分析 (1)聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,振動停止、發(fā)聲停止;
(2)音調(diào)的高低和振動的頻率有關(guān),頻率越大,音調(diào)越高.
解答 解:
(1)撥動鋼尺,尺子由于振動而發(fā)出聲音;用手捏住尺子后,尺子將停止振動,這時聽不到它發(fā)出的聲音.該現(xiàn)象說明:聲音是由物體振動發(fā)出的,振動停止,發(fā)聲就停止.
(2)第一次鋼尺伸出桌邊短,容易振動,振動得快、頻率高,它的音調(diào)高,這說明音調(diào)與頻率有關(guān).
故答案為:振動;振動;聲音;振動;振動;發(fā)聲;一;高;頻率.
點評 本題考查了聲音的產(chǎn)生原因以及音調(diào)的影響因素,屬于基礎(chǔ)題目.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 溫度為0oC的物體沒有內(nèi)能 | B. | 物體溫度升高,一定是吸收了熱量 | ||
C. | 物體內(nèi)能減少時,一定對外做功 | D. | 物體吸收了熱量,溫度可能不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 醫(yī)生利用超聲波給病人治療腎結(jié)石 | |
B. | 蝙蝠利用超聲波在夜間飛行 | |
C. | 醫(yī)生通過聽診器可以了解病人心肺的工作情況 | |
D. | 如把超聲波通入水罐中,劇烈的振動會使罐中的水破碎產(chǎn)生許多小霧滴,再用小風(fēng)扇把霧滴吹入室內(nèi),增加濕度 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 熾熱的鐵水具有內(nèi)能,冰冷的鐵塊沒有內(nèi)能 | |
B. | 生火燒水,是利用做功的方法增大水的內(nèi)能 | |
C. | 機械能為零的物體內(nèi)能一定也為零 | |
D. | 汽車發(fā)動機用水做冷卻劑是因為水的比熱容大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 摩擦起電是創(chuàng)造了電荷 | |
B. | 運動的電荷一定形成電流 | |
C. | 電路中有電流,說明電路中一定有電源,而且是通路 | |
D. | 正電荷的定向移動方向規(guī)定為電流方向 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 溫度高的物體內(nèi)能一定大 | B. | 物體溫度降低,一定要放出熱量 | ||
C. | 物體的內(nèi)能變大,溫度一定要升高 | D. | 物體溫度升高,內(nèi)能一定要變大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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