【題目】在做“探究凸透鏡成像”實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)在光屏上得到燭焰倒立放大的像時(shí)，測(cè)得燭焰到凸透鏡的距離為8cm，則該凸透鏡的焦距可能是（ ）

A．3cm B．6cm C．8cm D．12cm

【答案】B

【解析】

試題分析：要解決此題，需要掌握凸透鏡成像的規(guī)律：

當(dāng)u＞2f時(shí)，成倒立、縮小的實(shí)像．

當(dāng)u=2f時(shí)，成倒立、等大的實(shí)像．

當(dāng)f＜u＜2f時(shí)，成倒立、放大的實(shí)像．

當(dāng)u=f時(shí)，無像．經(jīng)凸透鏡折射后的光線是平行的，沒有會(huì)聚點(diǎn)．

當(dāng)u＜f時(shí)，成正立、放大的虛像．

然后根據(jù)成像特點(diǎn)和物距判斷凸透鏡的焦距．

解：當(dāng)在光屏上得到燭焰倒立放大的像時(shí)，測(cè)得燭焰到凸透鏡的距離為8cm．

所以f＜8cm＜2f，所以4cm＜f＜8cm．

故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理學(xué)的宏偉大廈，凝聚了若干物理學(xué)家的成果和畢生心血，為了紀(jì)念他們對(duì)物理學(xué)的貢獻(xiàn)，人們以他們的名字命名物理量的單位．以下物理學(xué)家命名的單位與對(duì)應(yīng)物理量正確的一組是（ ）
A.帕斯卡﹣壓強(qiáng)
B.安培﹣電壓
C.牛頓﹣功率
D.瓦特﹣能量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）實(shí)驗(yàn)器材有：帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏各一個(gè)，兩支外形相同的蠟燭A和B，還缺少的器材是 ，選用玻璃板代替平面鏡，主要是為了便于確定像的 ．

（2）在豎立的玻璃板前后點(diǎn)燃蠟燭A，拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動(dòng)，直至它與蠟燭A的像完全重合，小麗將光屏放在蠟燭B的位置上，發(fā)現(xiàn)光屏上 （選填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像，說明平面鏡成的像是 ．

（3）若實(shí)驗(yàn)過程中另一探究小組的小明同學(xué)無論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭，都不能與蠟燭的像重合，請(qǐng)你推測(cè)可能的原因是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)對(duì)于身邊物理量的大小進(jìn)行了估測(cè)，其中最接近實(shí)際的是（ ）
A.人的正常體溫是39℃
B.初中物理課本的寬度約為18mm
C.一節(jié)干電池的電壓為220V
D.成年人正常步行的速度約為1.2m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”時(shí)：

（1）小軍借助小燈泡來測(cè)凸透鏡焦距，他的做法是：將小燈泡、凸透鏡、光屏按如圖所示固定在光具座上，固定小燈泡到凸透鏡的位置，再將光屏從緊貼凸透鏡開始向右移動(dòng)，觀察光屏上光斑的大小變化情況．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及數(shù)據(jù)如表所示．

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

小燈泡到透鏡的距離/cm

光斑的大小變化情況

1

5.0

一直變大

2

10.0

大小不變

3

先變小后變大

（1）請(qǐng)你在圖中讀出第3次實(shí)驗(yàn)小燈泡到透鏡的距離 cm．

（2）分析表中的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象，可得出次凸透鏡的焦距是 cm．

（3）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”時(shí)，小軍將點(diǎn)燃的蠟燭放在距離凸透鏡23cm處，則光屏上燭焰清晰的像是 ．（選填“放大”或“縮小”）

（4）再將一個(gè)近視眼鏡放在燭焰與原凸透鏡之間，要在光屏上得到清晰的像應(yīng)該將光屏向 （選填“左”或“右”）移動(dòng)，此時(shí)所成的像比（3）中的像 （選填“大”或“小”）．

（5）若將（3）小題中蠟燭和光屏的位置對(duì)調(diào)，點(diǎn)燃的蠟燭后光屏上是否還會(huì)呈現(xiàn)燭焰清晰的像？ （選填“會(huì)”或“不會(huì)”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】要使一根鎳鉻合金線接入電路的電阻變大，可采用的方法是（ ）
A.增大導(dǎo)線兩端的電壓
B.減小導(dǎo)線中的電流
C.將導(dǎo)線拉長(zhǎng)后接入電路
D.將導(dǎo)線對(duì)折后接入電路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體G在豎直向上的拉力F的作用下，勻速上升0.2m，已知G=18N，F(xiàn)=10N．這一過程中，不能得到的結(jié)論是 （ ）

A．繩子自由端上升0.4m

B．拉力F做功4J

C．動(dòng)滑輪重為2N

D．該動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為90％

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列是用托盤天平稱鹽水密度的實(shí)驗(yàn)步驟：

A.用天平測(cè)燒杯和水的總質(zhì)量m1；

B.調(diào)節(jié)平衡螺母，使橫梁平衡；

C.把游碼放在標(biāo)尺左端零刻線上；

D.把燒杯中部分水倒至量筒，測(cè)出剩下水和燒杯的總質(zhì)量m2

E.測(cè)出量筒中水的體積為V；

F.把天平放在水平臺(tái)上；

按實(shí)驗(yàn)先后順序正確排列步驟是： ，計(jì)算鹽水密度公式是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】年初福州森林公園的梅花開得好美，小雪不禁想起“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，遙知不是雪，為有暗香來”．漫步叢中，她聞到淡淡梅花香，其原因是（ ）

A．分子很小

B．分子間存在引力

C．分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

D．分子間存在斥力

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