Question

（2013?揭陽）張明利用下圖所示的電路做“探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”的實驗．他使用的器材有：兩節(jié)新干電池，三個定值電阻：R₁=5Ω、R₂=10Ω、R₃=20Ω，標(biāo)有“15Ω  1A”的滑動變阻器、電流表、電壓表和開關(guān)各一只，導(dǎo)線若干．
（1）電路中滑動變阻器的作用是

通過調(diào)整滑動變阻器，控制電阻兩端的電壓不變

（答出一條即可）．
（2）正確連接好電路后，小明首先將R₁接入電路，移動滑動變阻器滑片使R₁兩端的電壓為1.5V，讀出電流表的示數(shù)．
①小明將用R₂替換R₁接入電路，接下來他應(yīng)該進行的操作是

移動滑動變阻器滑片使R₂兩端的電壓為1.5V

，讀出電流表的示數(shù)
②小明用R₃替換R₂接入電路進行實驗，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器，R₃兩端的電壓始終無法達到1.5V．經(jīng)查，電路連接無誤，各元件均完好．請找出一種可能的原因

滑動變阻器最大阻值過�。ɑ蚩刂频亩ㄖ惦娮鑳啥说碾妷哼^�。�

．
③在不改變電路的前提下，針對②中的問題，怎樣改進該實驗，請寫出你的辦法

換用最大阻值更大的滑動變阻器（或適當(dāng)提高定值電阻兩端的電壓）

．

Answer 1

分析：（1）探究電流和電阻的關(guān)系，要控制電阻兩端電壓不變，滑動變阻器在電路中的作用有：保護電路，控制電阻兩端電壓不變．
（2）①實驗中要保證電阻兩端電壓不變，更換電阻后，要移動滑動變阻器滑片位置，使電壓表示數(shù)保持不變；
②電阻兩端電壓達不到1.5V，可從滑動變阻器阻值大小、電源電壓大小、電阻本身等方面分析原因；
③在不改變實驗器材的前提下，可適當(dāng)提高電阻兩端的電壓，以便達到實驗?zāi)康模?/div>

解答：解：（1）在本實驗中滑動變阻器的作用是：
基本作用：保護電路；
主要作用：通過調(diào)整滑動變阻器，控制電阻兩端的電壓不變；
（3）①用R₂替換R₁接入電路，接下來他應(yīng)該進行的操作是：移動滑動變阻器滑片使R₂兩端的電壓為1.5V．
②用R₃替換R₂接入電路進行實驗，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器，R₃兩端的電壓始終無法達到1.5V，可能是滑動變阻器最大阻值太小，滑動變阻器分壓太小，使電阻R₃兩端的電壓過大造成的；或是由于控制的定值電阻兩端的電壓太小造成的．
故答案為：（1）通過調(diào)整滑動變阻器，控制電阻兩端的電壓不變；（2）①移動滑動變阻器滑片使R₂兩端的電壓為1.5V；②滑動變阻器最大阻值過�。ɑ蚩刂频亩ㄖ惦娮鑳啥说碾妷哼^�。�；③換用最大阻值更大的滑動變阻器（或適當(dāng)提高定值電阻兩端的電壓）．

點評：1、本題考查了連接實物電路圖、滑動變阻器的作用、實驗操作與實驗現(xiàn)象分析等問題；
2、先分析清楚實驗的原理圖，再連接實物電路圖；
3、連接實物圖時應(yīng)注意：①電壓表、電流表的正負極不要接反．②注意電壓表、電流表的量程不要接錯．③滑動變阻器的分壓與限流接法，滑片移動時阻值的變化應(yīng)符合題意要求．④作圖要美觀，連線不要交叉．