【題目】關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法中正確的是（　�。�

A.0℃的水沒有內(nèi)能B.物體的內(nèi)能增加，溫度一定升高

C.物體的溫度越低，熱量越少D.同一物體的溫度越高，內(nèi)能越大

【答案】D

【解析】

A．一切物體都具有內(nèi)能，0℃的水有內(nèi)能，故A錯(cuò)誤；

B．物體的內(nèi)能增加，溫度不一定升高，例如晶體熔化時(shí)，吸熱，溫度不變，故B錯(cuò)誤；

C．熱量是一個(gè)過程量，要用“吸收”或“放出”來表達(dá)，而不能用“具有”或“含有”來修飾，故C錯(cuò)誤；

D．內(nèi)能的多少與物體的質(zhì)量、溫度和狀態(tài)有關(guān)，同一物體溫度越高，內(nèi)能越大，故D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】這是從物理課本《比熱容》中節(jié)選的實(shí)驗(yàn)部分內(nèi)容，請(qǐng)你展示小組合作探究過程中對(duì)以下問題的分析．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，還需要的器材有 ， 選用相同規(guī)格的電加熱器的目的是：使水和煤油；
（2）某小組每隔1min記錄一次溫度，實(shí)驗(yàn)記錄如表，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖2中畫出食用油的溫度隨時(shí)間變化的圖象．

加熱時(shí)間/min

0

1

2

3

4

溫度/℃

水

20

21

22

23

24

食用油

20

25

29

34

38


（3）加熱過程中，水的溫度升高的比食用油的（選填“快”、“慢”）．發(fā)現(xiàn)要使它們上升相同的溫度，需給水加熱的時(shí)間要長一些，這是因?yàn)?/span> ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于熱機(jī)，說法正確的是（ ）

A.在設(shè)計(jì)上不斷改進(jìn)，以減少能量的損失，可能使熱機(jī)的效率達(dá)到100%

B.使用的燃料熱值越高，熱機(jī)的效率越高

C.甲熱機(jī)比乙熱機(jī)的效率低，含義是甲熱機(jī)消耗的燃料比乙多

D.熱機(jī)工作過程是將燃料燃燒獲得的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的過程

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】自選器材，設(shè)計(jì)一個(gè)判斷一節(jié)符號(hào)模糊的蓄電池的正負(fù)極的實(shí)驗(yàn)，寫出所用器材和實(shí)驗(yàn)步驟。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下說法正確的是（　�。�

A.聲音在真空中傳播的速度最大B.不同的人說話聲的響度不同

C.聲音只能在空氣中傳播D.聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于安全用電，下列說法正確的是（ ）

A.用電器失火時(shí)，先滅火再切斷電源

B.家用電器的金屬外殼一定要接地線

C.保險(xiǎn)絲燒斷了可以用銅絲代替

D.控制電燈的開關(guān)接在電源的火線或零線上都可以

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究氣體的壓強(qiáng)與氣體流速的關(guān)系，小強(qiáng)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：如圖所示，取兩張白紙，讓其平行地自然下垂，向兩紙中間用力吹氣。

（1）你觀察到的現(xiàn)象是____________________________；

（2）你通過本實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是：___________________________；

（3）請(qǐng)你聯(lián)系實(shí)際，舉出一個(gè)生產(chǎn)、生活中與此知識(shí)有關(guān)的實(shí)例：___________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用銅塊澆鑄銅像的過程，發(fā)生的物態(tài)變化是

A. 一個(gè)凝固過程

B. 一個(gè)熔化過程

C. 先熔化后凝固

D. 先凝固后熔化

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了分子的相關(guān)知識(shí)后，小明等同學(xué)提出了這樣一個(gè)問題：分子的運(yùn)動(dòng)快慢與哪些因素有關(guān)？在觀察的基礎(chǔ)上，他們提出了幾種猜想：A．分子運(yùn)動(dòng)快慢與物質(zhì)的溫度有關(guān)；B．分子運(yùn)動(dòng)快慢與物質(zhì)的種類有關(guān)；為了研究猜想A是否正確，他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取相同的兩只燒杯，在其中放質(zhì)量相同的熱水和冷水，同時(shí)各滴入一滴藍(lán)墨水，觀察兩杯水的顏色變化的快慢（如圖所示）．小明他們通過分析歸納，總結(jié)得出分子運(yùn)動(dòng)與物質(zhì)溫度之間的關(guān)系．

（1）實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是________ ， 得出的結(jié)論是________ ．

（2）為驗(yàn)證猜想B，小明和同學(xué)們又設(shè)計(jì)出如下實(shí)驗(yàn)方案：取相同的兩只燒杯，在其中放質(zhì)量相同的水和酒精，各滴入一滴藍(lán)墨水，觀察兩杯水的顏色變化的快慢．請(qǐng)你指出實(shí)驗(yàn)中存在的問題（一條即可）________ ．

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