如圖18所示是小強“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗。銅塊和木塊的大小和形狀完全帽同．實驗的彈簧側(cè)力計拉著物體沿水平方向做勻速直線運動。

(1)比較甲、乙兩圖。可得到的結(jié)論是____________________________________。

(2)圖乙，丙中銅塊和木塊疊在一起的目的是使____________相同。根據(jù)圖乙、丙中彈簧測力計的示敷．可判斷出____________ (填“鋼塊”或“木塊”)的表面更粗糙一些。

(3)圖甲中彈簧測力汁的讀數(shù)是_______N。若物體不是做勻速運動，而是做加速直線運動，則彈簧測力計讀數(shù)____________ (填“大于”、“等于”或“小于”)摩擦力。

(4)小強認為完成本實驗的關(guān)鍵是沿水平方向勻速直線拉動彈簧測力計，使拉力與摩擦力是一對平衡力。因此他提出對圖甲的裝置進行改進，并且畫出了改進后裝置的示意圖，如下表所示。請你選出其中的一種改進方法加以評估。

改進1

改進2

你選取了改建___________裝置．(此空不給分)

評估：______________________________________________________________。

(1)接觸面粗糙程度相同，壓力越大，滑動摩擦力越大

    (2)壓力木塊    (3)2.2    大于

    (4)裝置：改進1

    評估：彈簧測力汁靜止，便于讀數(shù)；不用勻速拉動長木板便于操作。

    裝置：改進2

    評估：電動機可以勻速拉動，拉力等于摩擦力測量更準確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)學校組織同學們到村組參加社會實踐活動，小強第一次學習挑擔子，他做了三次試驗，請你根據(jù)各小題后的要求作答．
（1）他先在扁擔的兩端各掛上50N的重物，擔子很快就平穩(wěn)地挑起來．這時他的肩膀應放在扁擔的什么位置？
（2）接著，他又在扁擔的A端加上50N的重物，如圖18所示，但他掌握不好擔子的平衡．請你利用杠桿平衡知識，幫助他計算出肩膀應距B端多遠，擔子才能重新平衡？（扁擔質(zhì)量忽略不計）
（3）然后，小強換用一根與肩膀接觸面積約是前根扁擔的2/3的窄扁擔，平穩(wěn)地挑起與第二次同重的物體．這時，他明顯感覺到肩膀比第二次疼．針對這一現(xiàn)象，請你應用所學知識，通過計算、分析找出原因，并提出一個解決這一問題的辦法．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在做“測小燈泡的電功率”實驗時，已知小燈泡的額定電流是0.28A，其中電源是三節(jié)新的干電池，燈絲電阻大于10Ω，滑動變阻器上標有“10Ω 1A”字樣．
精英家教網(wǎng)
（1）如圖甲所示是張宏同學連接的不完整的實驗電路，請你幫他將圖中未連接部分連接好．要求電表選擇合適的量程，滑動變阻器的滑片向右滑動時其接入電路的電阻減小．
（2）張宏正確連接好實驗電路后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，當電流表的示數(shù)達
 
A時小燈泡正常發(fā)光，若此時電壓表讀數(shù)如圖9乙所示，則小燈泡的額定功率為
 
W．
（3）在實驗中，另一位同學李強為了能得到比較準確的小燈泡的功率值，他通過調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值，分別測得多組數(shù)據(jù)，他的實驗記錄和有關(guān)計算如下表所示：
實驗次數(shù) 電壓表示數(shù)/V 電流表示數(shù)/A 燈的功率/W 燈的功率的平均值/W
1 2.0 0.18 0.36  
0.36+0.55+0.75+0.98
4
=0.66
2 2.5 0.22 0.55
3 3.0 0.25 0.75
4 3.5 0.28 0.98
你認為李強的實驗結(jié)果正確嗎？為什么？
（4）根據(jù)李強的實驗數(shù)據(jù)，結(jié)合所學的物理知識，你還可以從中總結(jié)出什么規(guī)律？（至少寫一條）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2014?嘉定區(qū)一模）某小組同學為了“研究串聯(lián)電路的特點”連接了如圖18所示電路．他們實驗操作步驟正確，電路元件完好，在閉合電鍵后，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片，兩個電流表的指針偏離零刻度線的角度都不相同，小明認為串聯(lián)電路中各處的電流是相等的，出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因可能是
電流表量程不同
電流表量程不同
（寫出一種即可）．他們解決問題后繼續(xù)實驗，移動滑片將數(shù)據(jù)記錄在下表實驗序號1、2、3中，然后又改變電源電壓后繼續(xù)實驗，將數(shù)據(jù)記錄在下表實驗序號4、5、6中．
實驗序號 示數(shù)
（安）		  
示數(shù)
（安）		  
示數(shù)
（伏）		  
示數(shù)
（伏）		  
示數(shù)
（伏）
1 0.2 0.2 2 4 6
2 0.3 0.3 3 3 6
3 0.4 0.4 4 2 6
4 0.5 0.5 5 4 9
5 0.6 0.6 6 3 9
6 0.7 0.7 7 2 9
（1）小強分析比較表中每次實驗中各電壓表示數(shù)及相關(guān)條件，可得出了串聯(lián)電路的電壓特點：在串聯(lián)電路中兩端的總電壓等于
各串聯(lián)電阻兩端的電壓之和
各串聯(lián)電阻兩端的電壓之和
．
（2）小紅分析了表中電流表A1的示數(shù)與電壓表V1的示數(shù)及相關(guān)條件，發(fā)現(xiàn)這個實驗也可驗證歐姆定律，她得出的結(jié)論是：對同一電阻而言，
通過它的電流與它兩端的電壓成正比
通過它的電流與它兩端的電壓成正比
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小強同學在做“用天平和量筒測鹽水密度”的實驗。
（1）請完成以下實驗要求。
a.用天平稱出空燒杯的質(zhì)量m1＝63g；
b.往空燒杯中加入適量鹽水，用天平稱燒壞和鹽水的總質(zhì)量。天平平衡后，右盤中砝碼的總質(zhì)量是140g，游碼位置如圖17所示。則鹽水和燒杯的總質(zhì)量m2=_________g；
c.把燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，如圖18所示。則鹽水的體積V=________cm3。
d.測出的鹽水密度ρ=_________g/cm3。

（2）按上面的實驗方案進行實驗，會使測出的鹽水密度有誤差。
①是什么原因?qū)е聹y出的鹽水密度有誤差？
②通過分析來說明測出的鹽水密度是偏大還是偏小？

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