【題目】如圖所示為物質(zhì)的質(zhì)量﹣體積圖象，請根據(jù)圖象回答下列問題：
（1）甲物質(zhì)的密度是多少？
（2）甲物質(zhì)的密度是乙物質(zhì)密度的幾倍？
（3）體積均為2cm3時，兩物質(zhì)的質(zhì)量各為多少？
（4）當質(zhì)量均為1.8g時，兩物質(zhì)的體積各為多少．

【答案】
（1）解：由圖象可知：當甲物質(zhì)的體積是1立方厘米的時候，其質(zhì)量是2.7克，故其密度：

ρ甲= = =2.7g/cm3


（2）解：由圖象可知：當質(zhì)量一定的時候，乙的體積是甲的三倍，由密度公式可得，

m=ρ甲V甲=ρ乙V乙， = = =3，

ρ乙= ρ甲= =0.9g/cm3；

甲的密度是乙的3倍


（3）解：當體積為2cm3時，

甲的質(zhì)量，m′甲=ρ甲V′=2.7g/cm3×2cm3=5.4g；

乙的質(zhì)量，m′乙=ρ乙V′乙=0.9g/cm3×2cm3=1.8g；

甲物質(zhì)的質(zhì)量是5.4克，乙物質(zhì)的質(zhì)量是1.8克


（4）解：根據(jù)密度的公式得：V= ．

當質(zhì)量均為1.8g時，

故甲的體積V″甲= = =0.67cm3；

乙的體積V″乙= = =2cm3


【解析】①觀察圖象，可根據(jù)密度的公式 計算出甲物質(zhì)的密度．②由密度公式可得：體積一定的時候，密度之比就等于質(zhì)量之比．③根據(jù)m=ρV可計算出兩種物質(zhì)的質(zhì)量，也可根據(jù)圖象得出兩物質(zhì)的質(zhì)量．④根據(jù)V= 可計算當質(zhì)量為1.8g時，甲乙兩種物質(zhì)的體積．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列“物態(tài)變化”與其吸熱、放熱的關(guān)系正確的是

A. “冬天的清晨，地面上出現(xiàn)白霜”是凝固現(xiàn)象，要吸熱

B. “春天來到，積雪融化”是熔化現(xiàn)象，要吸熱

C. “夏天的清晨，草地上出現(xiàn)露珠”是汽化現(xiàn)象，要吸熱

D. 用“干冰”進行人工降雨是利用“干冰”升華，要放熱

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】炎熱的夏天，當你走在曬得發(fā)熱的柏油路上時，剛好來了一輛灑水車灑濕了路面，這時你會感到更加悶熱，產(chǎn)生這種感覺的主要原因是

A. 灑水車中的水經(jīng)過曝曬，溫度很高

B. 灑水后空氣的溫度升高，身上的汗較難蒸發(fā)

C. 地面上的水反射了陽光，使身體得到更多的熱量

D. 水蒸發(fā)時把地面的熱帶到了人的身上

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明的父親是一位配鑰匙的師傅，他發(fā)現(xiàn)有一種鑰匙坯和5角硬幣的顏色都是黃燦燦的，為探究它們是否是同一種材質(zhì)，設(shè)計如圖實驗：

（1）取一枚鑰匙坯放入小空桶，稱出它們的總重F1；

（2）取一枚5角硬幣放人小空桶，稱出它們的總重F2；

（3）將那枚鑰匙坯輕輕放人已裝滿水的溢水杯中，用小空桶收集溢出的水，稱出水及桶的總重F3；

（4）將那枚5角硬幣也輕輕放人溢水杯中(鑰匙坯仍在其中)，用剛才裝水的小桶繼續(xù)收集這次溢出的水，稱出桶及兩次溢出水的總重F4。

①在該實驗中，小明遺漏了一步重要的測量(并用字母表示)： 。

②小明認為，如果則可以認為它們是同一材質(zhì)。根據(jù)你補充的步驟，上述等式應(yīng)修改為： 。

③實驗時，鑰匙坯、硬幣各取一枚好不好？請作答并簡述理由__________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一物體從斜面的頂端下滑，第1 s內(nèi)通過2 m，第2 s內(nèi)通過4 m，第3 s內(nèi)通過6 m，則該物體做_____(填“變速”或“勻速”)運動，物體在第2 s內(nèi)的平均速度為______m/s，物體在此3 s內(nèi)的平均速度是_____m/s。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小強從孝感站上車坐下后，觀察窗外的另一輛列車．突然，他覺得自己乘坐的列車緩緩地開動了，當列車“駛過”了那輛列車的車尾后，發(fā)現(xiàn)自己乘坐的列車競還是停在站臺上．則下列說法正確的是（ ）
A.小強感覺自己乘坐的列車開動了，是以站臺為參照物
B.小強的這種錯覺，是因為他先后選擇了不同的參照物而造成的
C.小強發(fā)現(xiàn)自己乘坐的列車還停著，是以那輛走了的列車的車尾為參照物
D.若以站臺為參照物，那輛走了的車應(yīng)該是靜止的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小光同學(xué)“探究平面鏡成像的特點”的實驗裝置圖
（1）用玻確板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便于確定 ．
（2）實驗時，小光在玻璃板前A處放置一支點燃的蠟燭，看到蠟燭的像在玻璃板后面B處，他將另一支大小相同的蠟燭移到B處時，看到它跟點燃蠟燭的像完全重合．這說明像與物的大小；用光屏代替蠟燭B后，在光屏上看不到蠟燭A的像，這說明所成的是像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個2.5L的瓶子里裝滿食用調(diào)和油，油的質(zhì)量為2kg，由此可知這種油的密度約為kg/m3 ． 當它用了一半，剩余油的密度是kg/m3 ．

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【題目】【2016·龍東卷】如圖所示工人師傅正在用叉車搬運貨物，現(xiàn)將質(zhì)量為1t的貨物勻速提高1.5m用時5s。

試求：

（1）貨物上升的速度是多少？

（2）貨物所受到的重力是多少？

（3）叉車提升貨物時對貨物所做的功是多少？

（4）叉車提升貨物的功率是多少？

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同步練習(xí)冊答案