小華想探究凸透鏡成像規(guī)律.實驗桌上有A、B、C三個凸透鏡,其中凸透鏡A的焦距為l5cm,凸透鏡B的焦距為50cm,凸透鏡C的焦距未知.光具座上標(biāo)尺的刻度范圍如圖甲所示.
(1)小華想探究凸透鏡成實像的規(guī)律,應(yīng)選用______凸透鏡(選填“A”或“B”).實驗過程中,他將點燃的蠟燭放置在距凸透鏡20cm處時,移動光屏,直到光屏上呈現(xiàn)出燭焰清晰的像,則該像是倒立、______的實像(選填“放大”或“縮小”).
(2)小華想測量透鏡C的焦距,他將凸透鏡正對著太陽光,把光屏置于另一側(cè),改變光屏與凸透鏡問的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個______的光斑,如圖乙所示,測得透鏡C的焦距是______cm.然后他將蠟燭放在離C透鏡25cm的位置,光屏上的成像情況是______.實驗一段時間后蠟燭變短,要使?fàn)T焰像仍然成在光屏的中心,應(yīng)將光屏向______調(diào)節(jié).

【答案】分析:(1)①用光具座探究凸透鏡成像實驗中,當(dāng)凸透鏡成實像時,要能用光屏接到實像,光具座的長度至少為凸透鏡焦距的4倍;
②根據(jù)物距和焦距的關(guān)系,判斷凸透鏡成像性質(zhì).
(2)①根據(jù)凸透鏡的焦點和焦距的定義,確定凸透鏡的焦距;
②根據(jù)物距和焦距的關(guān)系,判斷凸透鏡C的成像性質(zhì);
③根據(jù)光線過光心不改變方向,確定光屏的移動情況.
解答:解:(1)用凸透鏡A探究凸透鏡成像實驗,光具座的長度至少為15cm×4=60cm.
用凸透鏡A探究凸透鏡成像實驗,光具座的長度至少為50cm×4=200cm.
光具座的長度為100cm,所以選擇A凸透鏡.
凸透鏡A的焦距是15cm,蠟燭距離凸透鏡20cm,2f>u>f,成倒立、放大的實像.
(2)凸透鏡正對著太陽光,平行光線平行于主光軸,經(jīng)凸透鏡折射后會聚在主光軸上最小最亮的一點,這點是凸透鏡的焦點,焦點到光心的距離是凸透鏡的焦距,所以凸透鏡C的焦距為;f=40cm-30cm=10cm.
蠟燭放在離C透鏡25cm的位置,凸透鏡C的焦距為10cm,u>2f,成倒立、縮小的實像.
實驗一段時間后蠟燭變短,根據(jù)光線過光心不改變方向,蠟燭變短,像會像光屏的上方移動.要使像成在光屏的中央位置,光屏向上移動.
故答案為:(1)A;放大;
(2)最小最亮;10;倒立、縮小的實像;上.
點評:(1)用光具座探究凸透鏡成像實驗時,光具座的長度至少為凸透鏡焦距的4倍.
(2)根據(jù)光線過光心不改變方向,判斷像的移動情況,是比較常用的方法.
(3)根據(jù)物距和焦距的關(guān)系判斷凸透鏡成像情況.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

31、小華想探究凸透鏡成像規(guī)律.實驗桌上有A、B、C三個凸透鏡,其中凸透鏡A的焦距為10cm,凸透鏡B的焦距為50cm,凸透鏡C的焦距未知.光具座上標(biāo)尺的刻度范圍如圖所示.

(1)小華想探究凸透鏡成實像的規(guī)律,應(yīng)選用
A
凸透鏡(選填“A”或“B”).實驗過程中,他將點燃的蠟燭放置在距凸透鏡25cm處時,移動光屏,直到光屏上呈現(xiàn)出燭焰清晰的像,則該像是倒立、
縮小
的實像.(選填“放大”或“縮小”)
(2)小華將凸透鏡C固定在光具座上50cm刻線處,當(dāng)燭焰在光具座上30cm到40cm刻線之間時,燭焰的像是放大、倒立的實像;當(dāng)燭焰在光具座上0cm到30cm刻線之間時,燭焰的像是縮小、倒立的實像.由此可判斷燭焰在光具座上45cm刻線處時,燭焰的像是放大、
正立
像.

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(2013?順義區(qū)一模)小華想探究凸透鏡成像規(guī)律.實驗桌上有A、B兩個凸透鏡,其中凸透鏡A的焦距為10cm,凸透鏡B的焦距為50cm.光具座上標(biāo)尺的刻度范圍如圖所示.

(1)實驗過程中,他將凸透鏡固定在光具座上50cm刻線處,點燃的蠟燭固定在20cm刻線處,移動光屏,當(dāng)光屏移至65cm刻線處時,在光屏上呈現(xiàn)出燭焰清晰的倒立、縮小的像,則他此次實驗選擇的凸透鏡是
A
A
.(選填“A”或“B”)
(2)小華將點燃的蠟燭固定在35cm刻線處,移動光屏,當(dāng)光屏移至到某一位置時,在光屏上又得燭焰清晰倒立、
放大
放大
的實像.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?海淀區(qū)一模)小華想探究凸透鏡成像規(guī)律.實驗桌上有A、B、C三個凸透鏡,其中凸透鏡A的焦距為10cm,凸透鏡B的焦距為50cm,凸透鏡C的焦距未知.光具座上標(biāo)尺的刻度范圍如圖所示.

(1)實驗過程中,他將凸透鏡固定在光具座上50cm刻線處,點燃的蠟燭固定在20cm刻線處,移動光屏,當(dāng)光屏移至65cm刻線處時,在光屏上呈現(xiàn)出燭焰清晰的倒立、縮小的像,則他此次實驗選擇的凸透鏡是
A
A
.(選填“A”或“B”)
(2)小華將凸透鏡C固定在光具座上50cm刻線處,點燃的蠟燭固定在20cm刻線處,移動光屏,當(dāng)光屏移至90cm刻線處時,在光屏上呈現(xiàn)出燭焰清晰的像.若將點燃的蠟燭固定在25cm刻線處,光屏固定在90cm刻線位置不動,在點燃的蠟燭與凸透鏡之間適當(dāng)位置放一個
(選填“凸”或“凹”)透鏡,在光屏上仍可能得到清晰的像.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小華想探究凸透鏡成像規(guī)律.實驗桌上有A、B兩個凸透鏡,其中凸透鏡A的焦距為10cm,凸透鏡B的焦距為50cm.光具座上標(biāo)尺的刻度范圍如圖所示.

(1)小華想探究凸透鏡成實像的規(guī)律,應(yīng)選用
A
A
凸透鏡(選填“A”或“B”).
(2)實驗過程中,他將光屏和點燃的蠟燭分別放在凸透鏡的兩側(cè),如圖所示.為了找到燭焰清晰的像,小華應(yīng)將光屏向
移動(選填“左”或“右”).小華將光屏移到某一位置時,光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰的像,則該像是
像(選填“實”或“虛”).
(3)小華將點燃的蠟燭移動到光具座上35cm刻線處,移動光屏可以再次在光屏上觀察到燭焰清晰的像,這一實驗現(xiàn)象可以說明
幻燈機(jī)
幻燈機(jī)
的成像特點(選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”).

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

小華想探究凸透鏡成像規(guī)律.實驗桌上有A和B兩個凸透鏡,其中凸透鏡A的焦距為10cm,凸透鏡B的焦距為60cm.光具座上標(biāo)尺的刻度范圍如圖所示.

(1)小華想探究凸透鏡成實像的規(guī)律,應(yīng)選用
A
A
凸透鏡(選填“A”或“B”).
(2)實驗之前,他把蠟燭、凸透鏡以及光屏放到水平光具座上,把凸透鏡固定在50cm處,然后調(diào)整
蠟燭
蠟燭
光屏
光屏
的高度使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在同一高度.
(3)實驗過程中,他將點燃的蠟燭放置在距凸透鏡25cm處時,移動光屏,直到光屏上呈現(xiàn)出燭焰清晰的像,則該像是
倒立
倒立
(“正立”或“倒立”)的、
縮小
縮小
(“放大”、“等大”、“縮小”)的實像,此像在60cm和70cm之間.
(4)當(dāng)他把蠟燭靠近到離凸透鏡20cm時,移動光屏并且在光屏上看到了一個清晰的
倒立
倒立
(“正立”或“倒立”)的、
等大
等大
(“放大”、“等大”、“縮小”)的、
(“實”或“虛”)像,他發(fā)現(xiàn)像到凸透鏡的距離也是20cm.
(5)當(dāng)他把蠟燭靠近到離凸透鏡15cm時,移動光屏并且在光屏上看到的像是
倒立
倒立
(“正立”或“倒立”)的、
放大
放大
(“放大”、“等大”、“縮小”)的、
(“實”或“虛”)像.
(6)他把蠟燭放到40cm和50cm之間時,無論怎么移動光屏也不能在光屏上看到像,當(dāng)他在放了光屏的這一側(cè)向凸透鏡看去,又找到了一個像,這個像是
正立
正立
(“正立”或“倒立”)的、
放大
放大
(“放大”、“等大”、“縮小”)的、
(“實”或“虛”)像.
(7)通過實驗探究,他總結(jié)出了凸透鏡成像的規(guī)律:
a:當(dāng)物體通過凸透鏡在光屏上成倒立縮小的像時,物距u和焦距f的關(guān)系是
u>2f
u>2f
;像距v和焦距f的關(guān)系是
f<v<2f
f<v<2f

b:當(dāng)物體通過凸透鏡在光屏上成倒立等大的像時,物距u和焦距f的關(guān)系是
u=2f
u=2f
;  像距v和焦距f的關(guān)系是
v=2f
v=2f

c:當(dāng)物體通過凸透鏡在光屏上成倒立放大的像時,物距u和焦距f的關(guān)系是
f<u<2f
f<u<2f
;像距v和焦距f的關(guān)系是
v>2f
v>2f

d:當(dāng)通過凸透鏡在蠟燭同側(cè)看到蠟燭正立放大的像時,物距u和焦距f的關(guān)系是
u<f
u<f

(8)他還得出:凡是實像都是
倒立
倒立
(“正立”或“倒立”)的,并且像和物在凸透鏡的
異側(cè)
異側(cè)
(“同側(cè)”或“異側(cè)”); 凡是虛像都是
正立
正立
(“正立”或“倒立”)的,并且像和物在凸透鏡的
同側(cè)
同側(cè)
(“同側(cè)”或“異側(cè)”).

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