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【題目】小明同學用如圖所示的裝置測定斜面的機械效率,實驗記錄結果如下表:

1根據表格中數(shù)據,第三次最陡實驗的有用功是______J,總功是 J,機械效率是______;

2分析數(shù)據可知,斜面越陡,機械效率___________選填“越高”、“越低”或“不變”;

3分析實驗數(shù)據還可知道,斜面越平緩越________選填“省力”或“費力”;

4第一次實驗中,若拉力作用時間是5s,則拉力的功率是___________W。

【答案】115;24;625%;2越高;3費力;403

【解析】

試題分析:1W =Gh=5N×03m=15J;W =Fs=24N×1m=24J;η=W/W=15J/24J=625%;

2實驗數(shù)據表明:在物重、斜面粗糙程度相同的情況下,斜面傾斜程度越大斜面機械效率越高;

3從表中數(shù)據知:斜面傾斜程度越大,需要的拉力越大,即:斜面越陡越費力;

4在第一次實驗中:W =Fs=15N×1m=15J;所以功率P=W/t=15J/5s=03W。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患,小明同學設計了如圖所示的探究實驗:將A、B、C三個小球先后從同一裝置高分別為hA、hB、hC的位置滾下(mA=mB<mC , hA=hC>hB),推動小木塊運動一段距離后靜止,請你根據生活經驗和所學的物理探究方法,對以下問題進行判斷:

(1)要探究動能大小與物體質量的關系應選用兩圖:實驗中應保證小球在水平面初速度相同,為了達到這一目的所采取的具體操作方法是
(2)選用甲、丙兩次實驗可以得出的結論是
(3)該實驗是通過觀察來比較動能的大小,從而得出結論的.
(4)若水平面絕對光滑,小球推動木塊,木塊最終將做運動.

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【題目】下列關于分子的說法正確的是( )

A. 所有物質的分子都是規(guī)則排列的

B. 0 ℃時,所有物質的分子都停止了運動

C. 分子之間的引力與斥力是同時存在的

D. 固體的分子之間只有引力,沒有斥力

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【題目】小華想探究凸透鏡成像規(guī)律。實驗桌上有A、B、C三個凸透鏡,其中凸透鏡A的焦距為10cm,凸透鏡B的焦距為50cm,凸透鏡C的焦距未知。光具座上標尺的刻度范圍如圖所示

1小華想探究凸透鏡成實像的規(guī)律,應選用 選填“A”或“B”。實驗過程中,他將點燃的蠟燭放置在距凸透鏡25cm處時,移動光屏,直到光屏上呈現(xiàn)出燭焰清晰的像,則該像是倒立 選填“放大”或“縮小”

2小華將凸透鏡C固定在光具座上50cm刻線處,當燭焰在光具座上30cm到40cm刻線之間時,燭焰的像是放大、倒立的實像;當燭焰在光具座上0cm到30cm刻線之間時,燭焰的像是縮小、倒立的實像。由此可判斷燭焰在光具座上45cm刻線處時,燭焰的像是放大、

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【題目】如圖所示,輕質木桿AB可以繞O點轉動,OA的長度是OB的三倍,A端細線下所掛的260N的重物靜止在水平地面上,在B點用600N的動力豎直向下拉動,木桿靜止不動,則重物對水平地面的壓力為N,此木桿為(填“省力”“費力”或“等臂”)杠桿.

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【題目】為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患,小明同學設計了如圖所示的探究實驗:將A、B、C三個小球先后從同一裝置高分別為hA、hB、hC的位置滾下(mA=mB<mC , hA=hC>hB),推動小木塊運動一段距離后靜止,請你根據生活經驗和所學的物理探究方法,對以下問題進行判斷:

(1)要探究動能大小與物體質量的關系應選用兩圖:實驗中應保證小球在水平面初速度相同,為了達到這一目的所采取的具體操作方法是
(2)選用甲、丙兩次實驗可以得出的結論是
(3)該實驗是通過觀察來比較動能的大小,從而得出結論的.
(4)若水平面絕對光滑,小球推動木塊,木塊最終將做運動.

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【題目】法國科學家阿爾貝費爾和德國科學家彼得格林貝格爾由于發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻GMR效應某些材料的電阻在磁場中急劇減小榮獲了2007年諾貝爾物理學獎,如圖是研究巨磁電阻特性的原理示意圖,閉合S1S2后,下列說法正確的是

A電磁鐵右端為N極

B滑片P向左滑動過程中電磁鐵的磁性減弱

C巨磁電阻的阻值隨滑片P向左滑動而明顯減小

D滑片P向左滑動過程中,指示燈明顯變暗

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【題目】下列描述物體運動快慢的成語中,與物理學描述運動快慢的方法最相近的是( )

A. 風馳電掣 B. 大步流星

C. 日行千里 D. 迅雷不及掩耳

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B. 汽車發(fā)動機用水作冷卻液是因為水的比熱容較

C. 物體溫度升高,一定是吸收了熱量

D. 固體在熔化時溫度不變,內能增加

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