重100N的物體在水平力F的作用下，5s內(nèi)沿水平面勻速前進(jìn)4m，已知物體與水平面之間的滑動(dòng)摩擦力為20N，則此過(guò)程中力F對(duì)物體所做的功為
80
80
J，功率為
16
16
W．
分析：物體勻速前進(jìn)，所以拉力和摩擦阻力是一對(duì)平衡力，根據(jù)W=Fs求出拉力對(duì)物體做的功；根據(jù)P=
W
t
求出功率．
解答：解：物體勻速前進(jìn)，所以拉力F=f=20N，
拉力做功W=Fs=20N×4m=80J；
功率P=
W
t
=
80J
5s
=16W．
故答案為：80；16．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查的是學(xué)生對(duì)功和功率計(jì)算公式的理解和掌握，基礎(chǔ)性題目．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?延慶縣二模）如圖所示，重為100N的物體B，在足夠深的水中勻速下沉，通過(guò)滑輪組拉著重600N的物體A沿水平方向勻速運(yùn)動(dòng)，在4s內(nèi)物體A移動(dòng)了0.8米，已知B的密度是水的密度的5倍，動(dòng)滑輪重12N，不計(jì)繩重及滑輪與繩之間的摩擦，g取10N/kg（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2007?崇文區(qū)二模）如圖所示，重為100N的物體B，在足夠深的水中勻速下沉，通過(guò)滑輪組拉著重600N的物體A沿水平方向勻速運(yùn)動(dòng)，在4s內(nèi)物體A移動(dòng)了0.8m，已知ρB=5ρ水，動(dòng)滑輪重12N，不計(jì)繩重及滑輪的摩擦．（取g=10N/kg）
求：（1）物體B對(duì)繩的拉力及拉力的功率．
（2）滑輪組的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?昌平區(qū)一模）如圖所示，牽引車通過(guò)滑輪組勻速打撈起河水中的物體A，在被打撈的物體沒(méi)有露出水面之前，牽引車控制繩子自由端，使物體A以0.4m/s的速度勻速上升，牽引車對(duì)繩的拉力為F1，F(xiàn)1的功率為P1；當(dāng)被打撈的物體完全露出水面后，牽引車控制繩子自由端，使物體A以0.3m/s的速度勻速上升，牽引車對(duì)繩的拉力為F2，F(xiàn)2的功率為P2，且P1=P2．已知?jiǎng)踊喼?00N，物體完全露出水面后滑輪組的機(jī)械效率為80%（若不計(jì)摩擦、繩重及水的阻力，g取10N/kg），則被打撈的物體A的密度為
3.2×103
3.2×103
kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示裝置，重為GM=100N的物體M放置在水平桌面上，兩側(cè)用水平細(xì)線拴住，左側(cè)水平細(xì)線通過(guò)定滑輪懸掛重為GA=80N的物體A，A浸沒(méi)在一個(gè)足夠大的盛水容器中，右側(cè)通過(guò)滑輪組拉著重為GB=150N的物體B，恰好使物體M在水平桌面上勻速向右運(yùn)動(dòng)（物體A未露出水面）；撤去盛水容器，用一個(gè)豎直向下的力F1拉物體A，使物體B勻速上升時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率為η1；當(dāng)把盛水容器放在右側(cè)使物體B浸沒(méi)在水中，此時(shí)在再用一個(gè)豎直向下的力F2拉物體A，使物體B在5s內(nèi)勻速上升10cm（物體B未露出水面）時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率為η2；已知物體A、B和水的密度之比為ρA：ρB：ρ水=2：5：1，兩次拉力之比為F1：F2=3：2．若不計(jì)繩重、滑輪組裝置的摩擦及物體A、B在水中的阻力，g取10N/kg．求：
（1）物體B所受浮力；
（2）η1與η2的比值；
（3）物體B沒(méi)有露出水面時(shí)，拉力F2的功率P2．

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科目：初中物理 來(lái)源：2011年北京市延慶縣中考二模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，重為100N的物體B，在足夠深的水中勻速下沉，通過(guò)滑輪組拉著重600N的物體A沿水平方向勻速運(yùn)動(dòng)，在4s內(nèi)物體A移動(dòng)了0.8米，已知B的密度是水的密度的5倍，動(dòng)滑輪重12N，不計(jì)繩重及滑輪與繩之間的摩擦，g取10N/kg

A．B對(duì)繩的拉力是20N

B．B對(duì)繩的拉力的功率是16W

C．A物體受摩擦力為148N

D．滑輪組的機(jī)械效率為90%

 

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