下列說法中，正確的是（　　）
A．摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷，只是電子發(fā)生了轉移
B．一個帶負電的物體能夠吸引另一個物體，則那個物體一定帶正電
C．兩個物體靠近時相互吸引，則一定是一個帶正電，另一個帶負電
D．與任何物體摩擦后的玻璃棒一定帶正電
A、摩擦起電的實質(zhì)因為物體對電子的束縛能力不同，在摩擦中有的物體得電子，帶負電；另一物體失去電子，帶正電，故A正確．
B、一個帶負電的物體能夠吸引另一個物體，則那個物體可能帶正電，也可能不帶電，故B錯誤；
C、兩個物體靠近時相互吸引，可能兩個物體帶異種電荷，也可能一個帶電，一個不帶電，故C錯；
D、玻璃棒束縛電子的能力比較差，如果遇到束縛電子的能力比它還差的物體，就將得到電子，帶負電，故D錯誤．
故選A．
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科目：初中物理 來源： 題型：

下列說法中，正確的是（　�。�

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下列說法中，正確的是（　　）

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下列說法中不正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）關于電流表和電壓表的使用，下列說法中不正確的是
D
D

A、使用前應檢查指針是否指零，如有偏差則要用螺絲刀旋轉調(diào)零螺絲，將指針調(diào)到零位
B、不允許把電流表直接連接到電源兩極      
C、電壓表使用時應與待測用電器并聯(lián)
D、使用雙量程電表時，應先試用小量程
（2）在“電流表測電流”的實驗中，如圖1用電流表測出A、B、C三處的電流分別為IA=0.4A、IB=0.2A、IC=0.2A，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步應該做的是
C
C

A、整理器材，結束實驗   
B、分析數(shù)據(jù)，得出結論
C、換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電流值
D、換用電流表的另一量程，再測出一組電流值
該實驗的結論：并聯(lián)電路干路中的電流
等于各支路電流之和
等于各支路電流之和

（3）電流表如圖2所示，電壓表讀數(shù)為
1.8
1.8
V，電流表讀數(shù)為
0.24
0.24
A．

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