【題目】曉曉實驗組在探究“通電螺線管的外部磁場”實驗中,設(shè)計了如圖所示電路。實驗時,
(1)可通過觀察_________________判斷通電螺線管的磁極。
(2)如圖所示是通電螺線管周圍的有機玻璃板上的小磁針分布狀態(tài),觀察可知通電螺線管的外部磁場與____________的磁場相似。
(3)曉曉猜想通電螺線管磁場強弱可能與線圈匝數(shù)和電流大小都有關(guān)。實驗中,他將開關(guān)S從l換到2上時,調(diào)節(jié)變阻器的滑片P,再次觀察電流表示數(shù)及吸引的回形針數(shù)目,此時調(diào)節(jié)滑動變阻器是為了______________________________,來研究通電螺線管磁場強弱與____________________的關(guān)系。
【答案】(1)小磁針靜止時N極(或S極)的指向 (2)條形磁體 (3)控制兩次實驗的電流大小不變 線圈匝數(shù)
【解析】
試題分析:磁場是看不見的,要研究磁體周圍的磁場,需要用到轉(zhuǎn)化的方法,把磁場的分布轉(zhuǎn)化為磁場對周圍磁體的作用。在螺線管周圍放一些小磁針,就可以大致地看出磁場的分布情況。通電螺線管的磁場分布與條形磁體相似,它也有N、S極。通電螺線管的磁場強弱與線圈的匝數(shù)及線圈中電流的大小有關(guān),在探究這兩個因素對磁場強弱的影響時,要采用控制變量的方法。當改變接入電路中線圈匝數(shù)時,線圈的電阻發(fā)生了變化,電路中的電流也發(fā)生變化,通過滑片P的移動,可以控制電路中的電流相等。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說法中,正確的是( )
A.夏天吃雪糕時,雪糕周圍的“白氣”是空氣遇冷液化形成的
B.固體在熔化過程中吸收熱量,溫度不變
C.物體吸收或放出的熱量越多,它的內(nèi)能變化就越大
D.相同溫度下,1kg的水比100g的水內(nèi)能大
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【題目】有經(jīng)驗的柴油機維修師,不用任何儀器,只是靠近柴油機排氣管口觀察和用鼻子聞一下,并將手伸到排氣管口附近感覺一下尾氣的溫度,就能初步判斷這臺柴油機的節(jié)能效果。在同樣負荷的情況下,關(guān)于柴油機的節(jié)能效果,下列判斷正確的是( )
A.尾氣的溫度越高,柴油機越節(jié)能
B.尾氣的溫度越低,柴油機越節(jié)能
C.尾氣的柴油味越濃,柴油機越節(jié)能
D.尾氣的顏色越淡,柴油機越節(jié)能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】安全教育已越來越引起學校和社會各界的高度重視。在某校一次安全用電知識的“對”、“錯”搶答比賽中,以下選項應(yīng)答“對”的是( 。
A.將電風扇三線插頭最長的腳折彎后,插在兩孔插座上使用
B.為了防止觸電,必須把用電器的開關(guān)裝在零線上
C.為了防止因漏電而造成觸電事故,微波爐的外殼應(yīng)與地線相連
D.發(fā)現(xiàn)有人觸電,應(yīng)立即用手將人拉離帶電體,然后切斷電源再施救
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】請你朋友到國家優(yōu)秀旅游城市瀘州品嘗各地的傳統(tǒng)特色美食。以下關(guān)于瀘州各地美食中所涉及到的物理知識,描述正確的是( )
A.“瀘州白糕”出籠時冒出的“白汽”,是籠中的水蒸氣汽化吸熱形成的
B.“敘永兩河桃片”在制作過程中,把豬板油放入鍋中,豬板油熔化時會放出熱量
C.“合江烤魚”在烤制過程中,魚的內(nèi)能增加,這是通過做功的方式改變其內(nèi)能
D.“瀘縣太伏火腿”在烹飪過程中,散發(fā)出濃濃的香味,這是分子做無規(guī)則運動的緣故
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【題目】如圖,汽車靜止在平直的公路上,則下列為一對平衡力的是( )
A.汽車的重力和地面對汽車的支持力
B.汽車的牽引力和汽車所受的重力
C.汽車所受重力和汽車對地面的壓力
D.汽車對地面壓力和汽車所受摩擦力
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓是12V且保持不變,R1=R3=4Ω, R2=6Ω.試求:
(1)當開關(guān)S1、S2斷開時,電流表和電壓表示數(shù)各是多少?
(2)當開關(guān)S1、S2均閉合時,電流表和電壓表示數(shù)各是多少?(8分)
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【題目】在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中,讓小車每次從斜面頂端由靜止滑下,改變水平面的粗糙程度,測量小車在水平面上滑行的距離(每次測量時都觀察小車右端所對刻度線的位置),結(jié)果記錄在下表中.
接觸面 | 毛巾 | 棉布 | 木板 |
阻力的大小 | 大 | 較大 | 小 |
小車運動的距離s/cm | 18.30 | 26.83 |
(1)第三次實驗中,小車在水平木板上滑行時的停止位置如下圖所示,圖中刻度尺的分度值為1cm,則小車在木板上滑行的距離為 cm.
(2)同一小車三次都從同一高度滑下是為了使小車到達水平面時 。
(3)分析表中內(nèi)容可知:水平面越光滑,小車受到的阻力越 ,小車前進的距離就越 .
(4)根據(jù)實驗結(jié)果推理可得:若接觸面完全光滑,且軌道足夠長,小車將一直做 運動.可見,力不是使物體運動的原因,力是 (選填“維持”或“改變”)物體運動狀態(tài)的原因。這一結(jié)論是用 的方法得出的。
(5)小麗同學通過上面的探究學習了解到的知識,思考了一個問題:當自己蕩秋千運動到最高點時,如果自己受到的力全部消失,自己將會處于怎樣的運動狀態(tài)呢?她做出了以下猜想,你認為其中正確的是 。(圖中的黑點表示小麗同學)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一卡車車廂底板距地面1.5m高,小明把一塊3m長的鋼板AB搭在車廂底板上,構(gòu)成一個斜面.他通過這個斜面,用F=600N的力,把一個大木箱由B處推到A處,已知木箱重為1000N.
(1)把木箱由B處推到A處,用了30s時間,求木箱的運動速度.
(2)小明推木箱做了多少功?
(3)這個過程中,斜面的機械效率是多少?(結(jié)果保留一位小數(shù))
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