分析 (1)要驗證物體的動能與物體速度的關(guān)系,需要保持物體質(zhì)量相同,物體的速度不同,觀察木塊移動的距離,分析解答;
(2)要驗證物體的動能與物體質(zhì)量的關(guān)系,需要保持物體運動速度相同,物體的質(zhì)量不同,觀察木塊移動的距離,分析解答;
(3)要驗證物體動能大小與物體材料的關(guān)系,需要保持物體質(zhì)量和運動速度相同,觀察木塊移動距離,分析解答;
(4)本實驗通過轉(zhuǎn)化法分析解答物體動能的影響因素.
解答 解:(1)甲乙對比,小球的質(zhì)量相等,從不同高度下滑,速度不同,木塊移動距離不同,說明物體的動能與物體的速度有關(guān),故可驗證猜想B;
(2)要驗證猜想A,物體的動能與物體質(zhì)量的關(guān)系,需要保持物體運動速度相同,物體的質(zhì)量不同,觀察木塊移動的距離,甲丙兩次實驗符合;
(3)甲丁兩次實驗兩球的質(zhì)量相等,材料不同,在下滑高度相同即速度相同時,木塊被推動的距離相同,由此說明物體的動能與物體的材料無關(guān),故可驗證猜想C錯誤;
(4)此實驗把動能的大小轉(zhuǎn)換為木塊被撞擊后運動的距離,距離越遠表明小球的動能越大.
故答案為:(1)B;(2)甲丙;(3)甲;(4)木塊移動距離大。
點評 此題主要考查學生探究動能的影響因素實驗的理解和掌握.該實驗中注意控制變量法的應(yīng)用,注意分析推理的科學性.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 球在空中前進過程中受力平衡 | |
B. | 球在空中繼續(xù)前進是由于球具有慣性 | |
C. | 球因高速旋轉(zhuǎn)前進比不旋轉(zhuǎn)前進時會下落得快 | |
D. | 球因高速旋轉(zhuǎn)前進比不旋轉(zhuǎn)前進時會下落得慢 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 樹葉的影子 | B. | 樹葉的實像 | C. | 太陽的虛像 | D. | 太陽的實像 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 濟南近年來冬天最冷時的氣溫可達-20℃ | |
B. | 空氣中光的傳播速度大約是3×105km/s | |
C. | 課堂上大約用5N的力就能拿起物理課本 | |
D. | 觸電時電流超過10mA就會有生命危險 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com