態(tài)，即重力和支持力平衡，升降機(jī)對(duì)人的支持力為600N，所以人的重力也為600N。 A. 升降機(jī)靜止在十樓時(shí)也為平衡狀態(tài)，支持力與重力平衡，所以升降機(jī)對(duì)人的支持力等于600N，故A錯(cuò)誤； 當(dāng)升降機(jī)不論速度的大小，也不論是上升還是下降，只要是勻速運(yùn)動(dòng)，支持力和重力都是平衡的，即支持力等于重力，故C正確，BD錯(cuò)誤； 故選C。 ...

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下冊(cè)物理第九章壓強(qiáng)單元測(cè)試 題型：實(shí)驗(yàn)題

某物理探究小組用氣密性很好的注射器、量程足夠大的彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺 去測(cè)大氣壓的值．主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：

A．用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，繩的另一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連，水平向右慢 慢拉動(dòng)注射器筒；

B．把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的 小孔；

C．讀取注射器的容積 V，用刻度尺測(cè)出注射器的全部刻度的長(zhǎng)度 L．

D．當(dāng)注射器的活塞剛開(kāi)始滑動(dòng)時(shí)記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) F；

（1）正確的實(shí)驗(yàn)步驟是________．

（2）請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟將記錄表格各個(gè)欄目補(bǔ)充完整__,___,____,___．

（3）由于活塞和注射器筒間存在摩擦，會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響，使測(cè)量值________（選填“大于”或“小于”）真實(shí)值．

（4）小明在實(shí)驗(yàn)步驟 D 中，沒(méi)有在活塞剛開(kāi)始滑動(dòng)時(shí)記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，而是 在活塞緩慢移動(dòng)了約 1cm 后才讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) F，則他的測(cè)量值________（選填“會(huì)變大”、“會(huì)變小”或“”）．

CBAD 注射器全部刻度長(zhǎng)L/cm 大氣壓強(qiáng)p/Pa 2×10﹣4 1×105 大于 不受影響 【解析】1.測(cè)大氣壓的值。主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：C. 讀取注射器的容積V，用刻度尺測(cè)出注射器的全部刻度的長(zhǎng)度L；B. 把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔；A. 用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，繩的另一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連，水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒；D. 當(dāng)注射器的活塞剛...

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下冊(cè)物理第九章壓強(qiáng)單元測(cè)試 題型：單選題

下列實(shí)例中屬于增大壓強(qiáng)的是（   ）

A. B. C. D.

A 【解析】增大壓強(qiáng)的方法是增大壓力或減少受力面積，選項(xiàng)A圖頂尖很尖銳是減少受力面積增大壓強(qiáng)，符合題意；選項(xiàng)B書(shū)包帶較寬是增大受力面積減小壓強(qiáng)，不符合題意；選項(xiàng)C鐵軌下鋪設(shè)枕木是增大受力面積減小壓強(qiáng)，不符合題意；選項(xiàng)D穿滑雪板滑雪是增大受力面積減小壓強(qiáng)，不符合題意；答案選A。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理 第十章機(jī)械與人 單元測(cè)試 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)如圖中提供的實(shí)驗(yàn)信息，回答下列問(wèn)題：

（1）圖①和②研究的是浮力與 的關(guān)系；

（2）圖③和圖④研究的是 與高度的關(guān)系；

（3）圖 的實(shí)驗(yàn)裝置能研究電動(dòng)機(jī)原理．

（1）物體排開(kāi)液體體積；（2）重力勢(shì)能；（3）⑥ 【解析】試題分析：（1）圖①和②液體的密度相同，物體排開(kāi)液體的體積不同，可探究浮力的大小與物體排開(kāi)液體體積的關(guān)系；（2）圖③和圖④使用的是同一物體，從不同高度落下，研究的是重力勢(shì)能與高度的關(guān)系；（3）⑤是電磁感應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，而根據(jù)電磁感應(yīng)實(shí)驗(yàn)制成的是發(fā)電機(jī)；⑥是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的作用的實(shí)驗(yàn)，電動(dòng)機(jī)是利用此原理制成的。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理 第十章機(jī)械與人 單元測(cè)試 題型：單選題

下列過(guò)程中，物體的機(jī)械能減小的是（ ）

A. 羽毛飄落 B. 人乘坐電梯勻速上升

C. 人加速跑到坡頂 D. 排球被運(yùn)動(dòng)員向上拋出

AD 【解析】試題分析： A、羽毛在飄落的過(guò)程中，要克服空氣阻力做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以羽毛的機(jī)械能減小，故A符合題意； B、人乘坐電梯勻速上升，人的質(zhì)量不變，速度不變，所以動(dòng)能不變，高度增加，所以重力勢(shì)能增大，機(jī)械能增大，故B不符合題意； C、人加速跑到坡頂，人的質(zhì)量不變，速度增大，所以動(dòng)能增大，高度增加，所以重力勢(shì)能增大，機(jī)械能增大，故C不符合題意； D、排球...

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理 第十章機(jī)械與人 單元測(cè)試 題型：單選題

【2016·寧夏卷】同一滑輪用如圖甲、乙兩種方式勻速提升重為100N的物體，已知滑輪重20N、繩重和滑輪的摩擦力不計(jì)．則 （ ）

A. 手的拉力：F甲＞F乙；機(jī)械效率：η甲＜η乙

B. 手的拉力：F甲=F乙； 機(jī)械效率：η甲=η乙

C. 手的拉力：F甲＞F乙；機(jī)械效率：η甲＞η乙

D. 手的拉力：F甲＜F乙；機(jī)械效率：η甲＜η乙

C 【解析】甲為定滑輪，由定滑輪的使用特點(diǎn)可知：繩重和摩擦力不計(jì)， ，并且可以改變力的方向。 乙為動(dòng)滑輪， ，由題知，G動(dòng)=20N＜G，因此。 如圖所示，用定滑輪和動(dòng)滑輪分別將質(zhì)量相同的甲、乙兩物體勻速提升相同的高度，不計(jì)繩重與摩擦，則所做的有用功W有用一樣大，由于要克服動(dòng)滑輪重力的作用，所以使用動(dòng)滑輪做的總功多，由 可知，定滑輪的機(jī)械效率高，所以，故C正確為答案，選項(xiàng)ABD錯(cuò)誤...

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科目：初中物理 來(lái)源：廣東省2018屆九年級(jí)中考物理模擬試卷一 題型：作圖題

如圖所示是一束光射到平面鏡后的反射光線,請(qǐng)畫(huà)出其入射光線.

【解析】過(guò)入射點(diǎn)O點(diǎn)做垂直界面的法線，在法線的另一側(cè)根據(jù)反射角等于入射角作出入射光線，如圖：

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理第七章 力與運(yùn)動(dòng) 單元測(cè)試卷 題型：多選題

如圖為研究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置，下列關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（　　）

A. 為使實(shí)驗(yàn)效果明顯，應(yīng)選質(zhì)量較大的卡片

B. 將卡片扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度是為了改變力的作用線的方向

C. 調(diào)整兩邊懸掛鉤碼的數(shù)量可以改變力的大小

D. 為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，應(yīng)把小卡片一剪兩半

BCD 【解析】二力平衡條件：作用在同一物體上的兩個(gè)力、大小相等、方向相反、作用在同一直線上，四個(gè)條件缺一不可，若要探究其中一個(gè)因素，應(yīng)改變這個(gè)因素，看是否能夠使物體平衡。由圖知道，若卡片的質(zhì)量較大，會(huì)影響實(shí)驗(yàn)效果，故A錯(cuò)誤；將卡片扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，兩個(gè)力則不在同一直線，這樣可以探究一對(duì)平衡力是否在同一直線上，B正確；調(diào)整兩邊懸掛鉤碼的數(shù)量可以改變力的大小，C正確；把小卡片一剪兩半，兩個(gè)力不在同...

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