精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
17.如圖,是我們熟悉的體溫計,在構造、使用中都運用了一些物理知識,請說出其中的三項及相關的物理知識?

分析 ①大部分物質都具有熱脹冷縮的性質;
②吸收相同的熱量,質量相同的不同物質,比熱容越小溫度升高越快;
③物體在凸透鏡焦點以內可以成正立、放大的虛像;
④一切物體都具有慣性;
⑤物理學中對于一些看不見、摸不著的現(xiàn)象或不易直接測量的物理量,通常用一些非常直觀的現(xiàn)象去認識,或用易測量的物理量間接測量,這種研究問題的方法叫轉換法.

解答 答:
(1)原理;液體的熱脹冷縮;
(2)水銀;比熱容較小,升溫較快;
(3)放大鏡;可成正立、放大的虛像;
(4)使用前要力甩;利用了慣性;
(5)利用溫度計測溫度利用的是轉換法.

點評 此題是一道答案開放題,考查的知識點較多,只要抓住物理特征,確定對應的物理規(guī)律,答案就是正確的.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

11.下列說法正確的是(  )
A.吸盤式掛鉤、離心式水泵、潛水艇都是利用大氣壓工作的
B.船閘、鍋爐水位計、茶壺都是連通器
C.擰瓶蓋時,墊上一塊毛巾目的是為了減小壓強
D.飛機起飛時,機翼上方的空氣流速大壓強小,機翼下方的空氣流速小壓強大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

12.下列儀器利用紅外線工作的是(  )
A.驗鈔機B.感應干手機C.電視遙控器D.醫(yī)用滅菌燈

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.一潛水艇從河里潛行到海里的過程中,它所受到的浮力變大;它的總重力又應該是變大.(填“變大”、“不變”、“變小”.已知海水的密度大于河水的密度.)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.重50N的物體在20N的水平拉力作用下沿拉力的方向勻速直線前進了3m.此過程中拉力做功是60 J,重力做功是0J.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.全國中學生體質健康調研數(shù)據(jù)表明:中學生近視發(fā)生率約為55.22%,且急劇低齡化.如圖所示的四幅圖,表示近視眼成像情況和近視眼矯正后成像情況的圖分別是(  )
A.圖甲和圖丙B.圖乙和圖丙C.圖甲和圖丁D.圖乙和圖丁

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖甲所示,一個質量為0.01kg,底面積大小為10cm2的木塊放在水平地面上.沿水平方向用力F=12N拉動  木塊使其在水平面上勻速直線運動,木塊在5秒內運動了20m.求:
(1)木塊的重力大。
(2)木塊運動的速度;
(3)木塊對水平地面的壓強大小
(4)若在木塊上再放上一個小木塊,如圖乙,仍要使木塊在水平地面上勻速直線運動運動,那么,所需的拉力與原來相比怎樣變化?為什么?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.某學習小組利用圖1體驗“模擬引力”之后,進一步思考:繩子的拉力大小與什么因素有關?并提出了如下猜想:
猜想A:與小球的質量大小有關;
猜想B:與小球運動的快慢有關;
猜想C:與繩子的長度有關.

為了驗證猜想,學習小組于是進行實驗探究:用一根細繩子的一端拴住一個小球,用手抓住繩子的另一端,掄動細繩,讓小球在光滑水平面上做圓周運動,如圖2所示.實驗中,用手感受繩子的拉力大。鰩状螌嶒灪螅玫綄嶒灁(shù)據(jù)如下表:
實驗次數(shù)小球的質量(g)運動的快慢繩子的長度(cm)繩子的拉力
11510很小
22010
32010
42015很大
(1)實驗中,小球的運動方向是變化的,說明其運動狀態(tài)一定(一定/不一定)改變.若繩子斷了,小球繼續(xù)運動,那是因為小球具有慣性.
(2)分析對比實驗次數(shù)1、2的數(shù)據(jù),可以初步驗證猜想A,分析對比實驗次數(shù)2、3的數(shù)據(jù),可以初步驗證猜想B.
(3)本實驗采用的研究方法有轉換法和控制變量法.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中,所用凸透鏡的焦距是10cm.
(1)如圖所示,保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,在光具座上左右移動光屏,光屏上始終不能得到燭焰清晰的像,原因是物距小于1倍焦距.
(2)實驗中,當透鏡放在光具座上20cm刻度線處、光屏放在60cm刻度線處時,在光屏上呈現(xiàn)出清晰的燭焰像,則該像是放大(選填“放大”或“縮小”)的實像.若保持蠟燭和透鏡的位置不變,換用一個焦距較小的凸透鏡,則燭焰所成的像將變小(選填“變大”、“變小”或“不變”).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案