17.小余和小樂探究并聯(lián)電路中電流的關系,他們設計的電路如圖1所示.

(1)他們把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流,見表:
實驗次數(shù)A處的電流 IAB處的電流 IBC處的電流 IC
10.100.120.22
20.20.240.44
30.260.300.56
(2)為了防止個別偶然因素的影響,他們采用了以下兩種方法之一來重復實驗,完成 了第二和第三次測量.
方法一:改變電源電壓
方法二:更換其中一條支路中的燈泡(規(guī)格不同)
請你根據(jù)他們的實驗步驟和有關數(shù)據(jù)回答下列問題:在拆接電路時,開關必須斷開,上面設計的表格中存在的不足之處是物理量缺少單位;表格補充完整之后,通過對上面數(shù)據(jù)的分析可知后面兩次實驗是采用方法一(選填:“方法一”“方法二”)來進行的,實驗的結論是:并聯(lián)電路中干路的電流等于各支路電流之和.
(3)在實驗過程中另外小組的同學連接成了如圖2所示的電路,該電路存在的主要問題是:A2、L2被短路請在圖2上只改動一根導線,符合L1、L2并聯(lián),電流表A1測干路電流,A2測燈L2的電流,開關控制所有用電器.(要求:在需要改動的導線上畫“×”,用筆將改動后的導線畫出,導線不許交叉).

分析 (1)①為了防止短路的發(fā)生,在連接和拆除電路時,開關應是斷開的;
②探究并聯(lián)電路電流規(guī)律,應求出兩支路電流之和,據(jù)此分析判斷;
③電流的大小和電壓、燈泡的規(guī)格(規(guī)格不同,電阻不同)有關;若改變電壓,則兩條支路的電流都會改變;若改變一個支路的燈泡規(guī)格,則只有一個支路的電流改變;
④分析表中干路電流和各支路的電流,然后得出結論;
(2)圖中接錯的地方有:電流表A2接線柱接反了,且A2、L2被短路;只允許改其中一條導線,因此將A1、L1之間的連線改接到燈L1右接線柱或開關的右接線柱即可.

解答 解:(2)①為了保護電路,在連接電路過程中,開關必須斷開;
②由實驗數(shù)據(jù)記錄表格可知,存在的不足之處是物理量缺少單位;
③若采用方法二,只更換其中一條支路中的燈泡,則不換的燈泡通過的電流值不變.但分析表中數(shù)據(jù),電流值都發(fā)生了改變,由此判定是采用方法一來完成后兩次實驗;
④分析表中的數(shù)據(jù)可知,C處的干路電流等于A處和B處支路的電流之和,故可得結論:并聯(lián)電路中,干路電流等于各之路電流之和;
(3)由圖2可知,閉合開關,電流從正極出發(fā),經(jīng)開關、燈泡L1、電流表A1回負極,A2、L2被短路,所以該電路存在的主要問題是A2、L2被短路.
要滿足:只改動一根導線,符合L1、L2并聯(lián),電流表A1測干路電流,A2測燈L2的電流;應將A1、L1之間的連線改接到燈L1右接線柱或開關的右接線柱.如圖所示:

故答案為:
(2)斷開;物理量缺少單位;方法一;各支路電流之和;
(3)A2、L2被短路;如上圖所示;

點評 本題考查了實驗的注意事項、電流表的連接和使用以及分析實驗數(shù)據(jù)得出結論的能力,有一定難度.

練習冊系列答案
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7.在凸透鏡成像的規(guī)律實驗中,蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示時,燭焰在光屏上恰好成一個清晰的像,下列說法正確的是( 。
A.在光屏上所成燭焰的像應該是圖2中的(a)圖所示
B.在光屏上所成燭焰的像應該是圖2中的(b)圖所示
C.蠟燭的位置不動,要使燭焰所成像變小,應將透鏡靠近蠟燭,同時調(diào)節(jié)光屏位置
D.蠟燭的位置不動,要使燭焰所成像變小,應將透鏡遠離蠟燭,同時調(diào)節(jié)光屏位置

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8.如圖1是“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置,其中凸透鏡焦距為10cm,放在50cm刻線上并保持透鏡位置不變,當蠟燭處于25cm刻度處時,則( 。
A.為了找到像的位置,光屏應在光具座60cm~70cm的刻度范圍內(nèi)移動
B.為了找到像的位置,光屏應在光具座大于70cm的刻度范圍內(nèi)移動
C.在光屏上所成燭焰的像應該是圖2中的甲圖
D.利用這種成像原理可以制成照相機

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5.小剛探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置如圖所示,其中焦距為15cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處,光屏和點燃的蠟燭分別位于凸透鏡的兩側.
(1)小剛將蠟燭移至光具座上10cm刻度線處,移動光屏,直到燭焰在光屏上成清晰的像,則該像是縮小的實像.(選填“放大”、“等大”或“縮小”)
(2)小剛將蠟燭移至光具座上30cm刻度線處,移動光屏,直到燭焰在光屏上成清晰的像,則該像是倒立(選填“倒立”或“正立”)的實像.這個實驗現(xiàn)象能夠說明B的成像特點.(選填選項前的字母)
A.照相機        B.幻燈機        C.放大鏡
(3)小剛將蠟燭移至光具座上40cm刻度線處,他從透鏡的右側向左看,通過透鏡可以看到燭焰正立的像.(選填“倒立”或“正立”)

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(1)開始時,小軍和小民商議,先用眼睛來觀察一下凸透鏡成像的各種情況.于是,他們先把凸透鏡固定在光具座上0cm處,小軍負責將蠟燭從透鏡一側50cm處逐漸向透鏡靠近,小民從另一側透過透鏡觀察燭焰,并按照觀察到的像的大小進行編號,然后整理記錄觀察到的幾個像的情況如圖乙所示.小軍想知道觀察到的各個像的先后順序,小民有些已記不清楚.請你幫他排列出來:1、2、3、5、6、4.

(2)實驗小組依次選取了不同的物距分別進行實驗,同時記錄下相關實驗數(shù)據(jù)和觀察到的成像情況,如下表.
探究實驗記錄表(凸透鏡焦距f=10cm)通過實驗發(fā)現(xiàn):凸透鏡既可以成實像也可以成虛像.請分析表格中的“成像特點”找出它們的不同之處:實像都是倒立的,虛像都是正立、放大的.
實驗次數(shù)物體到凸透鏡距離(物距u/cm)成像特點
放大或縮小正立或倒立虛像或實像
130縮小倒立實像
225縮小倒立實像
320等大倒立實像
416放大倒立實像
512放大倒立實像
68放大正立虛像
74放大正立虛像
(3)小軍和小民使用同一套器材進行實驗,在交流實驗數(shù)據(jù)時,發(fā)現(xiàn)凸透鏡焦距都是10cm,物距都是25cm時,他們所測的像距明顯不同,分別為14.5cm和16.7cm.若他們的數(shù)據(jù)差別是因為測量像距時的誤差導致的,你認為出現(xiàn)這種情況的實驗操作原因是光屏上沒有成清晰的像就進行了測量.

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